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语文教学资源

《百年孤独》同步练习22

人教版

文件格式
docx
文件大小
25 KB
更新时间
2024/9/30 8:25:29
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约6150字。

  《百年孤独》同步练习
  1.下列对文章相关内容及艺术特色的解说,不正确的一项是(   )
  A.在课文中,走江湖的吉卜赛人把流动游艺会变成了大型赌场,这隐喻着现代文明的融入不仅使马孔多发展壮大,还滋生了人类的贪欲,提示着人们要理性地看待外来文明。
  B.多年以后,马孔多已经遍布锌顶木屋,无人知晓只有断枝残干的巴旦杏树出自谁人手植,这预示着布恩迪亚注重的公正、务实等文化将消失殆尽,马孔多将面临动乱和灾难。
  C.小说中父亲的名字叫何塞•阿尔卡蒂奥•布恩迪亚,儿子分别叫何塞•阿尔卡蒂奥和奥雷里亚诺•布恩迪亚,孙子叫阿尔卡蒂奥•何塞,这不断重复的人名,表明了布恩迪亚家族具有怀宗追远的传统。
  D.文章运用象征隐喻手法,表现了哥伦比亚和拉美大陆的现实矛盾,表达出作者对民族与人类命运深深的关切与深刻的思考。
  2.下列对文章相关常识的说法,不正确的一项是(   )
  A.加西亚•马尔克斯是哥伦比亚著名小说家,20世纪最有影响力的作家之一,获1982年诺贝尔文学奖,被誉为“二十世纪文学标杆”。他的代表作有《百年孤独》《霍乱时期的爱情》《丧钟为谁而鸣》等。
  B.从19世纪30年代至19世纪90年代,哥伦比亚爆发过几十次内战,数十万人丧生。《百年孤独》以很长的篇幅描述了这方面的史实,并通过主人公带有传奇色彩的人生集中表现出来。
  C.《百年孤独》融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界,是拉丁美洲魔幻现实主义的经典巨著。
  D.《百年孤独》借用了大量西方现代主义的表达技巧,如象征、暗示、隐喻、断裂、回环、重复等,营造出了让人恍惚迷离的艺术效果,带给读者独特的审美感受。
  3.下列有关课文的表述,不正确的一项是(   )
  A.课文节选的是《百年孤独》的第三章,主要写马孔多开始受到外部文明的冲击,昔日与世隔绝的状态从此改变。
  B.乌尔苏拉是布恩迪亚家族历史的创造者与守护者,她勇于承担家族责任,勤劳务实又不乏幻想,是作者用心塑造的理想中的妇女形象。
  C.课文遵循了“变现实为幻想而又不失其真”的魔幻现实主义的创作原则,喜欢吃土的丽贝卡就是现实中作者妹妹的夸张再现。
  D.课文在展现马孔多的变化时,注重表现人物的精神面貌。例如何塞•阿尔卡蒂奥•布恩迪亚“暂时从幻想的种种煎熬中解脱出来,很快便营造出一种井然有序的实干氛围”。
  阅读下面的文字,完成下题。
  《百年孤独》开篇说:“许多年之后,面对行刑队,奥雷里亚诺。布恩迪亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”
  马尔克斯称,①_______________,这十五年他都不知怎么写第一句话。毫无疑问,构思一部小说的开头特别需要勇气。马尔克斯的勇气