语文教学与阅读

学生园地

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共 6,824 篇 · 第 104 / 342 页

学生作文2009-10-15
“铁栅栏”外的风景
(题记)总喜欢在宿舍时，把目光投向窗外，欣赏那一片本已不属于我们的风景。朝霞很美，犹如一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的雾帷，整个大地豁然开朗了。窗外的景色四季更新，甚至每天都没有循环往复之处。 “铁栅栏”的风景不如桂林山水那样秀美，不如华山
作者：佚名
学生作文2009-10-15
我的老师1
即使您无法听到，无法听到。我抛开其它的话，想对您说一声：“老师，我很想念你。” 您今年49了，个子大概比我高出一颗头的样子，您有四个孩子，您是我的数学老师。后来，经常会想起您，给您说句实话吧！每次想起您都是因为开始
作者：林妍
学生作文2009-10-14
命题作文“那时花开”写作导引
【文题】初夏的清风吹过，那时花开了，你走过我的窗前，飘来阵阵清香。连蝴蝶也驻足了，来欣赏我心中的风景。如今的思绪，只为了那时花开。
作者：马鞍山中加双语学校张飞
学法指导2009-10-14
语文阅读理解解题方法
语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息的重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解题的关键是掌握解题的正确的方法，只要掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该
作者：肖哥
日积月累2009-10-10
2008下半年和2009年初年度工作总结
岁月如梭，转眼2008年即将离我们而去，为做好回头看工作，扎实地推进各项教育教学工作的开展，现就本人一年的工作一简单回顾。一、淡化官念，深入基层办公一年来整天与我们年级的老师呆在一起，生活在一起，尽管一些老同志多次劝我觉得不必
作者：朱步忠
日积月累2009-10-10
“给我一个发展机会，必将还您一份惊喜”述职报告
大家好！首先感谢教育局领导的抬举，学校领导的错爱，各位教师的抬爱，使我今天能够有机会侥幸地坐在这里再向大家做一番粗陋的陈述，如有不当之处，敬请大家海涵。下面从四个方面对自己走过的路作一点简单回顾。一，基本情况本人1993年工作，
作者：朱步忠
日积月累2009-10-10
安宜中学鲁垛校区2008-2009学年度第二学期学校工作总结
2008下半年至2009上半年是我校十一五发展规划中“改革中谋创新“的一年，也是我校教学质量全面提升的效益年，我校全体师生同心同德，团结协作，风气正，学风浓，以县局双执导为契机，着眼于课堂教学效率的提升，着力于学校的内涵发展和品位提升，全面完成了学期
作者：佚名
学法指导2009-10-10
半命题作文“____之于我”导写示例
【引言】从全方位训练学生的思维考虑，从培养学生全面的作文素养和作文能力考虑，各级各类考试中，作文的考查方式应该是多样化的；平时的作文训练中，教师对命题作文、话题作文和材料作文等主流形式之外的作文应该作一些补偿性的训练。半命题作文就是一种
作者：邱海林
学生作文2009-10-09
同桌
透过无色的水纹，我所看到的是天堂里那首静止的乐曲。骨子里充满灵性的音符，宛如你那散发着淡淡茉莉香的心，在我孤寂已久的眼眸中绽放无余。我听得见你的呼吸轻轻，细语轻轻，一双素手，轻垂乌丝，胭脂的影子，在你的笑容里流淌，还有，那发出银铃般笑声的友情
作者：邳州市宿羊山高级中学高二（13）班管晓燕
学法指导2009-10-09
高二上第一次作文训练：分析题目，自选角度，确立论点
一、训练目标分析题目，自选角度，确立论点。二、训练指导命题作文，必须根据题目来确立论点。有的题目即论点，比如《开卷有益》《有志者事竟成》，这类作文，只要紧扣标题论证即可。但有的题目只规定了议论范围，比如《说谦虚》《拼搏与成功
作者：周一弓
日积月累2009-10-08
“文明礼仪伴我行”演讲稿
各位尊敬的领导、老师、家长，亲爱的同学们：站在这里，我是既感且愧，感动的是有幸被邀请以家长的身份参加这个“文明礼仪伴我行活动”的启动仪式，并做简短发言。惭愧的是我心里很清楚，我和我的孩子距离文明的要求还有一段很长的差距。所以站在这里之前，我
作者：阳庆国
日积月累2009-10-08
2009同窗格言
1、用早晨和春天衡量你的健康，用积累和成绩衡量你的学业，用错误与挫折衡量你的价值。 ——高二（1）万珂 2、
作者：rdhql
日积月累2009-10-07
心理描写分类集锦
心理描写分类集锦心理描写：直接和间接。直接：心理剖析，内心独白，情绪直觉，梦境幻觉。间接：表情，语言，动作，景物。直接：心理剖析，内心独白，情绪直觉，梦境幻觉一、心理剖析：她觉得自己本是为了一切精美的和
作者：不详
日积月累2009-10-06
表现手法、写作手法、描写手法和修辞手法的辨别
在语文考试中常有表现手法、写作手法、描写手法、修辞手法等具体辨析与作用分析的题目，其实这三者的概念是较难区分的，一是因为这些概念有广义与狭义之分、有专家用语与教育用语之别，二是从来也没有一部权威性的著作对这些问题概念进行准确界定并辨析过。以下
作者：不详
日积月累2009-10-06
古代文化常识——饮食器用
【五谷】古代所指的五种谷物。“五谷”，古代有多种不同说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽；另一种指麻、黍、稷、麦、菽。两者的区别是：前者有稻无麻，后者有麻无稻。古代经济文化中心在黄河流域，稻的主要产地在南方，而北方种稻有限，所以“五
作者：佚名
日积月累2009-10-06
古代文化常识——目录辞书
【目录学】研究书目的编制、利用并使其在科学文化事业中有效地发挥作用的学问。我国古代很早就有人注意到目录学的作用，西汉时，刘向、刘歆父子就撰有《别录》《七略》等书，以后历代均有专著。南宋郑樵有《通志?校雠略》，至清代，章学诚著成《校雠通义
作者：佚名
日积月累2009-10-06
古代文化常识——音乐文娱
【五声】也称“五音”，即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵(zhi)、羽五个音级。五声与古代的所谓阴阳五行、五味、五色、五官，、五谷等朴素的理论形式一样，是我国早期整体化的美学观，被西方人看作是整个东方音乐的基本形态。《战国策?荆轲刺秦王》：
作者：佚名
日积月累2009-10-05
国庆中秋祝福短信
国庆中秋之夜我在天安门宴请诸位,为大家准备丰盛的晚餐:清蒸浪漫,红烧祝福,水煮团圆,油炸快乐糕,真诚温馨汤,十分开心果,温暖幸福酒.请诸位光临. 为了牛郎，织女放弃了仙权，有了七夕节；为了嫦娥，后羿做了月饼，有了中秋节；为了你，我发了信息，望明年的
作者：佚名
日积月累2009-10-04
实词使用中的十个注意点
实词使用中的十个注意点一、辩明概念：有些实词是集合概念，有些是个体概念；有些是抽象概念，有些是具体概念。只有辩明了实词的概念属性，才能做到准确使用。如：“岁月”是事物的集合体，不能用具体数字限制（七百多个岁月）“春秋”则可以用
作者：不详
学生作文2009-10-02
永恒
时代在变，不变的是一种精神，而这种精神就叫做：永恒 ——题记 “在那么多候选人中，郑重选出100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物、100位新中国成立以来感动中国人物，是件很难的事。好在投票过程本身已让人获益匪浅，其实无论最后谁当选，
作者：许佳妮