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语文教学与阅读

学生园地

学生园地栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

文章列表

共 6,824 篇 · 第 328 / 342 页

  1. 学生作文

    校园风景线

    校园生活五彩缤纷，多姿多彩。校园中的每一个镜头，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色。 <br> 阳光早读 <br> 清晨的校园是最美的，同学们踏着晨曦来到了教室。随着英语课代表的一声“早读开始”，教室里吵吵嚷嚷的局面顿时静了下来。 ..

    作者：张岩|

  2. 学生作文

    归去来兮

    <DIV> 我的心灵曾经历了五天之旅，在这五天中，我曾经迷失方向，也曾游离彷徨，飘忽不定的心险些让我失掉了回归的勇气。可冥冥之中总有那么一种精神牵引着我，将我领向原本就属于我自己的世界——这精神便是薪火相传、生生不息的民族精神..

    作者：浙江省桐乡市求是实验中学高二（3） 盛唯一|

  3. 学生作文

    2004年福建省高考满分作文集

    “满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!” <br> 伴着哀怨的泣声，宝钗从大观园门口缓缓走来。金钗银饰足显她的富贵，脂粉却掩盖不了她眼角的皱纹。 <br> 二十年如一日。往昔的青春容貌已不在，那微微闪现的白发便是最好的印证；往..

    作者：佚名|

  4. 日积月累

    岳飞

    二十四个循环往复的节气里，有你恒温的气节。一身盔甲，令所有的对手溃不成军。但，你挡得住面前的攻打，却经不起背后的谋杀。<BR> 一块中原大地般宽厚的脊背，针针见血地负起母亲的叮咛与沉雄的神州：“精忠报国”！-----可报国路，让昏君奸臣弄得曲曲折折.

    作者：佚名|

  5. 日积月累

    培养学生批改作文的习惯

    <br> 语文教师要培养学生的写作能力，这是毫无疑问的。 <br> 需要不需要培养学生批改作文的能力，看法就不一致了。 <br> 有的领导，有的学生家长，也有的老师认为：学生作文，教师批改；天经地义，不容代替。在一些地区，这种观..

    作者：魏书生|

  6. 学生作文

    我们的语文老师

    <DIV align=center> </DIV> <DIV> 新学期开始后，我们迎来了高三学年的第一节语文课，我们带者激动而又热切的心情在心里默默地猜想着这位新的语文老师。教师里异常的安静，我的视线也一直集中在门口。</DIV> <DIV> 在我们

    作者：悟艳|

  7. 日积月累

    我的写作尝试———小说接龙

    指导教师：广东省顺德龙江中学 刘国兴 <br> 参与班组：高二（1）班 <br> 说 明：每一小节为1天的学生小作，从中选出与前一次衔接较好的，使学生比较害怕的作文小作练习充满了趣味和悬念。 <br> ..

    作者：广东省顺德龙江中学 刘国兴|

  8. 学生作文

    蓝宝石备忘录

    <br> 我可以锁住我的笔 为什么 <br> 却锁不住爱和忧伤 <br> 在长长的一生里 为什么 <br> 欢乐总是乍现就凋落 <br> 走得最急的都是最美的时光 &l..

    作者：广东顺德龙江中学高二（1）梅婷燕|

  9. 日积月累

    作文拟题训练

    <br> 要求：仔细阅读材料，准确把握材料主旨，确立写作角度，扣住材料内容，拟出合适的题目，不得少于两个，并标明文体。 <br> 〖材料1〗闻名全球的美国麦克唐快餐店老板克罗克说过这样一句话："幸运是汗水的红利，你汗流得越多，你就..

    作者：佚名|

  10. 学生作文

    脚印的记忆

    <P><BR> 我是一名西藏学生，在济南度过难忘的四年初中生活，去年又来到南昌读高中。早晨，雨下的很大，到外面吃了点东西回来时鞋子都湿了。站在寝室的走廊上，看见院子中的地上有一连串的脚印，深深的，肯定是我回来时留下来的。看着这些脚印，我不由得停..

    作者：江西省莲塘一中高一（9）班 普片|

  11. 学生作文

    鲤鱼之死

    洗农药 <br> 鲤鱼东倒西歪地迈着艰难的步子挪往医院，脸上苍白得好像图画纸一样，没一丝血色。乌龟爷爷看见了，忙赶上前去扶着鲤鱼，关心地问：“哟!!怎么了，小鲤？怎么会弄成这个样子？” <br> “ 我中毒了!”鲤鱼无力的靠..

