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情感在语文课堂中的作用
06
重在积累,功在平时
05
教学反思——让言语的形式美走进课堂
05
从语文教学说开去
05
教得自如,学得轻松——新课标下语文趣味性教学浅论
04
让语文多媒体教学“活”起来
04
提倡读背为主的学习方法
04
文言文教学中“虚”与“实”的探索
04
让生命的欢歌在语文课堂中响起——展开多边对话,尝试生成生命教育
04
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