2024中考语文试题汇编

共23题,约12460字。

  湖南高一10月考试
  语文
  考生注意:
  1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
  2.请将各题答案填写在答题卡上。
  3.本试卷主要考试内容:部编版必修上册第一、二单元。
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  青春文学作者特指那些崛起的文学新秀,他们是活跃在当今文学市场的生力军。时下,把文学当作时尚彩排一样来消费的大有人在,文学不再是作者呕心沥血的产物,而是像流水线上那样机械完成的产品,至于文学思想与品位也就很少顾及了。文学思想也许是“沉重”的,但可以保证人们不至于因世风而左右摇摆,导致精神失重。青春文学少有传统文学固有的那份思想的厚重,比较符合当下那些看卡通长大的孩子们的心理,可算是他们倾诉感情的理想渠道,或者是一种现实生活所不能尽情体验的心理上的补救与尝试吧。
  那些青春文学写手们正置身于现代化的手工作坊里,日夜纺织着属于他们心目中的理想王国。他们大踏步地驶上文学快车道,迎合了当下快餐一样消费的文学阅读,很难说这就是文学的繁荣。缺少了精神内涵的文学,对于那些处在成长中的读者来说,就不能打下良好的精神底子,不可能形成完整的人格和高尚的道德情操。如此一来,精神的缺失导致文学成为既不能励志壮怀,也不能够感动人心的篇章。文学一定要给人以文学情怀上的关照,而文学情怀的普及需要处于一个淡泊名利、向往纯真、渴求真理、胸怀理想的时代,这才是文学成长的大气候。如今,青春文学步入市场,不能不说有利益上的驱动。虽然时尚阅读可刺激文学消费,但这并不能证明我们的出版业兴旺发达。青春文学写手们不过是充当了市场的供应商。文学完全有可能畅销,但真正鼓动人心的畅销文学与功利性商业操作大不一样,两者有质的区别,而市场的热闹未必就是文学的幸运。
  文学负有历史责任,担负着改进社会的使命,需要跟大众同呼吸共患难,唯功利性毕竟不是文学的出路。文学在市场中“变脸”,迎合的是商业需求。文学也要面临“大江东去浪淘尽”的筛选。我们的社会还没有真正形成大众读书求知若渴的大气候,而青春文学的写作也没有更好地起到引导和促进的作用。文学可以占有市场,但并不能证明文学深入人的心灵。
  文学低迷与它所处的社会环境有极大关系,青春文学写手们恰恰处在一个文学阅读空气非常稀薄的时期,他们未必是在守望文学园地,而是市场需要他们这样做。古往今来,文学圈向来不与名利为伍,只有不惜代价的文学痴迷者,才可能筑就文学之大厦。古今中外的文学经典,没有哪一部是靠着商业运作成就起来的。文学的商业化无论是对青春文学也好,还是对传统的文学创作也好,都是一种前所未有的严峻考验。正因如此,文学圈出现了分流、演变。市场对于搞写作的人来说,既可以是培育,也可能意味着毁灭。尤其对于较少受到传统熏陶的读者来说,肤浅的阅读将会导致不良的后果。功利性写作单从商业角度看,也无可指责,倒是浮躁的阅读心理在很大程度上拉动了青春文学的滋生和铺张。市场孵化出的绝不仅是初生牛犊的写手们,还有抛弃传统文学的新一代读者。
  (摘编自王秀芹《当青春文学遭遇市场》)
  材料二:
  随着生态危机的加剧和生态文明建设的推进,中国生态文学创作呈现蓬勃的发展态势。但就整体创作而言,目前多数作品仍停留在揭示生态现状、表达生态焦虑层面,在更深刻的理性反思和更多样的审美表达方面则存在明显不足,行进中的中国生态文学尚需要有针对性地纠偏补弊,从“激情呐喊”转向更具启示意义的知性创作。
  1.下列对“青春文学”和“生态文学”的有关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )(3分)
  A.青春文学的作者是活跃在当今文学市场的文学新秀,青春文学的现象跟目前文学阅读的社会环境有极大关系。
  B.青春文学尽管可以更好地对读者及市场起到引导和促进的作用,但其出现在很大程度上也反映了人们浮躁的阅读心理。
  C.生态文学的使命是养成大众的生态意识和科学的发展观,建构起真正和谐的自然生态、社会生态和精神生态。
  D.青春文学和生态文学是文坛出现的某种提法,但材料没有对两者进行严格的定义,两者都属于两个不同概念的交集。
  2.根据材料一内容,下列说法不正确的一项是(   )(3分)
  A.青春文学写手们置身现代化手工作坊,迎合快餐式消费,不能说这是文学繁荣,他们写的文学作品像流水线产品,缺少思想与品位。
  B.文学情怀的普及需要处于一个淡泊名利、向往纯真、渴求真理、胸怀理想的时代,青春文学的繁盛,并不表明这种时代已经来临。
  C.文学深入人的心灵不能仅仅用占领市场来衡量,文学负有历史责任,担负着改进社会的使命,需要跟大众同呼吸共患难。
  D.真正的生态文学是生态的,更是审美的,具备真和美,因此有不少作品形同材料连缀式的“同题作文”,根本不具有独特的美学品格。
  3.下列各项中,不能体现材料二中阐述的生态文学的不足的一项是(   )(3分)
  A.英国吉尔伯特•怀特的散文《塞尔伯恩博物志》,充满了生态焦虑和生态危机意识,有一种“黑云压城城欲摧”的紧迫感。
  B.刘先平的小说《呦呦鹿鸣》,写动物学家救护梅花鹿母子,开展对梅花鹿生态的研究,谴责人类对梅花鹿惨无人道的猎杀。
  C.阿来的小说《三只虫草》,抒写人与自然的内在冲突,反思人类过度追求自身利益,破坏了人与自然的平衡关系。
  D.梁衡的散文《树梢上的中国》,融入了作者“人文森林”的理念和丰富的历史内涵,同时也传达了倡导绿色文明的人文思考。
  4.结合材料二全文,解释画横线的句子在文中的含意。(4分)
  5.简要分析材料一的论证思路。(6分)
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6~9题。
  文本一:
  人生的晚秋  肖复兴
  频繁地从医院里出来,我真的感到老了。准确地说,是频繁地从医院住院处的手术室里出来,明显地感到老了,不仅我自己,我们一代人都已经无可奈何地老了。不知道是不是我们到了青春还债期?
  好几个老友频繁地被推进手术室,我坐在手术室外的长椅上,焦急地等待,经过漫长难熬的时间后,看到朋友从手术室里被推了出来,失血的脸惨白又有些变形的样子,让我

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