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语文教学与阅读

学生园地

学生园地栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

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共 6,824 篇 · 第 120 / 342 页

  1. 学生作文

    “感悟生命”习作指导

    自然界中的任何生命,它们的生存的方式或者是经历,往往让人们感怀。自然界中很多小生灵,它们的日常忙碌,很多时候能让我们浮想联翩的。羔羊跪乳乌鸦反哺,我们会想到孝顺尊敬长辈;蜜蜂“采得百花酿成蜜,为谁辛苦为谁甜”,是礼赞那些兢兢业业付出而不求回报

    作者:不详

  2. 日积月累

    成语用法指导

    成语的谦敬色彩辨析 成语也有谦词和敬词之别,这和人物称谓有谦称和敬称之说是相同的。有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能对人。如果辨析不清,就会犯谦敬色彩混淆的错误。 例一:高考成语试题中“蓬荜生辉”就是从这个角度测试的。

    作者:不详

  3. 日积月累

    高考作文最新素材——刘春红与偶像

    通往成功的征程,也就是她“扳倒”偶像的过程。 第19届“中国十大杰出青年”称号获得者 一次次上场,一把把举起,五次打破世界纪录——在那个激情燃烧的8月,她流畅舒展的完美表演,让重量几倍于她自身的杠铃变得轻松自如,举重比赛仿佛从来没有

    作者:不详

  4. 学法指导

    中学生语文课外阅读方法指要

    众所周知,语文课外活动是语文课堂教学的继续与补充、扩展与延伸,它能使中学生在课堂教学中学到的语文知识、语文能力得到实践上的应用,能帮助学生更有效地深化知识与提高能力。因此,我们要树立大语文的教学观,举办形式多样的课外活动,以激发学生的学习兴趣

    作者:河南省唐河县第一高中 秦革忠

  5. 学生作文

    中考升格作文训练之情感篇

    考点解说 《新课程标准》规定,作文“要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”;中考作文“评分标准”也将“感情真挚”列为作文基础等级中的最高一级。“感情真挚”就是要求考生在文章中自然地表达对社会、人生、生活的发自内

    作者:不详

  6. 学生作文

    那是一首歌

    那是一首饱经沧桑、顽强拼搏的歌,那是一首源远流长、古老雄浑的歌,那是一首满载中国人民血和泪的歌,那是…… &nb

    作者:安徽省天长市安乐中学2006级(4)班 陈媛媛

  7. 学法指导

    2009年广二模教师下水作文:五官的哲学——多看·兼听·慎说

    人生世间,总是眼睛一双,耳朵两张,嘴巴一张。何也?有哲人云:“两眼前视,是教人多看;耳分两侧,是教人兼听;嘴生一张,是教人慎说。” 初闻其言,甚为诧异,然细细想来,却顿感回味无穷。这五官的哲学“多看?兼听?慎说”,不就是

    作者:广东省中山纪念中学 刘佳杰

  8. 学生作文

    2009年中考作文仿真模拟训练

    [模拟金题] 人世间最宝贵的是什么?雨果说得好,是善良。“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。”心怀善良的人,总是在播撒阳光和雨露,医治人们心灵的创伤。同善良的人接触,智慧得到启迪,灵魂变得高尚,襟怀更加宽广。

    作者:不详

  9. 日积月累

    关于介词结构的高考病句类说

    高考病句题的命题材料大多取自报刊,鲜活、丰富、多彩。考生辨析修改病句往往从寻找其中的标志性词语入手,如否定词、关联词语、介词结构、并列短语、正反两面词等,否则很难得分。不同标志性词语常有不同的“病症”表现,下面类说关于介词结构的高考病句。

    作者:浙江省天台中学 黄崇宁

  10. 学法指导

    自然、社会、艺术,形体、道德、诗情——语文与美学

    自然、社会、艺术,形体、道德、诗情——语文与美学 渭南市下吉中学语文教研组长 王满仓 语文学习的园地里盛开的尽是美的花朵,语文学习的过程就是不断培养审美能力和提高审美水平的过程,感知美,欣赏美,鉴赏美,进而表现美,这是语文

