语文教学与阅读
学生园地
学生园地栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。
文章列表
共 6,824 篇 · 第 108 / 342 页
“哲理”理解有门道
古代哲理诗往往以理趣见长,耐人寻味,给人以教益;内容上通俗易懂,寓意深刻。古代诗人在写哲理诗时习惯借助“景”“物”“人”“事”“生活”来阐发观点,传达哲理,所以优秀的哲理诗,既能给人以美的享受,又能给人以宇宙、人生哲理的启发。由于哲理诗的哲理
作者:福建武平一中 朱传庆
给作文课加点“糖”
每周一篇习作练习是我班的一项“常规”活动,班级里每个孩子的手中都有一本“快乐作文本”(从年级组一位语文老师那所学来的)。但每一次提到写作文,班级里总有几个学生简直就是如临大敌,采用了许多方法去引导,但依然是“谈文色变”。 又到了一周一练的
作者:佚名
西西弗神话
诸神处罚西西弗不停地把一块巨石推上山顶,而石头由于自身的重量又滚下山去,诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。 荷马说,西西弗是最终要死的人中最聪明最谨慎的人。但另有传说说他屈从于强盗生涯。我看不出其中有什么矛盾。各种
作者:加缪
2009年上海语文高考试题《花木门·桂》翻译
[原文] 南方号桂海,秦取百粤,号曰桂林。桂之所产,古以名地。今桂产於钦、宾二州,於宾者,行商陆运致之北方;於钦者,舶商海运致之东方。蜀亦有桂,天其以为西方所资欤?桂之用於药,尚矣,枝能发散,肉能补益,二用不同。桂性酷烈,易以发生,古圣人
作者:河南宏力学校 刘向军
命题作文“看得见和看不见”导写
世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙:花草树木看得见,春天看不见;水果蔬菜看得见,营养看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信问候看得见,思念看不见;论文文凭看得见,水平看不见…… 你怎样理解“看得见”和“看不见
作者:林逾静
高中生必读经典名著推荐
中国作家的作品5部: 1、 巴金:《家》 我始终记住:青春是美丽的东西,而且这一直是鼓舞我的源泉。 在巴金一切的作品中都满溢着纯洁的青春气息。《家》尤其浓厚。这种气息反映一颗单纯的心灵,读他的小说,你毫不感到是在绞汁写出来的,是唱出
作者:佚名
学会化抽象为具体
学会化抽象为具体 ◎ [题目] 请以“站立”为题写一篇作文。可以叙述你的生活故事或见闻,抒写你的真情实感,也可以阐明你的观点态度。 要求:1.除诗歌外,文体不限。2.不得抄袭。3.不得少于800字。 (湖北省宜昌市三峡高中2008届高
作者:湖北宜昌市三峡高中 胡平
好的作文评语需要具备六大特点
在作文教学中,写好评语是很重要的一环。它要求教师能深入到学生的内心世界,了解学生心灵最细微的活动,以巧妙的语言激发学生的写作积极性,使学生明确自己的成功和不足,明确改进的方向。写好一条评语必须狠下工夫,诸如“中心不突出”“写景缺乏层次”“论证
作者:佚名
人生格言
1、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。 2、当我们失去的时候,才知道自己曾经拥有。 3、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。 4、眼泪的存在,是为了证
作者:不详
2009年山西省中考满分作文
【文题呈现】 写作(50分) 24.文题:请以“____________,太棒了!”为题,写一篇作文。 要求:①先将题目补充完整。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③避开本试卷中的阅读材料。④避开真实的人名、校名和地名。⑤不少于600字。 【
作者:不详
2009年安徽省中考作文题点评及范文简评
【作文题】 请以“师生之间”为题,写一篇作文,选择你最擅长的文体,不少于600字。 【点评】 从出题的套路来看,2009年的作文题没有什么新意,可以说是一个“老得掉喳”的作文题目。对于考生来说,审题的难度几乎为零。那么,面对如此“
作者:不详
临沂市2009年中考满分作文附点评
上帝的宠儿——东施新传 我,东施也,以丑名垂青史。但千百年来,我一直过得很郁闷,很不爽呀! 话说自从那年那日,我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的样子后,被时人嘲笑了一番,还原创了一条成语“东施效颦”送给我后,我就足不出户,整
作者:不详
作文高分有高招
作文高分有高招 西安 高娜 在历年作文阅卷中,我们发现考场上大多数学生的选材主要取自“我”的成长经历, “我” 身边的人和事。主题也多是“我”的喜乐哀愁,“我”的得失荣辱,琐碎平庸且空洞散乱。虽说只要你不跑题,老师也会
作者:高娜
散文的脉络
散文是文学艺术队伍中的轻骑兵。它汪洋恣肆,纵横捭阖,自由驰骋,轻盈多姿。然而,散文表面似“散”,却是形散意连,“散”而不乱,一线贯穿。 散文是一门艺术。高明的散文家如同一个有经验的渔夫,手中的网既撒得开,又收得拢。他们的散文,虽然笔墨肆意
作者:佚名
诗歌中景与情的几种关系
清代学者王国维在《人间词话》里说:“昔人论诗,有景语情语之别,不知一切景语皆情语也。”品味这句话的含意,不外两点:一是一切景物必然引起作者情感的波动,进而施诸文字,形成景语;二是一切写景状物的文字都是作者表情达意的载体。景与情相因相成,不可分
作者:马鞍山市第二中学当涂分校 芮绍华
寻常一样窗前月,才有梅花便不同——作文写景状物例析
文学是语言的艺术,生动而富有个性的语言会让文章锦上添花,使人读来赏心悦目;枯燥乏味的语言会让文章黯然失色,使文章的阅读价值大打折扣。而写景状物是需要语言的修饰的,因此,为了将自然界的景物通过文字更优美的展示在书面中,那就努力提升自己的作文语言
作者:许云
2009年高考北京卷作文题名人下水作文
一、原题回放: 七、本大题共1小题,共60页。 23.作文(60分) 有一首歌唱道: 我有一双隐形的翅膀, 带我飞,给我希望。 我有一双隐形的翅膀, 带我飞,飞向远方。 请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目,写一篇不少于
作者:佚名
如何写作漫画作文?
漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式,在十几年来的高考作文中屡见不鲜。如1991年的“三南”作文试题《妈妈爱吃鱼头》,1996年全国卷《给六指做手术做手术》、《截错了》,2007年全国Ⅰ卷《出事了吧》,2007年江西卷《助鼠为患》等等。既然属于材
作者:佚名
大学生参加考研的经验交流
今天参加了学校组织的考研交流会,虽然开了将近两个小时,但我仍然能感觉到好几十人的屋子里弥漫着疑惑和求解的气味。组织者出发点是为了大众,可其实这样的交流会只能说是一个“故事会”,讲讲过来人的故事,希冀大家在其中学到自己想要的,效果寥寥,大多数人
作者:佚名
2009湖南高考优秀作文:踮起脚尖
从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从小到大,母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。 ——题记 想起母亲,便想起她很多个画面。每一个画面里,母亲的姿势都是踮起脚尖。 她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮
作者:佚名