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语文教学与阅读

考试动态

考试动态栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

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共 390 篇 · 第 16 / 20 页

  1. 考试动态

    明珠偏投暗，高手常失手——关注写作高能低分现象

    在素质教育的今天，水平测试已向能力测试转向，各科能力高者在考试尤其是正规考试中成绩理想，但语文似乎是一个另类，作文又是另类中的另类，平时写作水平很高，能力很强的“写手”，在各类统测统改的考试中写作“翻船”的现象却屡见不鲜。上海韩寒能斩获“新概..

    作者：江苏省句容高级中学 曹永斌

  2. 考试动态

    从一份台湾试卷看语文考试的生活化

    近来笔者有幸读到一份台湾省台中市2000年第二学期三年级第三次考试卷。何谓有幸？犹如一股清风扑面而来，又像是一个别样的艺术瑰宝呈现在我的面前，是种特深的相见恨晚。触动最深的是试题处处充满着浓郁的生活气息，语文学习的生活化体现得淋漓尽致，考试更趋生..

    作者：佚名

  3. 考试动态

    董晓平老师访谈录：高考作文如何备考？

    网友：今年的作文如何备考？是否把时间都花在话题作文上？ 董晓平老师说:作文是语文高考试卷当中的“利税大户”，作文的考察是对学生语文能力的综合程度最高的考察。对考生的思考、语言表达、认识水平多方面能力的综合考察。因此作文水平的高..

    作者：佚名

  4. 考试动态

    关于高考作文评价标准的思考

    一 作文在高考语文乃至整个高考中的突出位置，被越来越多的人所认识。然而，奇怪的是，在高中的语文教学中，作文教学却日益边缘化。我所接触到的高中教师和学生，几乎都异口同声地说，在高中课程中，已经不设专门的作文课，语文老师即使布置一点作文题，..

    作者：陈建新

  5. 考试动态

    安徽省2007年高考语文学科复习应考指南

    安徽省2006年高考语文自主命题，题型延续了2005年全国高考语文卷的特点，保持了高考的稳定性，同时又根据本省考试大纲的说明的要求，忠实语文与生活的联系，加强积累，培养语感，发展思维，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯；全面提高学生的语文素养

    作者：安徽 李本平

  6. 考试动态

    2006年京沪两地高考作文命题的启示

    京、沪两地是全国最早实行高考自主命题的地区之一，又是全国政治、文化或经济的中心。这种独有的政治、经济、文化的地位，使两地的高考命题对其他省市的高考自主命题客观上起到了引导与规范的作用。 2006年京、沪两地的高考作文命题同样具有这样的作用。..

    作者：浙江宁波江南中学 谢辉根

  7. 考试动态

    高考语用新题——节日文化类

    【金题回放】 (2006年江苏卷?19题) 请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等)，仿写句子。要求字数相同，句式相似。(5分) 黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈..

    作者：泉州外国语中学 王涛

  8. 考试动态

    高考语文中作文阅卷与作文复习

    2002年——2005年连续四年参加了省高考阅卷，尤其是2005年的电脑阅卷，给高考阅卷，特别是高考作文阅卷带来了许多新的变化，使高考阅卷更科学更公平。比较手工作文阅卷与电脑作文阅卷，获益最大的一方是考生。 1、 电脑阅卷保证了教师有更多更有效的..

    作者：江苏省淮北中学 张喜德

  9. 考试动态

    语言运用题的题型创新及复习策略

    2004年夏季高考试题全国共有15套，其中第六大题（上海卷除外）——即语言运用题，可谓异彩纷呈，有很多形式新颖的题型出现。 全国卷的四套题，都以对联的形式考了“仿用句式”这一考点，有两套题以拟一条公益广告词（分别是以“说普通话”和“公民义务献..

    作者：宽城一中 高志军

  10. 考试动态

    从高考试题看语言表达简明的方法

    《考试大纲》规定：语言的表达要“简明”。“简”即简洁，不说多余话，用尽可能少的语言符号传递尽可能多的信息，它是量的要求。“明”即明了，就是表述要清晰，明白易懂，表达的效果最佳，明晰度最高，它是质的要求。语言表达简明是较高层次的语言运用能力，从..

