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2018年广东省高考语文一模写作范例选
作文题 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 哥伦比亚著名作家，诺贝尔文字奖获得者马尔克斯在（告别信）中说，永远有一个明天，生活给我我们另一个机会将事情做好，要是如果我搞错了，今天就是我们的把剩下的全部。人们都想伫立在巅峰
作者：不详
高考满分作文：说尺子
南宁市三中高考满分的作文，看了感触真深刻。 这篇作文给我们很多启示，令我们深思！ 800字的文章表达的如此完美：格局大、立意高。 18岁的孩子那么懂事？能写出如此霸气的作文！不得不让我们佩服！ 让我们一起好好的欣赏吧！
作者：不详
中考作文升格训练
一、分项分等评分标准 项 目 一等 二等 三等 四等 内容20分 20～18 17～15 14～12 11～0 表达25分 25～22 21～18 17～14 13～0 文面5分 5 4 3 2～0 说明：①缺少题目扣2分；②出现错别字一个扣1分，重
作者：不详
《写作：怎样选材》例文评析两篇
晒晒我的麻辣鲜师 上了初中，日子变得不一样了，换了一个容量更大的书包，换了一批意气风发的同学，当然也换了一批资深好老师。说起老师，我总是嘴角上翘，忍不住笑出声来。嘿嘿，下面就容我向你晒晒我的麻辣鲜师。 在众多老师中，人气最高的当
作者：不详
是知津矣：对高考议论文写作的反思
《说理与思辨——高考议论文写作指津》，余党绪著，上海教育出版社出版2017年10月第一版，39.80元。 中国人常说道与术。电视剧《三国》里，诸葛亮对姜维说：“凡兵法韬略，说透了，不在术而在道，在于阴阳变化，虚实奇正，术是表，道才是根本，你若悟透
作者：黄桂斌
语文，语文
湖南师大附中1604班张雨琪，入驻12KM一年发文20篇，不算多；其文也多不甚讲究架构之类，多是任笔翕张率性表达；而其文字有着真实的言语目的，可见文化浸润，可见语文智慧，可见思考与情怀，这便是真文章，好文章。 这篇《语文，语文》，写时还是高一，
作者：湖南师大附中1604班 张雨琪
学生作文：屠户与狼
导言：学习蒲松龄的《狼》之后，让学生转换角色，改写狼的故事。习作收上来之后，略略一读，孩子们的想象力和创造力，让我们大为惊叹。为这些孩子们点赞吧！ 屠户与狼 宝鸡市陈仓区虢镇初中 七（12
作者：不详
一篇《我是谁》，感动余华等评委，父亲看后当众哭泣
新少年作文大赛 历时5个多月，由钱江晚报主办的2017第五届新少年作文大赛12月17日进入最后冲刺，近万名参赛选手中，236位中小学生脱颖而出进入总决赛。 著名作家余华作为本届作文大赛总评委，为总决赛亲自命题，《房子》和《我是谁》二
作者：不详
最容易打动阅卷老师的写作技巧
今天作文君和大家分享两个小技巧，大家熟练掌握之后，就可以用来取悦阅卷老师，作文也能提分啦。 1、一个观点两个论据式 技法例说 在考场上，写议论文也是一种很好的选择。一是在高考中，写议论文的同学多，阅卷老师见了会产生强烈的认
作者：不详
浙江省中考满分作文6篇
由《胡萝卜种子》想到的 一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈，他的爸爸，他的哥哥都说：“这颗种子恐怕不会发芽。”小男孩不理会这些，每天都坚持把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样
作者：不详
2017年高考全国II卷作文卷：考场作文《扫除腻粉呈风骨》《既见君子，云胡不喜？》
【全国II卷作文题】 （适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南） 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） ①天行健，君子以自强不息。（《周易》） ②露从今夜白，月是故
作者：佚名
2017重庆中考作文名师解析
A卷解析 （对应考区：重庆主城、长寿区、荣昌区等） 解析名师：李永红 ?? 重庆市中学语文特级教师 ?? 重庆市学科带头人 ?? 重庆市第二批国家级教学名师培养人选 ?? 重庆市基础教育质量监测专家组核心成
作者：佚名
江苏省苏州高三学生三模考场作文《救救孩子》作文评点与建议
文题呈现 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 一位小女孩骑单车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车。司机让他给家长打电话来处理问题。女孩儿紧张得哭了起来，路人纷纷过来围观。有人觉得司机不近人
作者：佚名
读懂母亲
有人说， 母亲的心思令人捉摸不透； 我说， 母亲的心思十分简单。 她不要荣华富贵， 也不要名扬四海， 她所真正想要的， 只是让子女能过上好日子。 或者 只是一句简单的， “
作者：安徽省天长市安乐九年制学校2016级七（1）班 刁守宇
北大教授说：高考体绝不会得高分！
在第十一届全国中小学生创新作文大赛比赛结束后，北京大学中文系副主任、高考北京卷语文科目评卷负责人漆永祥教授为高中生讲授了《“高考体”作文的弊端与解决之方》，受到广大高中学生和语文教师的关注。 今天，学习哥将漆永祥教授之前痛斥“高考体”
作者：佚名
华夏骨气，永存我心
人不可有傲气，但不可无傲骨。 ——题记 千百年来，我们中华民族不乏有傲骨的儿女。骨气是一个人可以在他人面前刚正不阿地挺胸抬头的资本。我们中华民族上至尧舜，下至当今，依然有着坚贞的骨气。 东晋后期大诗人、文学家陶渊明到彭泽
作者：保定市徐水区遂城中学 梅佳杰
材料作文“有用与无用”写作指导
阅读下面的材料，根据要求完成作文。 在我们的学习中，常常听到有用无用之争，无用的不学，有用的就学。 在我们的生活中，也常常听到人们对人、事、物有用与无用之争。 那么，什么是有用的，什么是无用的呢？ 惠子对庄子说：“
作者：佚名
2015年浙江高考满分作文
2015高考满分作文 ［原题回放］ 古人说“言为心声”、“文如其人”。性情偏急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。 金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”，
作者：佚名
高考作文常用思维方法之“比较分析”
比较是确定事物之间的相同点和不同点的思维方法。“有比较才能有鉴别”，比较是人类认识事物的基本方法。有各种类型的比较，从结构形式上看，可以分为横向比较和纵向比较；从具体内容上看，可以分为现象、本质、数量、结构、功能、过程、原因、结果等方面的比较
作者：不详
关于“任务驱动型材料作文”的问答
问一：何为“任务驱动型材料作文”？ 答：“任务驱动型材料作文”是教育部考试中心张开在其“对2015年高考作文的特点及相关问题的解读”的文章中提出的。在他看来，“通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实
作者：佚名