与高三文科生谈学习

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    一、要自信。美国著名教育心理学家布鲁姆认为,中学生完成中学阶段的学习任务是根本不成问题的。可是,为什么有些同学学习成绩不理想呢?除去基础没打好外,关键是缺乏自信心，一个缺乏自信心的人,也必然缺乏克服困难的勇气和毅力,只能成为可悲的失败者，而有了学习的自信心,落后、失败则只能是暂时的,只要始终朝着既定目标奋进,成功才能指日可待。客观上讲,我们宏志中学的同学与重点中学的同学相比,有一定的差距,但差距是可以弥补的,我们文科的同学都知道“事物是变化发展的”这一哲学道理。事实上,同学们经过高一、高二两年的拼搏,我们的成绩已有大幅度的提高,并涌现一些尖子生同学,像六班的薛令科同学、十七班的蔡海利、郭善领同学,他们在全县乃至济宁市都是名列前茅的，这足以证明,我们有实力、有优势，所以我们要自信。下面给同学们讲两个小故事。科学家们做过这样一个实验，将一个跳蚤放在桌面上,一拍桌子,跳蚤迅速跳起身高一百倍以上的高度，接着科学家在跳蚤的头上罩上一块玻璃,再让它跳,起初跳蚤还是迅速地猛跳,当碰了几次玻璃后,跳蚤便改变了自己跳的高度,以便自己不再碰“壁”，随着玻璃罩越来越矮，它跳的高度越来越矮了，最终它不再跳了，成了一只“爬”蚤了。从跳蚤变成“爬蚤”这件事里，我们可以看到跳蚤之所以变成“爬蚤”是因为它自卑了。正因为它的自卑，它才变成了一只“爬蚤”。有人说过这样一句话：自卑是懦夫自我毁灭的温床。还有一个故事，在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。