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备考指南
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考前复习“该干啥时就干啥”
临近高考，磨刀不误砍柴工，我们得检查一下自己的近期状态，是不是真的“会复习”了。 第一，查一查学习与生活的时间安排是否科学。有的人睡眠时间不能保证，文体活动时间被挤占，在课堂上“经常走神”。严重影响学习效率的提高。个别人活动时间过长、睡
作者：金陵中学河西分校 朱从国
2008年山东高考作文命题预测及备考
2008年是山东省高考语文卷自主命题的重要一年。自主命题两年来有过失败的教训，也取得了一些成功的经验。下面根据两年来山东省高考语文卷自主命题探索的经验和教训，借鉴一些语文高考命题研究人士对山东省语文科自主命题得失的看法，参考山东省省内一些著名学校
作者：山东省东明县第一中学 王乾荣 岳中博
遂宁市近年中考语文试卷分析及2008年中考复习建议
纵观我市近年来中考语文试题，我们不难发现近年来尤其是九年义务教育新课程改革以来所提倡的命题原则、学科试题评价标准，几乎在每一份试卷上都有很好的反映，在巩固新课程改革和中考改革所取得的成果的基础之上，有所突破、有所提高，更加体现了“稳中求新、稳
作者：周启军
不上无准备的复习课——2008届高三语文下学期复习计划
一、指导思想 以2008年考试大纲和湖北省“考试大纲补充说明”为高三下学期教学指导方针，结合我校高三语文水平实际情况和2007年各省高考语文试题，完成2008届高三语文下学期的语文教学。 二、工作目标 1、2008年高考语
作者：滩桥中学 高三语文组
考试作文切忌生搬硬套
考试作文是限时作文，很大程度受“天时”、“地利”等因素的限制。为了能保证高考作文取得高分，不少考生绞尽脑汁。但无论怎样，作文还是切忌生搬硬套。 一、切忌套题 高考语文“成也作文，败也作文”，而对作文备考，许多教师与考生最兴奋不过的是猜
作者：不详
如何做好毕业班优秀生的心理工作
优秀生在班级里可谓是一个特殊的群体，他们大都具有较强的自尊心理、并且其心理的稳定性也较高。但在临近毕业时，他们往往又会出现焦虑、脆弱、狂妄的异常心理现象。如果教师的工作不及时或不到位，就会使他们功亏于溃，抱憾终生。 那如何做好他们的心理
作者：方正县新世纪中学 张宝萍
如何提高复习效率
对于一年一度的期末复习，如何上好复习课，提高复习效率，这是我们老师经常探讨的一个问题。现就谈谈我自己的一些做法，仅供各位老师参考。我通过几年教学，在期末复习中使我深深体会到：要提高复习课的效率，并不是一节课出几个习题，做几道题就解决了的，而是
作者：八角民族中学 罗正琴
浅谈高考复习中语言衔接试题的几种解法
近几年，高考语文试题加大了对语言衔接能力的考查。这类试题难度较大，考生往往不知从何处下手。其实，同学们在解答这类试题时只要抓住了关键，往往可以化难为易，轻松解题。下面介绍几种简单实用的解题方法，供同学们答题时参考。 一、抓句号 一个
作者：佚名
夺取高考作文半壁江山——谈谈新材料作文的写法
2007年高考阅卷已结束，对全国及各省市作文的命题评论也日益升温。纵观全国18套作文试题，不难看出这样一个趋势：材料作文、话题作文、标题作文已形成鼎足之势，分别占5套、4套、9套。由于我们陕西省多年来一直使用全国卷，而且全国Ⅰ、Ⅱ包括新课标卷都是清一
作者：不详
把握中考动向，提高复习效率——2008年中考语文复习之我见
一、研读考试方案，预测中考走向。 研读《广东省2008年中考考试方案》，分析近年广东省中考试题，可以先熟悉一下近几年中考题。认真研究《语文命题说明》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有
作者：不详
2008高考语文复习《写出自己的真情实感》教学反思
2008高考语文复习《写出自己的真情实感》教学反思 回顾上周五的写作指导课，感触颇多，获益也不少。下面，结合教案设计及教学实录，谈谈其中的思考与总结。 首先，关于教学目标的设计。新课标强调写作要抒写心灵深处的真情实感，要鼓励学生讲..
作者：东莞莞城一中 向华生
现代文阅读解题思路
一、整体阅读，把握中心 整体阅读一篇现代文，先要做到以下两点：首先要了解一些非文本的相关信息，如文章的作者，写作的时间，及作品后面的注释等。因为这些容易被人忽视的"细节"，往往是解读文章的关键。其次是对文本内容的整体认识，它包括..
作者：寂寞圣贤
根据文章内容进行合理的推断与想象
一、目标领航——考纲要求 “根据文章的内容进行推断与想象”，是社会科学类、自然科学类文章阅读的第四个考查重点，能力层级为C级（分析综合）。在近几年的高考中，本题都出现在四个选择题的最后一题。 这类题目，要求考生在充分理解文意的基础上..
作者：张国华
高考作文阅卷程序披露，作文漏写标题扣2分
前日，虽然“浣熊”来袭，在南海举行的2008年珠三角高考(Q吧)论坛仍然吸引了数百市民参加，不少家长还认真地做好笔记。资深教育咨询专家邱健仕，华南师范大学文学院教授、广东高考语文评卷组副组长谢飘云，分别开讲“今年高考政策的变化和应对”和“考生语文答.
作者：佚名
让高考作文的例证和引证“跳跃”起来
小鸟是大树的花朵--让作文的例证和引证“跳跃”起来 多彩的鸟就像一朵朵美丽的鲜花给绿树带来了欢乐，鸟儿的跳跃为大树增添生命的活力。我们的作文，尤其是作文中的例证和引证也应该像“鸟儿”那样“跳跃”起来。这样，我们的作文才具有可读性、可感性。..
作者：佚名
2008年中考口语交际试题例析
“新课标”提出学生要“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。而与之相应的口语交际试题也成为中考必不可少的内容。现结合2007年中考试题作简要分析。 【..
作者：tlzqh05
语文也考“时政性”问题
考生要注意多看新闻和报纸，作文书写模糊、写错别字都会扣分 点津老师 赵惠妮，烟台二中语文老师，高三语文备课组组长，高级教师，多次参加我省高考阅卷，曾参与编写《来自高考阅卷一线的报告》。 考生的基础知识巩固不牢，审题中存在的问题较..
作者：不详
高考语文二轮复习策略，专攻薄弱是上策
高考语文的一轮复习已近尾声，二轮复习的序幕即将拉开。一轮复习要讲究一个“全”字，各考点要铺张开来，务求无一处遗漏，这对于考生的基础能力的提升是很有帮助的；二轮复习则要突出一个“专”字，不宜让各个考点平分精力，正所谓“伤其十指不如断其一指”，二..
作者：佚名
返璞归真，多读精练——高考语文复习方法浅谈
高三语文总复习的根本目的，是为了进一步培养读写能力，提高在高考中的语文成绩。但是纵观实际复习过程，还存在着重做题轻读书，重语基轻作文,重识记轻阅读，重理解轻表达，重资料轻教材，重课内轻课外等问题。高考语文总复习只有返璞归真，立足于语文学科的特..
作者：江苏省海安高级中学 鞠党生
2008年广州“一模”分析会摘要
一、关于2008年的《考试说明》 （一）内容的调整 1．现代文必考删去了说明类文章，只考论述类文章。 2．现代文选考中的实用类文章删去了社科论文，增加了科普文章；删去了调查报告，改为报告。删去了访谈。 （二）文字的调整 1．..
作者：谭健文