《人皆有不忍人之心》同步练习23

约6410字。

　　5.3《人皆有不忍人之心》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题
　　1．下列各句中的“之”，意义及用法与例句相同的一项是（    ）
　　例句：人之有是四端也
　　A．若火之始然，泉之始达 B．迩之事父，远之事君
　　C．人皆有不忍人之心 D．由是观之
　　2．下列各项中，表述不正确的一项是（   ）
　　A．《论语》是语录体，言简意赅：《孟子》，善于取譬设喻，因势利导：《庄子》常用寓言来表达思想，形象生动。
　　B．《人皆有不忍人之心》提出人都有“四端”，进而论述“四端”对为人处世、治理天下的重要性。
　　C．老子之后，道家代表人物又有庄子等人；孔子之后，儒家代表人物又有孟子、荀子等人。
　　D．儒家讲“爱人”，墨家讲“兼爱”：两者都强调了那种无等级差别、不分厚薄亲疏的“爱”。
　　3．下列对课文内容的解说，有误的一项是（   ）
　　A．《复活》中迷失本性的聂赫留朵夫千方百计营救被自己始乱终弃、深深伤害过的卡秋莎，表现出强烈的自我救赎的愿望，也让自己“复活”，成长为揭露俄国贵族罪行的叛逆者。
　　B．庄子善于从世人认为没有价值的事物中发现价值。在《五石之瓠》中，惠子仅从日常使用的层面上考虑大葫芦的功用，庄子则超越了世俗经验的束缚，指出了大葫芦的独特价值。
　　C．《百年孤独(节选)》写的是马孔多历史的一个转折点——这个偏远、闭塞而又宁静的小村庄，随着商道的开通，开始卷入外部世界的纷纷扰扰。作者通过“失眠症”造成“失忆”这一如真似幻的情节，表现了马孔多对外部文明的抵抗与封闭。
　　D．《人皆有不忍人之心》以人突然看见小孩子将要掉入井里时的反应为依据，论证“人皆有不忍人之心”，由此提出人都有“四端”，进而论述“四端”对为人处世、治理天下的重要性。
　　4．下列选项中，加点字词的解释正确的一项是（   ）
　　A．敏于事而慎于言（敏捷）   致知在格物（推究事物的原理）
　　B．君子喻于义（知晓，明白）   人皆有不忍人之心（忍受）
　　C．文胜质则史（虚饰，浮夸）   恻隐之心（哀痛，怜悯）
　　D．天下归仁焉（归顺）   恶得不禁恶而劝爱（鼓励）
　　二、非连续性文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　性善论是孟子哲学思想的核心。春秋战国时代，社会上展开了对人性问题的大讨论，孟子继承并发展了孔子“性相近也，习相远也”的说法，通过与告子对人性问题的辩难，提出了自己的人性理论。告子认为人性无善无不善，与仁义没有联系。他把人性看作是人或动物的本能或欲望，提出了“生之谓性”和“食、色，性也”的命题。孟子则不同意告子的说法，认为人与动物有着本质的区别，人不但有口腹衣食之欲，