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试论高中语文现当代诗歌的教学
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作文指导与评改存在的问题与对策
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2011年高考新课标卷阅读题《血的故事》很失败——对2011年高考新课标卷阅读题的反对看法
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高中古典诗歌情境教学探讨
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向青草更青处漫溯——谈教师如何做好试卷讲评
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诵读,感知,欣赏,积累,习得——我们如何教文言文
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以《生物入侵者》课件为例,谈语文课堂教学中多媒体课件的有效使用
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突破与复归交织的人性——《猎人与狼》“猎人”形象解读
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