最新文章 · 第1039页｜育星资源网

日积月累2006-08-16

高中二年级班级工作计划三则

高二（2）班班级工作计划我是高二（2）班班主任，接任这个班已半年，他们跟其他孩子一样好奇心强，精神充沛，不过基础差，好玩，合作能力差。这学期我打算做以下两件事情。一，加强班级体的凝聚力班集体作为学生成长过程中的一个重..

作者：佚名

幽默笑话2006-08-16

薛宝钗也看过《还珠格格》？——高考作文中的“滑稽”错误

《中国教育报》日前刊登文章指出，中学语文阅读的教学前景堪忧。在2003年到2006年高考作文阅卷中，发现了大量的错误，这些错误千奇百怪，令人啼笑皆非。阅读态度不端正，方法粗略，写作中引用严重失实：李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江..

作者：佚名

考试动态2006-08-16

2006年高考全国各省市作文启示录

6月7日上午，语文考试结束铃声响起，全国近千万考生陆续走出考场，他们带出来的不仅是各自的心情和体会，也不仅是欢笑或者眼泪，更多的恐怕是那一道道令人苦思冥想、抓耳挠腮、恨爱交加的高考作文题。这十七道新鲜热辣的作文题也再次成了大家谈论的热门话题。作..

作者：广州市华南师大附中卢福东

品味经典2006-08-16

探究戏剧人物的语言——《雷雨》教学的五个环节

（播放“雷雨”画面及声音，让学生感受到一种强烈的震撼。）刚才我们利用现代化的科学手段，让大家经受了一场雷雨的震撼。在二十世纪三十年代，《雷雨》的问世，同样犹如一场狂风暴雨，震惊了当时的剧坛。这里有着“最残酷的爱和最不忍的恨”，有着最“雷雨”的..

作者：佚名

教师天地2006-08-16

填词，教学生遣词炼句

有一则“推敲”的故事，说的是中唐那“两句三年得，一吟双泪流”的贾岛，为《题李凝幽居》中的两句诗“鸟宿池边树，僧敲月下门”，煞费苦心。后人皆知，推门悄然无声不会惊鸟，敲门之声惊鸟方知“鸟宿池边树”。王安石的诗“春风又绿江南岸”，“..

作者：湘潭凤凰实验中学杨柳青

教学札记2006-08-16

提醒·提示·提问

提醒、提示、提问是教师在课堂教学中积极发挥主导作用的三种常用手段。提醒课堂上有很多时候需要给学生提个醒。如提醒听课秩序的：坐正身子，不要走神，不要打瞌睡，请认真听课，不要交头接耳；提醒跟进教学内容的：请将书翻到某某页，请不..

作者：巢湖市烔炀中学赵春霞

学生作文2006-08-16

猪八戒卖肉记

猪八戒随唐僧取经成功后，从如来那儿死皮赖脸地预支了20年工资，在灵霄殿附近开了一家酒店。可惜位高权重的大仙们在上殿完毕后常在那儿白吃白喝，再加上灵霄殿附近的租金太贵。酒楼没多久就倒了，八戒的20年工资全没了，心疼得八戒在几天内就瘦了50斤白肉。 ..

作者：杭州萧山区坎山中学陆玲玲

教育时评2006-08-15

补课咋就变成了“研究性学习”？

“马拉松式的低效率、连轴式的补课，让我们失去了足够的活动甚至休息时间，让我们感到自己似乎成了一个背负沉重负担的老年人，没有了少年时代的青春活力，有的只是严重缺乏的睡眠、每况愈下的身体。”这是武汉一名“不想再读下去的高一学生”写给记者的“求救信..

作者：本报记者程墨实习生邵振纲

品味经典2006-08-15

鲁仲连在《左传》中的历史形象意义

幼时的鲁仲连在稷下学宫曾从师徐劫，专攻“势数”之学。因为他勤学善思，博闻强记，所以颇为老师喜爱。尤其是他思维敏捷，口若悬河，很小即以辩才闻名遐迩，为时人青睐。当时的齐国人都津津乐道于他十二岁驳倒田巴以及三次责难盂尝君的故事。田已是稷下学宫赫赫..

