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班级工作2006-03-31

孩子出了错，该怎么办

有一天坐在班车上，只见一位同事无可奈何地向政教主任诉苦。原来她的班里有一位女生，她父亲几年前因出车祸离开了人世，该生天天找她，要她安慰她，这位老师认为该生头脑有病，建议该生休学。休学对于高一新生来说，意味着毁了她一..

作者：新疆库尔勒华山中学高中语文组罗玉梅

班级工作2006-03-31

班主任工作的“四要”和“三不要”

作为一名教师，我感到很幸运，因为我在这三尺讲台前，跨越了从小学到高中的整个基础教育的过程。而作为班主任，也是从小学一年级开始（实际上是学前班开始）一直做到现在的高二年级。小学我当了十四年的班主任，初中当了三年班主任，高中也将近两年了。如果按教..

作者：南康市第二中学谢素华

品味经典2006-03-31

倾听也是一种同情——小说《祝福》《苦恼》比照阅读

伟大的作家，总能用他最朴素的笔，还原出最真实的生活底色，并在作品中融入他们对人生的悲悯和关怀，通过他们的作品让读者从中感悟生活，思考人生意义，丰富个体的情感。契诃夫短篇小说《苦恼》和鲁迅先生的短篇小说《祝福》在表现人物上有异曲同工之妙..

作者：青岛二中语文组于坤

教学札记2006-03-30

高一诗歌单元教学感悟点滴谈

诗人是人类的儿童，他们有着一颗赤子之心。我们从他们瞬间情感与感悟定格的诗歌中感受人类生命中的种种美好。就像繁星点缀了夜空一样，我们的生命也因为诗歌的点缀而变得更加锦绣灿烂。朱光潜说：“所谓诗并无深文奥义，它只是在人生世相中见出某一点特..

作者：温十一中方燕红

教师进修2006-03-30

寻找回来的精彩——在“高级研修班”的几点体会

在这样一个肃杀的冬季，我有幸参加了太原市语文教师上海高级研修班的学习，反复看着自己厚厚的笔记，一种拂之不去的教学感悟萦绕在脑间。这一周的时间，的确紧张而精彩，这精彩是一行50人学习交流中一份感动，这精彩是上海在教改前沿的一股巨浪，这精彩..

作者：佚名

教育新闻2006-03-30

赣版高考“考纲”3月24日公布

随着教育部2006高考考纲的“出炉”，我省第二年自主命题的“考纲”昨日也正式公布。省高招办负责人称，今年我省语文、数学、英语（不含听力）三科命题组成员将以省属普通本科高校教师为主，并适当增加中学教师的人数，但中学教师以审题为主，并没有命题权，而且..

作者：皓琳欧阳兴

热点追踪2006-03-30

盐都区2006年高考语文第二轮复习交流材料

一、指导思想以2006年全国语文考试大纲和2006年江苏省考试大纲解读会的有关信息为指导科学指导二轮复习。二、二轮复习的几点想法 1、在二轮复习中，既要“埋头拉车”，更要“抬头看路”。（1）学习研究2006年全国语文考试大纲，研究..

作者：盐城市大冈中学高三语文备课组

热点追踪2006-03-30

名师诊断：克服高考中的不良答题习惯

学生语文考试中的不良答题习惯考试分数是由多种因素相互作用决定的。除了能力、知识、技能、技巧和心态以外，良好的答题习惯也不可忽视。在长期的教学与监考实践中，我们发现不少学生不注意养成良好的答题习惯，从而造成过失性失分，甚至影响前途，遗恨终..

作者：佚名

品味经典2006-03-29

慷慨悲凉，开豪放词之行河——范仲淹《渔豪傲》赏析

范仲淹是北宋著名的政治家、文学家，他的《岳阳楼记》是妇孺皆知的优美散文，其实他的词也是别具风格的，《渔家傲·塞下秋来风景异》就是其中一首。渔家傲塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 &nbsp..

作者：湖北省郧西县第三中学张茂卉

教学札记2006-03-29

如何培养学生品味语言

语言是思维的“物质外壳”，思维是语言的精神实质，因此语言是思维的载体和工具，四位必须凭借语言来表达和深化，人对语言的发展是人得一切发展的基础。品味语言是为了更好的感知语言、运用语和发展语言，是一种积极的、创造性的思维活动。因此，在语文教学中，..

