语文教学与阅读
学生园地
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共 6,824 篇 · 第 252 / 342 页
例谈古诗词中的烘托
烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。用于艺术创作，是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。这种技法用在古诗词中，使要表现的事物更加鲜明突出。 一、以物烘托人。如《诗经·秦风·蒹葭》中首章的..
作者：河北省景县梁集中学 王寿波
说明方法的辨析
常见的说明方法有下定义、作诠释、作比较、打比方、分类别、举例子、列数字、列图表等。有的说明方法容易混淆，现分组辨析如下。 1．下定义与作诠释 下定义是用简洁而明确的语言，指出被说明对象的本质特点，把容易与它混淆的对象区别开来..
作者：不详
中国戏曲的介绍
中国戏曲分为：相声、小品、京剧、越剧 、黄梅戏、粤剧 、豫剧 、昆曲 、评剧、秦腔 、楚剧 、曲剧 、客家戏 、二人转川剧 、吕剧 、沪剧、潮剧 、评弹 、评书、云南花灯 、采茶戏 、歌..
作者：不详
“人生半径”话题作文及讲评
阅读下面的文字，根据要求作文。 伟大的思想家、教育家缪塞尔?斯迈尔斯认为，每个人都是一个“圆心”，这个圆心的外面被很多“圆圈”包围着，其中包括：父母圈、妻子和子女圈、左邻右舍圈、工作单位（雇主）圈、助人为乐圈、爱护花草动物圈……圆..
作者：甘肃省华亭县第一中学 吕晓盛
高考词语填空（选择）题的几种作法
词语填空或选择作为一种题型在高考中屡屡出现，而且形式上总有些变化。从上海这几年的高考题目来看，主要有这样几种形式：关联词填空（选择），同义词选择，概念性词语填空。每一种词语填空（选择），都有其不同的分析思路和作法。本文拟结合高考题就不同的形式..
作者：不详
名言警句集
名言警句之成功篇 大胆尝试是成功的一半。 ——英国谚语 成功之路无他，凡事全力以赴，不可存沽名钓誉之心。——朗费罗 良好的开端是成功的一半。 ——贺拉斯 当失败不可避免时，失败也是伟大的。 ——惠特曼 名言警句之..
作者：不详
感动三步曲
感动是悦耳、幸福的音乐，我能感受到他的无所不在。无私的父爱、母爱、手足情……汇成了感动的交响曲；而同学、朋友间的友谊是最和谐动听的独鸣曲；温馨、浪漫的爱情则是月光下緾绵的小夜曲。 No.1：亲情交响曲——电话情思 “叮呤……”“你好，..
作者：2004级11班 周长敏
武汉市第二中学先进班集体事迹材料
我班是高二文科尖子班，本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，两个六点四十到位率高，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，在同类班级中表现突出。在2005年秋季学期中，本班连续获得五个月文明班级的光荣称号，在学校举行的..
作者：佚名
也谈高考考点别字的辨误
别字的辨误是高考语文科必考的一道题目，一般放在第一卷选择题的第二小题，这道题分值是3分。有人重视，有人不重视。重视的人认为，高考每一分必争，不能轻易放弃；不重视的人认为，汉字这么多，花费很大的精力，做这道题，如大海捞针，得不偿失，不如放弃。其..
作者：江苏省东台市五烈中学 赵国仁
如何从生活中找“米”
各位会员、各位同学： 下午好！ 今天，主要由我跟大家谈谈有关写作材料的问题，我主讲的题目是：如何从生活中找“米”。初中语文第一册的第一写作单元的标题就是“从生活中找‘米’”。 俗话说，巧妇难为无米之炊。没有米，想做饭，只是空话一..
作者：东台市五烈中学《语花》文学社 赵国仁
老北京的吆喝
冰糖葫芦：冰糖儿多呀哎 酸梅汤：喝的嘴里凉嗖嗖 豆汁：甜酸咧豆汁儿哎 肉包子：热包儿的咧哎 烤白薯：热乎呃 年画儿：卖哎 画儿 卖破烂：有破烂的我买耶 关..
作者：不详
《狐假虎威》后传
（本剧获达县第五届中小学生艺术节课本剧一等奖） 人物：狐狸、老虎、小猴、斑马、小野猪、小兔子、小鹿等，由小演员着动物服饰表演 舞台布置：森林一角，大树、大石块、山花等错落其间。 旁白：（音乐渐起，森林小鸟声依稀可闻。）小朋友..
作者：四川省达县第三中学 杨华 达县渡市中心校 秦力
母亲节短信祝福语
每年五月的第二个星期天是母亲节，今年母亲节是5月14号。 大家别忘了以各种形式给母亲送去祝福哦~如果母亲会用手机的话，试试短信也无妨！经济实惠而不失温馨呵~ ******* 诗意型 ******* 摘一束美丽的鲜花，采一束清晨的阳..
作者：不详
网络语言研究调查报告
一、 研究过程 理论依据是整个研究课题的必要前提。故此，我们首先在网上查找搜集资料。网上是资料最丰富的地方，而且网络语言也出自于网络。因此，我们主要进行的研究工作就是上查找有关网络语言的文章，定义、趣文等等。正如我们所料，在网上，我..
作者：佚名
小二
小二是一个单单用手便可以精确计算出体内有多少“黄金”的人。这一点，我想除了他本人外，没人会强迫自己相信。 小二并不显眼，在人群中极易被奄没，而往往是这种人，比周围那些脖子伸得比鸵鸟还长的人要活得自在。说其不显眼，并不代表他就只能是撒..
作者：臧钧杰
对一棵树的悼念
11月11日11分，一棵正值壮年的梧桐树被砍短了拦腰，结束了生命。他沉逝在一座繁华的城市，一条近郊的路旁，就那么安详地躺在那里，枯枝撒了一地。 “不就是一棵树吗？砍了就砍了呗！”或许你会那么说。的确，那只是一棵平凡的树，不是什么千年古木，也不..
作者：石超莹
给“宏志班”学生家长的一封信
尊敬的家长： 您好！ 您辛苦了！感谢您，真诚的感谢您对我校的信任和厚爱，感谢您对我们教育教学工作的一如继往地支持与合作！ 本学期，在区委、区政府和区教育局的正确领导下，我校全体师生员工顽强拼搏、锐意进取、自强不息、团结合作，终于实..
作者：李赤
浅谈高三学生作文能力的继续训练
经过初中三年和高中二年作文训练之后，学生的作文能力，一般说来还存在着这样一些欠缺：议论文的结构不当，强词夺理、平面化，形式上递进而实质上在同一层次同一圈子里徘徊，因而深度不够，说服力不强。记叙类的文章结构安排上没有心窍，不能很好地表现题旨，描..
作者：广州市86中 涂胜新
浅谈句义的理解和辨析
在中学语文学习和训练中，要突破一个误区解决一个盲点，就是句子含义的理解和辨析问题。部分教师在教学指导时，并不把它放在重要的地位，认为句子不就是文章中的一句话吗，没必要小题大做，学生如果句子都读不懂，还学语文干什么？往往对句子不作指导，不进行训..
作者：湖北省监利县实验高级中学 涂胜新
现代文阅读之方法指导
一、 考什么？ 现代文阅读是高考的传统试题，现高考现代文阅读题分为两大类，一是在第一卷以选择题形式考查的社会科学类、自然科学类文章，二是在第二卷以主观题的形式考查的文学作品（一般是抒情性、议论性比较强的散文）。 1.文本解读..
作者：佚名