    作者:渭南市下吉中学 王满仓

  11. 学法指导

    凝练含蓄的文字,崇高优美的意境——语文与诗歌

    诗歌是一切文学样式中最为纯净、最为凝练、最耐人寻味的一种,是一切文学样式都应该追求的一种意蕴,它是提纯了的文学,是文学中的哲学。因此便有“诗哲”“哲诗”“诗哲相通”之说。同样的道理,我们往往称赞那些一流的长篇小说为“史诗性的作品”,《红楼梦》

    作者:渭南市下吉中学 王满仓

  12. 学法指导

    自由潇洒的文字,亲切灵动的诗情——语文与散文

    记得教授散文时,有些同学曾经提出问题:“老师,究竟什么是散文呢?”这个问题太大了,我不能简简单单地作出回答。就先问同学:“大家上初中的时候,应该有老师给大家简单地做过解释呀。”同学回答道:“老师说过‘散文的最大特点是形散神不散’,可这还是不能

    作者:渭南市下吉中学 王满仓

  13. 学法指导

    叙事跌宕起伏,写人生动传神——语文与小说

    叙事跌宕起伏,写人生动传神——语文与小说 渭南市下吉中学语文教研组长 王满仓 同学们,学习语文离不开对小说的阅读和鉴赏。自从近代以来,中国受西方侵略和影响之后,在西方文学的影响下,中华文学逐渐发生了变化,本来以诗歌为核心的

    作者:渭南市下吉中学 王满仓

  14. 学法指导

    撑天拄地两行字,纳古融今一副联——语文与对联

    中国特色的语文,离不开五千年历史文化留给我们的“对联”!对联是汉语文化的结晶,是汉语表达的精粹。它整齐对称,是我们祖先在观察万事万物的过程中提取出来的一种客观之美,同时又是汉语表达在长期的历史过程中形成的艺术之美。它既是实用的,又是艺术的。它

    作者:渭南市下吉中学 王满仓

  15. 学法指导

    话题作文教学难点在哪儿?

    从1999年开始,高考中出现了话题作文,这种新的变化,也引导了作文教学的新动向。话题作文倡导立意自定,题目自拟,文体自选。这“三自”给了每个考生极大的自主权,即在考场上写作时愿意写成什么样的文章,全由自己来定,只要围绕话题即可。但是同样也给考生带

    作者:不详

  16. 学法指导

    呼应开头总结全文——高考语文议论文结尾八法

    初学写作议论文的人,一般只重视本论部分,不很重视开头和结尾的写作,其实议论文的开头和结尾也是十分重要的。结尾是文章内容发展的必然结果,是文章结构的基本环节之一。好议论文结尾自然、新颖,能起到总结全文,深化主题或发人深思,耐人寻味的效果。结尾的

    作者:不详

  17. 学法指导

    高考语文考前必看:说明文结尾九种方法

    (1)总结法。就是对说明对象说完后作总结的方法。《奇特的激光》的结尾,就用了这种方法: “激光作为人类历史上从未有过的奇特的光源,不仅大大促进了科学技术的发展,为开拓新的科学领域提供了强有力的工具,还启发着科学工作者产生更多、更美妙的科学

    作者:不详

  18. 学法指导

    初中写字教学六步法

    前些年,曾听说过“大学生的字不如高中生,高中生的字不如初中生,初中生的字不如小学生”的话,我一阵子难过,为我们的莘莘学子感到悲哀。初中阶段是人生的第一个转折点,也是学书的关键期,因此,初中写字教学不容忽视。从事写字教学几年来,我逐渐摸索出初中

    作者:不详

  19. 日积月累

    充满语文味的作文课堂

    去年11月,我有幸参加了在杭州举办的“千课万人”第二届全国小学语文智慧课堂研讨观摩活动。大师们精彩的课堂呈现,让初为语文教师的我开阔了视野,感受了一回真正的语文课堂,体味了一次真正的语文味。 特级教师贾志敏老师带来的《童话(续写作文)》习作

    作者:佚名

  20. 日积月累

    100个容易读错的汉字和100个容易写错的汉字

    一、 教师甚至播音员都容易读错的100个汉字 如果您有兴趣,请您给括号前的字注音 1、提( )防 2、酗( )酒 3、滂( )沱 4、女红( ) 5、打烊( )&nbsp

    作者:重庆市丰都县十直中学 秦宗杰