最新文章 · 第1009页｜育星资源网

美文精选2006-10-16

承德书札

带着远途跋涉的行色，我走来了，在这个阳光灿烂的下午。我想看到些什么？是一个老大帝国逐渐黯淡的背影，还是这远山近水隐含的昔日文明？承德，你能告诉我什么呢？【第一封信】塞外的风，顽童一般拨弄着天光云影，我在风中凝神谛..

作者：赵竹毅

生活随笔2006-10-16

蓦然之间的一种心疼

任时光飞逝，我回首从前，曾经是莽壮少年，曾经度日如年，我是如此平凡，却又如此幸运，我要说声谢谢你们，再我生命中的每一天¼¼ 转眼已经高二，正直花季雨季，内心有挣扎，有迷茫，..

作者：安徽省肥东一中陈欢妍

生活随笔2006-10-16

冬是种永恒

岁月在不经意间慢慢积累，就这样仓促地长大了，像坐在飞驰的列车上，窗外的风景一闪而过甚至来不及欣赏。仍记得坐在旋转木马看雪花飘落的时节，那是一种平凡的幸福。恍惚间才发现，我的生命是用冬天堆砌..

作者：安徽省肥东第一中学刘雪景

生活随笔2006-10-16

小树·童年的大碾子·笑比哭好

小树地理教师唐玉清小树长高了，树干和树皮学会说话了。 “我太倒霉，被你穿在身上，冬天我替你挨冻；夏天，我为你受热；秋天，我为你……”树皮哥哥对树干弟弟说。 “你还倒霉？外面的一切美好东西我看不见，大风吹来，..

作者：唐玉清

教育时评2006-10-16

农民工子女上学遭遇三大障碍

新《义务教育法》的实施，从法律上确定了流动人口子女居住地政府要为他们提供平等接受义务教育的条件。然而，笔者最近在银川、南昌、南宁等地采访发现，尽管当地政府也出台了很多政策，但生活在城市的农民工子女仍然遭遇“择优入校”、变相收费、公办学校资源匮..

作者：不详

品味经典2006-10-16

林徽因《九十九度中》的艺术生成

被老一辈誉为“一代才女”的作者林徽因是现代中国学贯中西的杰出建筑师和诗人，徐志摩、沈从文、朱自清、卞之琳、李健吾、萧乾等文学前辈无不盛赞其美丽博学、才情旷世。就象闻一多先生用绘画之美刷新了诗歌形式一样，林徽因用匠人的手腕、诗人的心灵生成了诗画..

作者：剪雨入诗

文史荟萃2006-10-16

白居易逼死关盼盼？

关盼盼生于唐德宗贞元年间，因为出身书香门第，通晓诗文，又兼会歌舞技能，容貌美丽，使无数富家公子心仪不已。但是好景不长，关家家道中落，关盼盼被徐州守帅张愔以重礼纳为妾。张愔虽为武夫却喜欢风雅文墨歌舞之事，所以他虽有众多妻妾，却只留心关盼盼一人。..

作者：佚名

学生作文2006-10-16

我愿人生是椭圆

椭圆，一个不完美的圆，总是在圆的身后默默地完善自己。每一次篮球进筐，圆都以自己完美的姿态飞舞在观众们的心中。而椭圆，却总是在球落地的时候使自己膨胀，为了能飞得更高，去够着那遥不可及的篮筐。可是椭圆仍然努力着，奋斗着……终于，有一..

作者：厦门英才学校高三（8）班陈怡

学生作文2006-10-16

夕阳的微笑

生命中的光和热无私地献给了青山绿水献给了妩媚的花草隐去时回眸一瞥露出一个嫣红的微笑凝视即将逝去的夕阳，多少回心中默念这首诗。夕阳，像一位高超的魔术师，把向晚的西天舞出一番令人神驰的境界：幽..

作者：厦门英才学校赖瑞华

教学札记2006-10-16

“开放性问题”设计的三种方法

事物的正确答案不止一个，开放性问题是指可以从多方面、多角度回答的问题。《语文课程标准》中指出：要努力建设开放而有活力的语文课程。问题设计也要具有开放性。一、从情感的角度设计情感是人对事物的态度。学生在与文本对话的过程中，..

