共20题，约10210字。

　　绝密★考试结束前
　　2023-2024学年第二学期浙江省县域教研联盟学业水平模拟考试
　　语文
　　考生须知：
　　1．本卷满分100分，考试时间80分钟；
　　2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；
　　3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；
　　4．学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。
　　一、阅读与鉴赏（共14小题，45分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　日前，国家语言资源监测与研究中心评出近五年十大网络用语：“我也是醉了”“有钱就是任性”“蛮拼的”“挖掘机技术哪家强”“保证不打死你”“萌萌哒”“时间都去哪了”“我读书少你别骗我”“画面太美我不敢看”“且行且珍惜”。
　　面对这些耳熟能详的网言网语，如果不是网民，就会不知所云，一头雾水。有人说网络语言破坏了语言的纯洁性、严肃性、规范性，使语言秩序混乱，应当对此予以坚决“打击”。
　　这有点小题大做，网络语言根本没有其所言“恐怖”，一个基本事实是，现代人越来越离不开网络，网络已渗入人们日常生活的点点滴滴，成为其生活不可或缺的一部分，正是在这样的背景下，各种网络语言应运而生，这个过程是自然而然的。因为，生活离不开语言的相互交流、沟通，而网络的快速发展，已经使其成为现代人生活不可分割的一部分，现实生活与网络生活的密不可分必然带来语言交流、沟通的改变。这不是中文特有现象，在西方国家也如此。
　　汉字是中国人交流的工具，任何语言形式都要经历渐进发展、优胜劣汰的过程。网络语言也一样，在网络里，我不叫我，叫偶；你不叫你，叫U；不要不叫不要，叫表……凡此等等，不胜枚举，然而，经过时间的淘洗，半年、一年、三年、五年，真正能“存活”下来的恐怕1%都不到。有人做过统计，网络语言的“流行周期”只有短短三个月，因为它紧跟时代步伐，与现实生活密切相连，这样的网络语言，其“寿命”自然不会太长。
　　不管什么网络热词，说到底，网络语言也是语言，是语言的一种形式，是“生活的产物”，或者说是现实生活的网络折射。也正因此，网络语言的本质是网民的意见表达，我们可以就网络语言的影响进行质疑、辩论，但不能不正视网络语言背后折射出来的公众诉求和呼声。网络语言不是洪水猛兽，对此，应理性看待，要予以引导和包容，当然，网络语言不可滥用，要分场合、对象、环境，否则，就会引起别人不解、误解甚至反感。“适者生存”，网络语言也逃脱不掉这一事物发展规律。
　　网络热词的“存活率”很低，但那些经过时间洗礼的优秀网络语言，无疑是对汉语言文库的一种有益补充和丰富。这才是网络热词最根本的长远意义。如果汉语言文库没有与时俱进的有益补充，只是因循守旧，终有一天，汉语言会与时代相脱节。汉语言能够源远流长，在人类文明长河中绽放灿烂夺目的光芒，不正是不断补充和丰富、与时俱进的结果吗？
　　（选自《北京青年报》2014年12月28日，有删改）
　　1. 下列对文中“网络语言”的表述正确的一项是（    ）
　　A. 网络语言是人们耳熟能详的网言网语，使语言秩序混乱，应予以打击。
　　B. 网络语言的应运而生是网络对人们生活越来越多渗透的自然结果。
　　C. 网络语言的“流行周期”很短，因此它总是与现实生活密切相连。
　　D. 只有提高网络语言的“存活率”，汉语言才能与时俱进，源远流长。
　　2. 下列说法不符合文意的一项是（    ）
　　A. 国家语言资源监测与研究中心对网络用语的评选体现了国家对网络语言的关注。
　　B. 网络热词的“热”反映了一部分人的诉求，也体现了汉语发展的生机和活力。
　　C. 滥用网络语言会引起别人不解、误解甚至反感，所以必须坚决取缔网络语言。
　　D. 网络热词的“冷”体现了适者生存的事物发展规律，彰显了时代的变迁。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
　　A．“网络语言是人们耳熟能详的网言网语，使语言秩序混乱，应予以打击”以偏概全。原文第二段说“有人说网络语言破坏了语言的纯洁性、严肃性、规范性，使语言秩序混乱，应当对此予以坚决‘打击’。”
　　C．“网络语言的‘流行周期’很短，因此它总是与现实生活密切相连”因果倒置。原文第四段是“网络语言的‘流行周期’只有短短三个月，因为它紧跟时代步伐，与现实生活密切相连，这样的网络语言，其‘寿命’自然不会太长。”
　　D．“只有提高网络语言的‘存活率’，汉语言才能与时俱进，源远流长”无中生有。原文最后一段是“网络热词的‘存活率’很低，但那些经过时间洗礼的优秀网络语言，无疑是对汉语言文库的一种有益补充和丰富。“汉语言能够源远流长，在人类文明长河中绽放灿烂夺目的光芒，不正是不断补充和丰富、与时俱进的结果吗”
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　话不絮烦，两个相别了。林冲自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。看时，一周遭有些黄土墙，两扇大门。……
　　只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
　　（节选自《林教头风雪山神庙》）
　　3. 文中画横线句子中，林冲一系列的动作有何作用？试作简析。
　　4. 简析选文画波浪线句中的景物描写的作用。
　　那雪正下得紧。