约6180字。

　　姓名______ 准考证号______
　　七年级学科素养期中测试卷
　　语文
　　注意事项：
　　1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
　　2．试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分，“试题卷”共4页，“答题卡”共2页；
　　3．请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
　　4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卡”一并交回。
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1．默写。（10分）
　　文学，是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。“我寄愁心与明月，①______（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），是诗人寄托于明月的绵绵思念；“②______，受降城外月如霜”（李益《夜上受降城闻笛》），是亘古苍茫里诗人置身边塞的孤独；“③______，江春入旧年”（王湾《次北固山下》），是时序更替里诗人的漂泊之感；“遥怜故园菊，④______（岑参《行军九日思长安故园》），是诗人对饱经战争忧患的百姓的同情与对和平的渴望；“日月之行，若出其中；⑤______，⑥______”（曹操《观沧海》），是诗人渴望统一中原、建功立业的壮志豪情；“⑦______，⑧______”（《论语》），是孔子在河边对时光易逝的感慨；“⑨______，⑩______”（马致远《天净沙??秋思》）是游子在夕阳之下抒发的羁旅之苦。
　　2．请运用积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分）
　　冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们jiàn赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处mì食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。
　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
　　人迹罕至（    ） jiàn赏（    ） mì食（    ）
　　（2）选段中有一个错字是______，应该为______。（2分）
　　（3）同学们打算把《朝花夕拾》的相关内容编成话剧，搜集了一些有关人物对话的素材，请你帮忙选出人物姓名。（4分）
　　A．陈莲河 B．衍太太 C．父亲 D．范爱农
　　相关内容 人物名称
　　和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” ①______
　　“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。” ②______
　　“给我读熟。背不出，就不准去看会。” ③______
　　“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……” ④______
　　（4）读《朝花夕拾》的十篇散文，我们看到的是具有战斗精神的鲁迅，是饱含深情的鲁迅，是富有童真童趣的鲁迅……请结合相关篇目及阅读体验，仿照示例，谈谈你的看法。（3分）
　　示例：我看到了具有战斗精神的鲁迅，如《二十四孝图》中，鲁迅坚决捍卫白话文，对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击，展现了鲁迅勇猛的“斗士”的一面。
　　3．升入初中，同学们组建了新的班集体，七（1）班开展了“有朋自远方来”的综合实践活动，请你共同参与并完成以下任务。（13分）
　　（1）为探录“朋”“友”的字源，同学们查阅了以下资料。请你仿照下表中“朋”字的解说，对“友”字做字源解说。（3分）
　　“朋”字的甲骨文 “朋”：像两串玉系在同一根绳子上，形成更大的一挂玉串，表达了“朋”字平等的内涵。
　　“友”字的甲骨文 “友”：______
　　（2）为了探究友情的内涵，请你收集中国古代有关友情的一句古诗、一个成语故事，填在下表的空白处。（4分）
　　古诗 海内存知己，天涯若比邻。
　　①______