作者：不详

文史荟萃2006-10-16

司马迁怎样营造历史现场感

司马迁的历史叙事，除了要“究天人之际，通古今之变，成一家之言”外，还有一个重要目的，就是还原历史，再现历史。为达到这一目的，司马迁不仅赋予他笔下的历史人物以鲜活的生命，而且还努力打通“往事”与“来者”之间的历史隧道，刻意营造历史现场感，从而把..

作者：佚名

学法指导2006-10-15

作文“双线”结构技法例谈

学生写考场作文，迫于时间所限，往往多注意于作文的选材立意和语言表达，而缺乏一种良好的结构意识，从而陷入腹内文未成稿、笔下艰涩难行的困境。有鉴于此，这里推介一种作文快速结构技法——“双线”结构。请看学生习作《起飞》：..

作者：江苏张家港市乐余高级中学陈玉驹

生活随笔2006-10-15

爱情是一条游泳的鱼

爱情，也许谁都不能解释清楚到底是什么。　　从最初懵懵懂懂的喜欢，到牵着爱人的手步入婚姻的殿堂，这中间走过的路有多远，有多少曲折迂回，山重水复中的期待和徘徊，从飘忽游离到坚定的“执子之手，与子偕老”决然。对于有些人..

作者：绿叶子66

教师进修2006-10-15

新课改研讨培训归来的感受

2006年“国庆节”期间，学校派我到兰州参加了“全国著名教育专家甘肃省中小学课改研讨会”。会议期间，听了几位专家的课和专题报告，深受启发。专家们精彩的讲述、巧妙的引导、适时的启发、活跃的思想都给我留下了深刻的印象。听他们上课，如坐春风，是一种纯粹..

作者：华亭一中李文俊

学生作文2006-10-15

现代“神话演绎”版

2006年《我们的节日》读书征文指导老师李军华当我背着书包啃着冰淇淋高高兴兴上学的时候，当我们全家在一起欢度节日的时候，当我看着《长征》之类的战争题材影视剧流泪的时候……我觉得我们是最..

作者：德清县新安镇勾里中心学校杨阳

教学札记2006-10-15

成功作文教学的尝试

一、兴趣是成功作文教学的基本动力兴趣是一种喜好的情绪，是人类最可宝贵的天赋，是人类创造力的源泉，更是成功作文教学的基本动力。美籍物理学家杨振宁博士说：“成功的真正秘诀是兴趣。”如何使学生体验到作文后的喜悦，是..

作者：浙江桐乡高桥初中莫建新

品味经典2006-10-15

幸与不幸——《祝福》的人生价值

鲁迅先生思想的深刻以及对人的生存状态的长期关注和思索，令他的小说呈现出深广的内容和内涵，也具有更为开放和普遍的人生意义和价值。这也是其小说几十年后仍饱受人们喜爱的原因。在《祝福》中，鲁迅先生就用其饱含悲悯的笔触揭示了不同的人生态度..

作者：彭文田

日积月累2006-10-15

关于书籍的格言

书籍是巨大的力量——列宁书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔读书越多，越感到腹中空虚——雪莱每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂..

作者：佚名

学法指导2006-10-15

高三语文学习更离不开阅读积累

都说远水难解近渴，于是好像约好一样，高三的老师与学生对读书不感兴趣了。绝大多数学校高三的语文课都是按照考纲所列考点的顺序一个接一个地练下来。对语知这一块进行强化训练是有必要的，但是我不认为用一个月或者二个月的时..

作者：佚名

学生作文2006-10-15

生为国兴

3月12日。吹熄了生日蜡烛，爸爸又给了我一个惊喜──送我一本《孙中山》传记。从小敬仰伟人的我，迫不及待地抢过书，先睹为快。 “同志们，──继续我的主义 ──”“和平…… 奋斗……救中国！”昏迷状态的孙先生喃喃自语。..

作者：德清新安镇勾里中心学校李军华

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