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共 4,590 篇 · 第 12 / 230 页
归有光“养马”
归有光,就是写了《项脊轩志》的那位震川先生。 明朝隆庆二年,归有光从湖光山色的江南调到了地僻民乏的太行山下,做了顺德府的二把手——通判,专司马政。 在冷兵器时代,“马政”是国家的一项大政,受到皇帝的直接关注。明太祖和明成祖均戎
作者:宋治洲
诗词鉴赏的“还原法”和“代入法”
只有懂得鉴赏,才能树立正确的审美观,从而把握诗词本质。关于鉴赏诗词,《说文解字》云:“赏,赐有功也。”可见,“赏”字的本义是赏赐,后来引申为“赏玩”之意,如陶渊明的“奇文共欣赏,疑义相与析”。“赏”带有一种主动性,是对作品进行分析并获得感悟的
作者:何智勇
被高估的民国女作家
上世纪三、四十年代,民国女作家曾辉煌一时,不仅阵容强大,人才济济,而且创作高产,佳作迭出。其中最为引人注目的,有冰心、萧红、丁玲、张爱玲、林徽因、庐隐、冯沅君、凌叔华、苏雪林、梅娘、草明、石评梅、关露等。她们特立独行,才华横溢,具有非同凡响的
作者:陈鲁民
游坟、射柳、打秋千,清明节俗知多少
【编者按】 北京作为延续了几代皇朝的古都,大量的消费人口使休闲成为古都文化的重要组成部分, “玩”成为了北京文化当中重要的一部分。老北京人玩的种类繁多,大致可分为玩戏剧、玩艺术、玩花鸟鱼虫,以及随季节的变化而将自己融于自然中的玩乐,清明
作者:不详
人鬼之间:古代小说家笔下的清明节
在我国的二十四节气中,唯有“清明”属于四大传统节日(春节、清明节、端午节和中秋节)。古代的小说家们,当然也不会放过这个“借题发挥” 的机会。 生者的狂欢 其实,在唐代之前,“清明”只是一个寻常节气,“上巳”和“寒食”才是两个节日
作者:不详
清明节的由来、习俗及清明诗句赏析
清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子 。中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响,中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族
作者:不详
读李敖,摘语录
李敖(1935年4月25日—2018年3月18日),男,字敖之,思想家,自由主义大师,国学大师,中国近代史学者,时事批评家,台湾作家,历史学家,诗人;台湾无党派人士,曾任台湾“立法委员”,2008年任满,宣布退出台湾政坛。因其文笔犀利、批判色彩浓厚、
作者:不详
杰克·伦敦将这样讲述蒲松龄的故事《狼》
在整个冬季,胶东半岛的地面都是坚硬的,很难找到一处舒服的落脚点,我的两个前爪只好快速交替,尽可能缩短与冰冷的地面的接触时间,这样看起来,我在快速的向前奔跑。实际上狼大比我跑的还快,它是我的哥哥,虽然仅仅比我早出生23分钟。 “狼二,再快
作者:不详
沈祖棻说《声声慢》
(选自沈祖棻著《宋词赏析》。沈祖棻(1909~1977),著名作家,教授,古典文学研究专家,与其夫程千帆先生并称“程沈”。其所著《宋词赏析》,不仅以知人论世的方法,介绍文学作品产生的历史背景、思想潮流,更有发前人所未发的细致分析。该书早已成为宋词赏析
作者:沈祖棻
《师说》的“说”
对于这篇经典文章,解读甚多,空话连篇者几成顽症。原因是问题提得不到位,甚至文不对题。有一篇解读文章的小标题是“《师说》在艺术上有哪些特色?”本来老老实实说,文章有什么特色,很明确,但是,却加上了个“艺术上”,就弄巧成拙。韩愈这篇文章,是不是属
作者:孙绍振
不忧昨日,不期明日
壹 每天旭日初升的时刻,一对白头翁就会飞来阳台的朱槿花上唱歌,或者在花上吃花蜜,或者在水盆里洗澡。 它们的歌声清雅嘹亮,不像鸽子那么喑哑,也不像麻雀那样吵闹。 它们也不怕人,总是自顾自地唱歌,一声大过一声,有时细眯着眼
作者:林清玄
一个去“蔽”存正的艺术典范
《邹忌讽齐王纳谏》是我国古代的有名篇章,它出自《战国策》中的“齐策”。由于其写人记事,手法高明,说理言事,取譬确当,富有逻辑力量,长期以来,一直为人们瞩目。今天我们见到的多个古典文学选本,此篇大都入选;我国清代的著名选本《古文观止》,它也名列
作者:杨建民
古人今人接力整理“全唐诗”
历经千年岁月积淀,唐诗之美仍在一代代延续与传承,感动后人。存世唐诗的体量究竟有多大?人们通常都认为,涵容了唐朝五代十国所有诗作、“得诗四万八千九百余首”的清编《全唐诗》,当是唐诗的全部体量。 然而,现当代学者通过研究发现,人们传诵的“
作者:沈杰群
人生这一程——读《目送》有感
龙应台,华人最犀利的一支笔,她的文章大多犀利恣肆、锋芒直露。但即使是一颗无所畏惧的心,遇到了自己的亲人孩子,也不自觉地柔软了。读她的人生三书,就像在读人生一程,情思或浓或淡,光影或明或暗,犹以《目送》凭人生哲思与感悟著名。 《目送》是
作者:罗曦
古诗词中的比兴与寄托
比兴与寄托是文学创作的表现手法,但二者的关系比较复杂。比即比喻,兴是触景生情;寄托是继承比、兴的传统发展而来,它源于比兴,而又不完全同于比兴。一般来说,比兴大于寄托。凡是属于寄托的都是比兴,但比兴并不都是寄托。如周邦彦的词《醉桃源》:
作者:潘裕民
李镇西:我对教师队伍建设的三条建议
“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 也许是因为我本人是教师,所以习近平主席这几句话最能打动我的心。 习近平主席在这里所说的“教师”,显然包
作者:李镇西
书里乾坤,笔底微澜
读书,是一件玄妙的事情。在书店或者图书馆与哪一本书相遇,要看缘分。我在起始阶段的阅读随意而自然,都是匆匆浏览、略微比较之后决定带哪一本书回家,让它栖居在书柜里进入待读书单。这样,在我的头脑里形成了一个颇具规模的阅读资源库:有一直占据心灵、被我
作者:吕新辉
探寻诗词的情感切入点
诗词传承数千载,是中华优秀传统文化中最璀璨的明珠。为了更好地让诗词与教育相融合,引导教师通过生命体验获得审美体验,而不是仅仅将诗词教育作为一种“技术训练”,周刊推出“诗教点滴”系列策划,分享诗词鉴赏、诗词创作等方面的心得,希望以点带面,推进诗
作者:徐志耀
语言的姿态
江弱水,1963年生于安徽青阳,浙江大学传媒与国际文化学院教授。 《诗的八堂课》是关于读诗、写诗和论诗的新著,备受好评。作者兼具不凡的学养和文心,在当代学者中堪称翘楚。 选文,是该书“声文第三”的一个片段。讲的意思,一读便了然:语
作者:江弱水
《红楼梦》与中华文化
周汝昌(1918—2012),学者、诗人、书法家,尤以红学家著称。 周汝昌是顾随先生高足,学养丰赡;其红学研究硕果累累,新见迭出。选文即是周汝昌先生关于《红楼梦》的一篇文章。该文副标题“在北大讲《红楼梦》”,是作者讲座的记录整理稿。文章从《红
作者:周汝昌