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2015年高考全国新课标卷语文考试说明
根据教育部考试中心颁布的《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《大纲》），结合基础教育的实际情况，制定了《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》（以下简称《说明》）的语文科部分。 制定《说明》既要有利于语文新课程
作者：不详
2015年海南省高考语文考试说明
Ⅰ．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
作者：佚名
2015年北京市语文考试说明
【考试性质】 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
作者：佚名
2014年与2013年全国新课标考试说明对比
语文 1.考试说明的内容基本相同。试题结构、赋分、题型、默写范围无变化。 2.题型示例有两处变化： （1）13年文学类文本阅读样题的篇目为《林冲见差拨》《二十年以后》，一篇中国小说，一篇外国小说。14年换下了外国小说《二十年以后》
作者：不详
2014年江苏命题信息
根据2014年江苏高考命题信息分析研讨会精神，面向25天后的高考，作如下整理： 吴锦： 1. 不可轻视前面部分，差距来源于前面（重视语基题）； 2. 名句默写重高中14篇和初中28篇，课外无需强调； 3. 文言文会考虚词； 4. 后一
作者：佚名
2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲湖北卷语文科考试说明
（来源于《湖北招生考试高考资讯》2014年1月号上旬刊总第389期） Ⅰ．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
作者：不详
2014年浙江省普通高中学业水平考试语文标准
考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修课程教学要求，检测高中学生的学业水平，检测、评价和反馈高中教
作者：浙江省教育考试院 编制
江苏2014年“小高考”说明昨出炉 名师解析6门学科新变化
中国江苏网11月20日讯 《2014年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》昨天出炉。本报第一时间特邀江苏教育学院附属高级中学教研组，对六门说明进行解析。根据《说明》显示，总体来说各科总体结构保持平稳，考查内容方面略有调整。 物理增加“物理学
作者：不详
三十年高考作文变迁史：励志小故事成为高考作文命题主流
纵观三十多年来的高考作文题目，研究这其间的变化是件很有意思的事情。提起高考，全国人几乎都有着强烈的共鸣。而高考作文题目更可以说是万众注目。高考作文 题，从单一到多元，从中规中矩到另辟蹊径，从千篇一律到参差多态、丰富多彩，高考作文题目，实在是中
作者：佚名
2013年福建省语文高考考试说明
新增5篇古诗文默写 亮点解读：与去年相比，今年语文名句名篇背诵默写篇目（段落）再增5篇，分别是：陆游的《游山西村》；文天祥的《过零丁洋》（辛苦遭逢起一经）；马致远的《天净沙?秋思》（枯藤老树昏鸦）；张养浩的《山坡羊?潼关怀古》（峰
作者：不详
福建2013年高考考试说明
关注理由：我省2013年《高考考试说明》昨日正式出台，作为今年普通高考的“风向标”，《考试说明》是我省高考命题的依据，也是考生复习迎考的参考标准。目前，《考试说明》尚未下发到高三一线老师和考生手中，本报抢先拿到最新版《高考考试说明》，并与往年进行
作者：佚名
2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲湖北卷语文科考试说明
（来源于《湖北招生考试高考资讯》2013年1月号总第359期） HUAYU2010 Ⅰ．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优
作者：不详
理性分析：立论的基础——2012年高考作文题目纵横谈
2012年高考作文题一出笼，一些并无真知灼见、充满胡言乱语的急就章，就照例甚嚣尘上起来。语文考试结束第二天，《羊城晚报》即刊出了一篇口气很大的《高考作文题为何迷失方向》，对全国十几道命题的优长轻描淡写一语带过：“10多个作文题中，不乏众口称赞的好题
作者：孙绍振
2012年山东高考理综化学阅卷总结
2012年山东高考理综化学阅卷总结 6月12日，我到济南参加2012年山东省高考（夏季）理综科化学阅卷工作，阅卷时间共8天，13日上午阅卷人员报到后，集中进行了阅卷系统使用方法的培训，以及所负责题组题目的评分细则，下午开始试评并进一步讨论评分细则，进
作者：不详
2012全国中考作文题汇总
1、2012年安徽中考作文题目：__在其中 2、2012嘉兴中考作文题目:那时，那 3、2012烟台中考作文题目:你是我最好的朋友 4、2成都中考作文题目：《走过那一个拐角》 5、年资阳中考作文题
作者：不详
2012年上海语文中考考纲
一、 考试性质和命题指导思想 上海市初中毕业语文科统一学业考试时义务教育阶段的终结性考试。他的指导思想是有利于推进中小学实施素质教育，有利于推进中小学课程改革，有利于促进初中教育教学改革，有利于切实减轻中学生过重的学业负担，有利于培养
作者：不详
2012年普高招生语文试题（湖南卷）分析与评价
2012年高考语文湖南卷在整体上保持了“典雅厚重，稳中求变”的命题特点，一方面紧扣教材和教学实际，另一方面注重理解、探究和表达。题目难易度比去年把握更好，大部分试题有较好的区分度。作文命题形式新颖，有创意，但也引起一定争议。 试题具体分析
作者：不详
2012年广东省高考考试大纲——语文
Ⅰ.命题指导思想 符合选拔考试规律和要求，体现普能视中新课程的理念，反映本学科新课程标准的整体要求，考查考生初步的科学与人文素养，注重能力与素质考查，注重时代性和实践性，促进素质教育的实施。 命题以教育部考试中心《普通高等学校招生全国
作者：不详
重庆市2012年初中毕业生学业暨高中招生考试说明（语文）
一、考试范围 以教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》第四学段7—9年级的教学内容和教学要求为范围，体现识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系，体现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融、整合，
作者：不详
黑龙江省龙东地区2012年中考化学学科考试说明
2012年中考化学学科考试说明 一、指导思想 初中化学学科毕业、升学学业考试命题应以课程改革的基本理念为指导思想。试题要积极探索新课程的评价方式，体现新课程的评价理念。既注重考查学生知识技能的掌握程度，又注重评价学生的科学探究和实践能力，
作者：不详