作者：佚名

社会杂感2006-08-15

嫁给苏轼还是李白

纵横笔墨，恣肆汪洋，诗人的生活是不可以细想的。曾经为李白如何生计问过老师，老师说：体会他精神就可以了，干嘛让他从云端走到地上呢？所以没敢想嫁李白。有人说一个人的命运主要由两次机会决定，一是出生，二是升学及就业；若..

作者：不详

教学札记2006-08-15

我是怎么上《伶官传序》一文的？

如果说阅读如同解牛，那么就应该是那位庖丁。自读课文《伶官传序》，头绪复杂，史实众多，在一节课里处理难度很大，必须找到一个解决问题的好方法。翻阅《疱丁解牛》，目光扫过其中的语句：“依乎天理，批大窽，导大卻，因其固然……”我的心忽然..

作者：佚名

教师进修2006-08-15

语文教学要注重创造性思维品质的培养

一、培养创造性思维品质的认识联合国教科文组织《学会生存》的报告中指出：“教育具有开发创造精神和窒息创造精神这样双重的力量。”依据时代形势的发展，培养学生的创造性思维品质已成为教育改革的主要目标。所谓创造性思维是对事物间的联系进行前所未..

作者：朱汉春 (农垦总局九三分局第一中学)

教学札记2006-08-15

文言文教学的一点想法

新的高中教材，加大了中国古代优秀诗文的选取比例，文言文教学的深度广度难度随之有了较大的增加，在新课改下，如何上好文言文就成为摆在我们面前的急需解决的问题。本文结合自己近年来文言文教学的实践，就这一问题进行一点肤浅的探讨。一、注重..

作者：重庆市江北中学冉斌

生活随笔2006-08-15

保持一颗平常心

“平常心”即“平常的心，平静的心”。人的平常心并不是与生俱来的，它是经历磨难、挫折后的一种心灵的感悟，一种精神的升华。教师只有保持一颗平常心才会豁达而不失节制，恬淡而不失执著。须知“家有千金无非一日三餐，屋有百间无非放床一张”，人在名利面前的..

作者：山东省邹平第一中学杨先茂赵娜

学生作文2006-08-15

2006中考重庆卷优秀作文与失误作文对照点评

[原题回放] 以下两题，选作一题：一、阅读下面的短文，根据你的感悟作文。一天，父亲同我去公园，他指着园内的两棵树问我：“你知道那些是什么树吗？”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两棵树是同时栽下的，栽..

作者：不详

学生作文2006-08-15

上海市2006中考作文优秀范文及失误作文谈

〔原题回放〕请以“我们的名字叫____”为题,写一篇600字左右的文章. 要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学,B老师,小C. (2)补全作文题目. (3)不能使用试卷中的阅读材料. 〔文题诠..

作者：不详

学法指导2006-08-15

中考作文的“五个一”

要使中考作文得高分，除了在审题、立意、选材等方面下功夫之外，同学们还要在临场作文技巧上做到“五个一”，使考场作文“抢眼”，让阅卷老师“一见钟情”，在判分的“千钧一发”之际，露出满意的笑容。一、一个靓丽的标题 “巧笑倩兮，美目盼兮..

作者：不详

品味经典2006-08-15

“美”的殉道者——读季羡林《幽径悲剧》

随意走过季羡林老先生的家门前，破败干涸的后湖，摇曳的枯荷在风中瑟缩，湖底长满了干黄的荒草，犬牙差互的湖岸，少有人迹，对着后湖的窗里贴着一尊老先生的石膏头像，家里很拥挤的样子，听说堆满了书，还有两只猫。幽径就在右手，沿着后湖绕过去，至今..

作者：不详

教改进程2006-08-14

关注学生主体引导自主学习——实施《语文课程标准》有感

《语文课程标准》体现了新的教育理念的变化和教育目标的转化，它提得要比过去任何一个大纲更为完善、先进。学习了新的《课程标准》，老师们拓展了视野，更新了理念，有了新的收获。新的语文课程标准明确指出：“学生是语文学习的主..

作者：佚名

品味经典2006-08-14

读《淮阴侯列传》

履虎尾对汉初名将韩信的了解，最初是连环画；再大一点，读了蔡东籓先生的《西汉演义》；再后，就是《史记?淮阴侯列传》。《淮阴侯列传》是太史公极为成功的人物传，几乎每一个读者，都会被韩信的悲惨遭遇所打动。《淮阴侯列传》主要分为两大部分，一半的..

作者：佚名

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