    作者：江苏省新沂市第一中学 姚芹明

  11. 考试动态

    我想握住你的手——2006年高考作文命题评析

    今年的高考作文，从命题形式上看，命题作文异军突起，话题作文风彩依旧；从内层导向看，命题者更加注重引导考生“以我手写我口”，更有利于考生个性的激情张扬。如果说去年的作文命题特点是“一枝一叶一世界”，那么今年的作文命题则是“我想握住你的手”（上海..

    作者：四川省江油市明镜中学 刘海燕

  12. 考试动态

    浅谈2006年高考作文全国卷的命题特点

    06年高考已徐徐落下帷幕， 06年高考作文再次成了成千上万的学子、家长及有关人士讨论的焦点，作为一个多年从事高中语文教学的老师，深知高考作文的成败将给众多的考生带来的巨大影响，就考场作文而言，最重要的莫过于解题这一点了：解题解错了，解偏了，作..

    作者：三原南郊中学 李烨敏

  13. 考试动态

    新课程理念下的诗歌鉴赏

    近一年来，新课程改革正在热火朝天地进行着，传统的语文教学似乎受到了很大的冲击和挑战，而诗歌，尤其是古诗，既是我国传统文化的代表，又是高考中的重难点，如何在新课改的理念下进行复习呢?我认为用一个恰当的比喻，可以形容为”..

    作者：杨红兵

  14. 考试动态

    2006年高考诗歌鉴赏命题对2007届备考的启示

    高考诗歌鉴赏题的一项网上调查显示，有80%的网友一致认为诗歌鉴赏题是所有语文试题得分难度最大的题目。究其原因，一方面是诗歌鉴赏素材浩如烟海，似有不可捉摸之特点。另一方面，古典诗歌是文言的最集中表现形式，语言的跳跃感及古今语序的不同决定了其解读的..

    作者：佚名

  15. 考试动态

    走出语文复习的误区

    高三语文复习如何进行，可谓是仁者见仁，智者见智。笔者常年执教高三，也算积累了一些经验。笔者以为，语文复习尤其要克服以下几个错误思想。 一、重做题轻读书。有不少教师和学生热衷于大搞题海战术，一是深信“量的积累会引起质的飞跃”，甚至寄希望于..

    作者：江苏省江都市丁沟中学 张广祥

  16. 考试动态

    浅谈高考对语言简明性的考查

    “简明”的本质要求是：用最经济的语言材料传送最大的信息量，达到最高的准确性和可理解性，收到最大的表达效果。简，即简要，反映了量的要求；明，即明白，含有效果的要求，就是表达得清晰。高考对其考查的具体内容有以下几个方面。 一、不罗嗦 例..

    作者：江苏省江都市丁沟中学 张广祥

  17. 考试动态

    2006年语文卷特色题评——考场走势，窥一斑可见全豹

    2006年各家考卷上的亮题：令人目不暇接。他们如何从昨天而来？怎样向明天而去？ （1） 知能并重 更见科学性（北京卷） 【典题回放】（2006年北京卷第11题） 用斜线（/）给下面文言文断句。 （赵围于秦）齐人、楚人救赵。赵人..

    作者：佚名

  18. 考试动态

    2007高考新大纲解读：可自选高考科目和试题

    核心看点 “2007年新课标高考（blog）大纲”出台，新大纲最重要的变化是增加了选考内容，这标志着高考内容出现了重大变化。昨天，权威专家告诉本报记者，按照新课标的要求，高考 除了必考科目外，考生还可自选科目，也可以自选考题。专家表示，这..

    作者：不详

  19. 考试动态

    江苏高中校长称08高考新方案与基层学校脱节

    苏北苏中名校校长谈高考新方案 新方案与基层学校脱节 昨天，记者拨通了多位苏北、苏中名校校长的电话，希望采访到他们对2008年高考新方案的看法，有的校长表示还要再考虑，不知说什么好，有的校长干脆拒绝了记者的采访，表示“对2008年江苏高考新方..

    作者：不详

  20. 考试动态

    江苏省2008年普通高考方案

    经国家教育部批准，从2005年秋季开始，江苏省进行普通高中课程改革实验。为了与高中新课程相配套，江苏省教育厅组织专门力量，研制了2008年普通高考方案。 江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。 一、 指导思想 ..

    作者：不详