    作者：河南省平顶山市鲁山县背孜中学二 班 周晓恒|

  12. 学生作文

    与秋天对话

    <P> 你是谁？<BR> 你是“红于二月花”的霜叶吗？你是深院紧锁的“寂寞梧桐”吗？你是“每逢佳节倍思亲”的中秋吗？你是“遍插茱萸少一人”的重九吗？ 还是“孤标傲世偕谁隐”的黄菊？或者“叶密千层秀，花开万点黄”的月桂？ <BR> 他们都是你..

    作者：四川省平昌中学高2004级二班 唐芙蓉|

  13. 学生作文

    月若有情月长吟

    <P><BR> 朋友当你翻开那页发黄的日记时，你可曾知道真情已走进了你的生活了吗？当你打开那扇久闭的窗户时，你可知道真情已溢满整个屋子了吗？当你品尝那久违的龙井时，你又可曾知道真情是需要去发现、挖掘和呵护的吗？<BR> 一个人经历的许多许多..

    作者：南京市陶吴中学2002级高一（6）程莉|

  14. 学生作文

    缺憾也是一种美

    <P> 有人说，流星划破天际的那一条抛物线是完美的。我以为这仅仅是“小美”，而它留给人们无限的遐想，无穷的希望，无尽的怀恋，这才是“大美”。<BR> 正如雷锋的英年早逝，他给人们留下了惋惜、遗憾与痛心，可冥冥中这似乎也是上天的安排，上天想塑造..

    作者：南京市陶吴中学高二（4） 张萍|

  15. 学生作文

    一朵野花也可以开出一片天堂

    2004年广州高考二模：以“兵卒是否重要”为话题写一篇文章 <br> <br> 每个人都希望自己是将帅，可是生活中哪里有那么多的将帅。 <br> 每个人都希望自己是最重要的，可是生活中怎么会有那么多“重要人物”。 <br> 每个人都..

    作者：喻文静|

  16. 日积月累

    东北土话搜集

    <P> 彪——傻。例：瞅你那彪样！<BR> 唬——傻。例：你唬啥呀？喝这么多酒。<BR> 瞅——看。例：瞅啥？<BR> 得（děi）——舒服；满意。例：这个沙发坐着真得！<BR> 哈（há）——什么。例：干哈这是？<BR> 烀—..

    作者：佚名|

  17. 日积月累

    高分作文是这样“炼成”的——高考作文素材的搜集、整理与表达

    <P> <BR> 高考作文取得高分不是朝夕之功,但写出好文章,还是有法可依的,在这里简要的谈谈高考作文素材的搜集、整理与表达。<BR> 挖自己的故事<BR> 我们习惯于用名人的事迹证明我们的观点，而忽略了我们自己的生活经历这一巨大宝藏。&l..

    作者：威海 陈墨|

  18. 学生作文

    疼痛

    <BR> 晚上六点，我独自吃完了一顿简易的晚餐，把身子蜷在沙发上，看起了电影碟片。碟片的名字是《少年犯》。我看得渐渐入了境，一颗大大的泪滴正要滚出眶外……这时，爸回来了。 <BR> 爸走进屋中，瞪了我一眼，那眼神仿佛告诉我，他面前的小男孩不是..

    作者：邳州市明德实验学校初二（1）班 徐龙|

  19. 日积月累

    文学三部曲

    <P><BR>郭沫若“漂流三部曲”：《岐路》、《炼狱》、《十字架》 <BR>茅盾“农村三部曲”：《春蚕》、《秋收》、《残冬》 <BR>茅盾“《蚀》三部曲”：《幻灭》、《动摇》、《追求》 <BR>巴金“激流三部曲”：《家》、《春》、《秋》 <B..

    作者：佚名|

  20. 学生作文

    春雨霏霏——一组来自屋檐下的报告

    <P> <BR> 春雨霏霏，发丝似的雨，飘飘洒洒。我独立窗前，凝视着那从屋檐下掉下的一串串雨点和落在水泥地上所溅起的一粒粒闪亮的，飞花碎玉般的水珠，不经意间，这点点春雨悠然折射出一组来自屋檐下的报告。..

    作者：河北省怀安县柴沟堡第一中学 周向阳|