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共 1,932 篇 · 第 95 / 97 页
中考对联对法指要
对联是近年来出现的一种新题型,特别是结合文言文内容来进行对偶知识的考察,如2004年泉州中考中的文言阅读中就有一题对对子的题目,预测在今后的命题中还会大行其道。这是因为:一方面对联是一种传统文化现象,是一种骈句,这本身就依赖于文言作品而存在,..
作者:永春六中 陈良标
初三语文复习思考
第一部分、复习原则:准、实、活 一、准 教学目标定位要准,多个维度:知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观。特别注意培养严谨的书写、思维习惯,积极的作业态度。 复习目标(内容)定位要准,共同制订复习计划,据《考试说明》,明确采..
作者:不详
浓郁的地域文化色彩——中考语文试题新特点
纵观2004年全国各地中考语文试题,不难发现有一显著共性,即渗透着浓厚的地域文化特色。所谓地域文化,广义上是指有地方特色的文化,它包括地方的政治、经济、历史、名胜、环境、风俗等方面的文化信息。地域文化已成为课程资源的重要组成部分,其在考试中正得到..
作者:徐余忠
中考应用文体考查方式扫描
<P><BR> 考查方式灵活多样,这是2004年全国各地中考应用文体考查的一大特色。它摆脱了以前那种直来直去单列一题进行考查,使考查的应用文体知识和阅读、说话分离,彼此这间互不联系,不能形成一个有机整体的尴尬局面,甚至有些地区干脆就不考应用文体。&.
作者:浮萍萍|
中考对联题设题形式
<BR> 第一种类型 对联链接<BR> 例1.与下列对联有关的中国古典名著是:_______________<BR> 写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入骨三分。<BR> 例2.由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你一定..
作者:浮萍萍|
中考应试“六步曲”——成功学子考场制胜“秘诀”
<P> 对于明天(6月18日)将参加中考的学生来说,今后的三天,无论对本人还是家庭,都将是值得回忆的日子。应该说,初三毕业班的学生,大大小小的考试不知经历过多少,升学考试与平常的考试没多大不同,一般来说,绝大多数考生总能发挥出自己的学业水平的。考生.
作者:lhybiying|
中考文言文翻译“九字诀”
<BR> 文言文翻译是中考文言文阅读能力考查的重头戏。不少同学不懂文言文翻译的要求和方法,翻译时常出错误,闹出笑话。怎样准确的翻译文言文呢?文言文翻译“九字诀”可以帮助我们了解文言文翻译的要求和方法,从而便于准确地翻译文言文,文言文翻译“九字诀”..
作者:安徽省黄山市歙县二中 程鸣|
2006年语文科高考复习大纲
<P> 教育部考试中心 2005年《考试大纲》中提出的考试性质、考试内容、考试形式与试卷结构及各专家提出的复习备考建议等就是参加 2006年高考考生的复习依据。</P> <P> Ⅰ 考试性质<BR> 普通高等学校招生全国统一..
作者:1284|
2005年课改实验区中考语文试题评点
一<BR> 【试题】陕西省基础教育课程改革实验区2005年初中毕业学业考试语文试卷<BR> 【评点】<BR> 本试卷在保持稳定统一的基础上凸现新课改的特点,亮点很多。1.重视汉字书写。第一小题是请将一句话抄写在田字格中。单独设置汉字书写题,..
作者:江苏 周俊根|
关于中考语文复习的三点建议
<BR> 中考各科目中,语文是比较特殊的一门学科,其内容极为广泛、形式丰富多样,面面俱到的复习无疑于大海捞针,劳而无功。但若想有所侧重,又如乱麻一团,千头万绪让人不知所措。再加上某些阅读题的不确定性、开放性,使得有些学生错误的以为语文没法复习,考..
作者:杭州市学军中学 曹秀兰|
中考作文技巧
写文章,是一种综合性的实践活动,不但需要有一定的读写知识做基础,有具体的写作方法做指导,还需要有正确的思想观点,需要掌握丰富的事实材料。这些,就是我们所说的“规律”。要想写好作文,重要的在于扎扎实实的基本功,不能急躁,不能马虎,经过坚持不懈的勤学..
作者:nolaa|
考场作文如何避免过失性扣分
<P> </P> <P> 在中考语文试卷中,作文试题所占的比分一般是比较高的,作文的得分高低对语文成绩的影响比较大。在中考中,有不少考生作文得分不高,并非是选材、立意、布局谋篇上的问题,而是因某些方面的一些过失而造成扣分,因此在中考中尽..
作者:江苏省东台市台南镇泰山中学 周俊根|
2005年盐城市中考语文试题亮点点击
<P> </P> <P> 2005年江苏省盐城市的中考语文试题亮点较多,现撷其中最具特色的几点作一点击。<BR> 试题难易适度<BR> 近几年来,盐城市中考毕业与升学考试是合二为一的,中考命题既要考虑对学生学业水平的检测,又要考虑到..
作者:江苏 周俊根|
2005年福州市区初中学业考试大纲(语文)
为了编写《2005年福州市区初中学业考试大纲》,体现我市课改的风貌,市教育学院领导非常重视,多次召开学科教研员会,研讨《学业考试大纲》,并多次征求广大基层学校教师和区、县(市)教研员的意见,最终形成现在的大纲,非课改实验区的以去年为主要依据。《200
作者:lsc6296416|
2005中国大学排行榜
<P>2005中国大学排行榜<BR> 春节后出版的第一份权威财经类报刊《21世纪经济报道》发表了中国管理科学研究院科学学研究所武书连、吕嘉、郭石林的2005中国大学评价。清华大学以270.74分名列第一名,北京大学、浙江大学分别获得第二、第三名。进入
作者:佚名|
高考作文:你拿什么来打动阅卷老师
<P> <BR> <BR> 什么样的语言才能打动人?<BR> 语言动人点之一:生动鲜活,充满生活气息。<BR> 欣喜产生于一瞬间,坐在摇篮车里,望着呢喃的燕子,于是爷爷教她背“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”哦,宋词是会飞..
作者:任维东|
考场作文的瞬间把握
<P> 多读名篇名著,多沉思感悟,是提高写作的一剂良药;亲近自然,乐于实践,是作文创新的推进剂。考场上,只要我们耐心地捕捉瞬间生活,艺术地再现瞬间,也许作文就能生成璀璨的火花。但是,我们不能守株待兔,枯等瞬间的到来——<BR> 1、搜索美丽的..
作者:江苏省海安县雅周初级中学 朱晓波|
2005年重庆地区高考作文评析
<P> <FONT face=楷体_GB2312> 2005年高考重庆地区语文作文题目:</FONT></P> <P><FONT face=楷体_GB2312> 1、以“筷子”为题,写一篇两百字以上的说明文。<BR> 2、题目《自嘲》,写一篇除诗歌.
作者:王海洋 谭香成|
2005年浙江高考话题作文简析
<P> <BR> <BR> 2005年高考浙江卷的作文题大意是: <BR> 唐诗曰:“一叶落而天下知秋。”宋诗云:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“一叶飘落而知秋,一叶勃发而见春”,寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有..
作者:瓯海区梧田高中 王茂坤|
2005年普通高等学校招生全国统一考试语文(全国卷1)
<P> 2005年普通高等学校招生全国统一考试语文(全国1卷)<BR> 说明:<BR> 一、本试卷共8页,包括7道大题21道小题,共150分。其中前3道大题(10个小题)为选择题。<BR> 二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”
作者:孙振坤|