作者：新疆库尔勒华山中学罗玉梅

成长之路2006-03-29

做一个真正大写的人

前不久，在《教师博览》一书中看到一个这样的故事：美国波士顿大学曾聘请一位十分著名的教授为传播系主任。这个教授在一次讲课时，讲了一段十分精彩的话，而这段话是他从其他地方看到的，本来他是要交代这段话的出处的，教授刚讲完那段话，下课的铃声就响了，教..

作者：新疆库尔勒华山中学高中语文组罗玉梅

成长之路2006-03-29

少一点指责，多一点关怀——浅谈高中学生早恋问题

高三教师座谈会上，大家有一个共同的困惑，即如何对待学生的早恋问题。近些年来早恋风靡校园，中学生“拍脱”已成为一种时尚。现例举几大普遍现象，第一大现象，课下经常可以听到“xx你老婆在找你或者xx你老公在等你；这样的称呼连我们成人都有点难以说出口，可..

作者：新疆库尔勒华山中学高中语文组罗玉梅

教学札记2006-03-29

也谈互评作文

在中学语文教学中，教师最头痛的莫过于作文教学，而批改习作又是“痛中之痛”。究其原因：习惯势力要求精批细改，费力费时却收效甚微，教师当然心有不甘！有什么办法可以“吃力讨好”甚至可以费力不多却收效颇丰呢？我认为学生互评作文是一剂良药。学生..

作者：新疆库尔勒华山中学语文组罗玉梅

成长之路2006-03-29

分数带来的思考

寒假刚到，一位朋友便让我帮她联系各科家教老师。因为她的女儿源源今年上高一了，成绩很不理想。数学：22分；英语：50分；物理：46分；化学：37分。几门功课挂了红灯。如果说孩子智商有问题，或者她厌学，那么大人可以想得通；可恰恰相反，这是一个十分刻苦也不

作者：新疆库尔勒华山中学高中语文组罗玉梅

生活随笔2006-03-29

让生命渴望倾诉

这学期我遇到了一个奇特的学生,他的奇特我想用事实让大家品味。第一件事：教室里配备了一个背投，该生很激动，还来不及领闭路线，他就动员大家一人出两毛钱，自己买了一根闭路线，竟然在班里放起电视。问他为何这样做，他说是帮助大家学习新闻，扩展视野..

作者：新疆库尔勒华山中学高中语文组罗玉梅

教育时评2006-03-29

44.8万代课教师将会以什么姿态“退出”？

【摘要】：在教育部3月27日举行的新闻发布会上得知，2005年我国中小学代课教师约44.8万人，分布在农村公办中小学的约30万人。在教育部3月27日举行的新闻发布会上得知，2005年我国中小学代课教师约44.8万人，分布在农村公办中小学的约30万人

作者：不详

教学札记2006-03-29

诗词教学的一点尝试

教学诗词，给诗词谱曲，教学生歌唱，让学生从音乐旋律中感悟诗词的意境不失为一种新颖的教学方法。诗词本来就能咏唱，尤其是词。由于历史原因，很多词的乐曲未能流传下来。我们只好从文章学，训诂学等语言角度来感受诗词的诸如声韵，音律的“音乐..

作者：白河三中张顺成

热点追踪2006-03-29

2006年江苏自主命题信息发布会（内容摘要）

一、国家考试中心统一考试分省命题二、对2006年江苏高考的看法 1、对考试大纲的看法（1）大纲取消试卷结构和赋分情况——目的是为命题松绑；（2）分省命题总的精神遵循大纲；（3）大纲规定了语文教学达成的目标..

作者：佚名

文史荟萃2006-03-29

从诗篇中洞悉楚汉双雄

一、西楚霸王项羽项羽是一位豪气盖世、叱咤风云的英雄人物。在秦末风云变幻、群雄并起的大环境下，他以拔山之力、盖世之气，突起于垄亩之中，没有任何凭借，很快就摧毁了暴秦的政权，于是宰割天下，分封王..

作者：佚名

教学札记2006-03-29

如何让语文教学中的“思索”归位的浅见

在素质教育的大背景和课程改革的大方向之下，许多语文教师都抓住“问题是语文教学的灵魂”这一点。提供给学生一个环境，让学生提出自己的问题，这并不与新课标要求相孛，但是却没有真正明白这句话。我们以为这是素质教育的实质，所以不免沾沾自喜，但其实我们却..

作者：诸暨市枫桥镇中王国宝

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