育星资源网

语文教学与阅读

学生园地

学生园地栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

文章列表

共 6,824 篇 · 第 18 / 342 页

  1. 学法指导

    现代文阅读35种题型汇总,都是干货!

    现代文阅读35种题型汇总,都是干货! 1.文章基本术语 ★从表达方式看文章体裁有:记叙文、议论文、说明文 ★四种文学体裁:诗歌、小说、散文、戏剧 ★五种表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明 ★记叙文六要素:时间、地点

    作者:不详

  2. 学法指导

    高中语文诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图(纯干货),超实用!

    高中语文诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图(纯干货),超实用! 1 怎样把握一首诗的主旨 六看: 1、看题目 2、看作者 3、看注释 4、看意象 5、看体现情感的词(直接的、间接的) 6、看体现

    作者:不详

  3. 学生作文

    精选优秀作文5篇!2024届高三开学考试作文来了(参考立意+优秀范文)

    精选优秀作文5篇!2024届高三开学考试作文来了(参考立意+优秀范文) 统编版高中语文教师 2023-09-21 00:01 发表于江苏 微信公众号又改版了,为防收不到文章,请点击上方蓝色字体“统编版高中语文教师” → 点击右上角“...” → 点选

    作者:不详

  4. 日积月累

    高考古诗文64篇易错易混字汇总!

    高考古诗文64篇易错易混字汇总! 一、注意字的笔画 1.侯 候 ①苟全性命于乱世,不求闻达于诸 。 ②一日之内,一宫之间,而气 不齐。 ③萧关逢 &nbsp

    作者:不详

  5. 学生作文

    2024届高三名校联考作文汇编

    2024届高三名校联考作文汇编 一认清自我,保持定力 (四川省百师联盟2023-2024学年高三上学期开学摸底联考)阅读下面的材料,根据要求写作。 冯梦龙在《警世通言》中曾说过:“早成者未必有成,晚成者未必不达,不可以年少而自恃,不可以

    作者:不详

  6. 日积月累

    文言文高频词最全汇总

    文言文高频词最全汇总 一、与科考有关的: 贡举:古时地方向朝廷荐举人才(举荐科目:孝、廉),指科举考试。 第:科举考试及格的等次,即考中。 登第:登科,科举考中进士。 进士:通过最后一级考试殿试者,称为进士。 中

    作者:不详

  7. 日积月累

    高中语文必修1-5古代文学常识归纳总结

    高中语文必修1-5古代文学常识归纳总结 必修一 《烛之武退秦师》 1.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》,和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

    作者:不详

  8. 学法指导

    议论文写作,向逻辑思维要质量

    议论文写作,向逻辑思维要质量 议论文写作需以严密的逻辑思维为依托,无论是就给定话题进行延伸讨论,还是基于提供的材料分析问题,都需要具备良好的逻辑思维能力。在平时的议论文写作训练中,同学们大都能认识到逻辑思维的重要性,但在实际写作过程中

    作者:不详

  9. 学法指导

    初高衔接 · 新高一语文衔接课知识点课时精讲精炼(四)

    (四)修辞手法 知识精讲 常见的八种修辞手法为:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复和设问。高中阶段要求学生不仅要理解概念、学会辨识,还要学会运用。不仅要会用一种修辞手法表达,还要会运用多种修辞手法相结合的表达,同时还要了解修

    作者:不详

  10. 学法指导

    初高衔接 · 新高一语文衔接课知识点课时精讲精炼(三)

    (三)正确使用标点符号 知识精讲 标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分。高中常用的标点符号包括两大类:点号和标号。 一、点号 (一)句号 句号主要表示句子的陈述语气。句号的形式是“。”。

    作者:不详

  11. 学法指导

    初高衔接 · 新高一语文衔接课知识点课时精讲精炼(二)

    新高一初高衔接 (一)正确使用词语(包括熟语) 知识精讲 一、初中知识复习 在中考语文中,对于词语的考查,主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义,分辨词语在具体语言环境中的感情色彩,并能够根据语言环境正确使用词语。所

    作者:不详

  12. 学法指导

    初高衔接 · 新高一语文衔接课知识点课时精讲精炼(一)

    新高一初高衔接 (一)正确使用词语(包括熟语) 知识精讲 一、初中知识复习 在中考语文中,对于词语的考查,主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义,分辨词语在具体语言环境中的感情色彩,并能够根据语言环境正确使用词语。所

    作者:不详

  13. 学法指导

    文言文断句新题型方略及文言文断句题练习

    文言文断句是文言文阅读高频考点之一。 给文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读文言文最基本的能力。断句的基础在于对通篇文章的领会,因此断句前首先要通读选文,力求对全文的内容有个大体的了解。在此基础上根据文意和常用的断句方法加

    作者:不详

  14. 学法指导

    古诗词鉴赏的9种情感及答题模板!

    古诗词鉴赏的9种情感及答题模板! 送别抒怀诗 鉴赏要点 送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪,从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永的《雨霖铃》。 这类诗

    作者:不详

  15. 日积月累

    高考语文晨读晚背 第15周

    高考语文晨读晚背 第15周 一、名句名篇默写 1.出师表(5年1考) 诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,(2016·全国Ⅰ卷)此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

    作者:不详

  16. 日积月累

    高考语文晨读晚背 第14周

    高考语文晨读晚背 第14周 一、名句名篇默写 1.邹忌讽齐王纳谏(5年0考) 《战国策》 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信

    作者:不详

  17. 日积月累

    高考语文晨读晚背 第13周

    高考语文晨读晚背 第13周 一、名句名篇默写 1.曹刿论战(5年1考) 《左传》 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”(2016·全国Ⅲ卷)刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食

    作者:不详

  18. 日积月累

    高考语文晨读晚背 第12周

    高考语文晨读晚背 第12周 一、名句名篇默写 1.生于忧患,死于安乐(5年0考) 《孟子》 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其

    作者:不详

  19. 日积月累

    高考语文晨读晚背 第11周

    高考语文晨读晚背 第11周 一、名句名篇默写 1.鱼我所欲也(5年2考) 《孟子》 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。(2016·全国Ⅱ卷)生亦我所

    作者:不详

  20. 日积月累

    高考语文晨读晚背 第10周

    高考语文晨读晚背 第10周 一、名句名篇默写 1.孔子语录(5年0考) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺

    作者:不详