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共 27,567 篇 · 第 1176 / 1379 页

  1. 日积月累

    问渠哪得清如许,为有源头活水来(演讲稿)

    尊敬的领导、来宾,大家好。 今天我演讲的题目是:《问渠哪得清如许,为有源头活水来》 半个世纪前,我们的祖辈们,为了独立,为了自由,为了推翻三座大山,抛头颅、洒热血,用生命为我们换来了独立自由的960万平方..

    作者:山东省垦利县第一中学高二语文组 李志良

  2. 热点追踪

    北京2008奥运吉祥物——福娃贝贝

    福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和 福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们..

    作者:江苏省洪泽县中学 张宝玉

  3. 品味经典

    神奇的飞渡——浅析《斑羚飞渡》

    随着经济的日益丰富,在我们赖以生存的地球上,如何与动物相处,保证生物链的平衡,已成为一个日趋严重的问题,而对于生活在都市里的中学生来讲,这一问题似乎更为的抽象。如何从形象化人性化描写中,去感受保护动物的重要性,《斑羚飞渡》是一篇很好的文章..

    作者:集贤里中学 范桂兰

  4. 教育时评

    你并不孤单——致全国60万代课教师

    清晨的第一缕阳光还没有掠过村口树梢的时候,你独自来到学校。像这样的山村小学,几个年级就你一个老师。 你独自劈开了柴木,烧起了炉子,你的脸映照着火的柔光,教室里温暖起来。孩子们三三两两地来了,他们的目光像这清晨的阳光一样纯净而快乐。..

    作者:不详

  5. 教学札记

    多媒体,让人忧来让人愁

    摘要:语文教学中多媒体使用不当适得其反,将会扼杀了学生的想象力,影响了学生对语言的感受、意会、应用。 关键词:多媒体 语文 利弊 近年来,随着现代化教学手段的发展和教学改革的需要,多媒体日益成为现代化教学的新宠..

    作者:谷城县五山镇二中 龙显智 翟光慧

  6. 教学札记

    为语文课堂竞赛辩论

    为语文课堂竞赛辩论 秦艳霞 最近,在一本杂志上看到一篇文章。文中提出课堂竞赛,看似红红火火,实际效果未必尽如人意。谅我斗胆说两句。那是因为他仅仅局限于45分钟的课堂。作为一个老师,如果他只从这45分钟去衡量一个老师教学的成功与失败,那真是..

    作者:秦艳霞

  7. 学法指导

    记叙文开头十法

    记叙文开头十法 “好的开头便是成功的一半。”写作亦然。一篇优秀的作文,除了要在立意、构思、语言上吸引读者、感染读者、打动读者外,也不可小觑开头艺术。犹如一台丰富多彩的文艺演出,很讲究闪亮登场,要紧紧地抓住观众的心,从而使其欲罢不能,才能..

    作者:佚名

  8. 学生作文

    晚秋寻春

    在枫叶飘零的晚秋,草木皆枯,大地欲睡,还能寻找到春的足迹吗? 我徘徊在即将干涸的溪边,默默地寻找着那一个早逝的春梦。心潮里如一潭死水激不起一点儿声浪,望望远处,原野茫茫,雾霭沉沉。此时的我,失落和懊悔弥漫全身每一个毛孔,垂下头来,两颗苦..

    作者:重庆铜梁东城中学初三(10)班 瞿媛

  9. 学生作文

    老师,我想对你说

    你说红苹果是果树, 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳。 老师,我想对你说, 你是魔术师, 你托起了一个神奇的梦想。 你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。 于是那个爱美的小姑娘, 幻想有一天能飞..

    作者:重庆市铜梁县东城中学初二(11)瞿媛

  10. 学生作文

    雨之恋

    对于雨,我一直有一份特殊的感情。 喜欢淅淅沥沥的雨声,喜欢雨从屋檐下形成的窗幔,喜欢雨滴在地上溅开的朵朵白花,喜欢下雨时迷朦的氛围,喜欢在雨中散步感受雨丝扑面的惬意,喜欢雨落在树叶上凝成的粒粒露珠儿,喜欢自然经雨水洗礼后的那份洁净的情怀..

    作者:重庆市铜梁县南城中学初一(3)班 曹媛

  11. 学生作文

    我爱家乡的温泉度假村

    我的家乡铜梁,是一个美丽的地方,这里有巍巍巴岳山,有清清巴川河,有神奇的岚峰溶洞,有新建成的温泉度假村,但我最喜欢的要数那迷人的温泉度假村。 温泉度假村位于风光秀丽的巴岳山脚下,紧靠着宽阔的“319”国道。 走入温泉度假村,首先映入..

    作者:重庆市铜梁县南城中学初二(3)曹力

  12. 学生作文

    家乡的路,淌着甘甜

    家乡的路绵长而幽远,带着变幻的生活节奏,带着爱的絮语,时时叩击着我的心扉。 没有打磨过的天然的石块,一块连着一块,弯弯曲曲伸进家园,伸向天际。皮鞋蹭过它,胶鞋踏过它,家乡的路啊,印着各种脚印,镶在田间。早晨,脚步匆匆,一刻也不停;中午收..

    作者:重庆铜梁东城中学 周潍潍

  13. 日积月累

    语言积累运用题三则

    一、材料: 有一天,狼发现山脚下有个洞,各种动物由此通过。于是,它堵上洞的另一端,单等动物们来送死。 第一天,来了一只羊,狼追上前去。突然,羊找到一个可以逃生的小偏洞,仓皇逃窜。无奈中狼堵上这个小洞。 第二天,来了一只兔子,..

    作者:不详

  14. 学法指导

    不同类型话题作文的审题和立意

    近几年高考都是以话题作文的形式来考查学生的写作能力,话题作文比起以前的材料作文在审题和立意方面的难度降低了,这样一来学生在应试中就不会因为读不懂材料,找不准材料的主旨而走题或偏题,有利于学生在高考中发挥出写作水平。但是,并不是说话..

    作者:不详

  15. 日积月累

    作家安徒生简介

    H.C.安徒生(Hans Christian Andersen)是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。1805年4月2日他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。父亲是个穷鞋匠,曾志愿服役,抗击拿破仑的侵略,退伍后在

    作者:不详

  16. 班级工作

    手拉手,一个也不能少——养成教育中的班级工作

    在一九八八年那次世界各国诺贝尔奖得主的巴黎会上,有人问一位诺贝尔科学奖的得主:“您在哪所大学\哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者答道: “是在幼儿园.如把自已的东西分一半给小伙伴,不是自己的东要不要,东要要放整齐,吃饭..

    作者:二(7)班班主任 杨 虹

  17. 生活随笔

    让阅读充实生活

    我的心中一直有这样一个问题:如果没有书,将会怎样? 我想:如果没有书,世界将不会那么丰富多彩;如果没有书,我们的思想就像海洋上的孤岛;如果没有书,我们的头脑就像干枯的树木,没有一点生机;如果没有书,我将不会知道那“剪不断,理还乱,是离愁..

    作者:黄晓吉

  18. 班级工作

    一枝一叶总关情

    如果说学校是一片森林,那每个班级就是一棵树,班级里的每一个学生就是构成大树的枝叶。要想森林繁茂,就需要树木茁壮,每一条枝,每一片叶都要吸收阳光,汲取养分。因而,老师们就理所应当的成了勤奋的园丁,细心的呵护每一条枝,每一..

    作者:哈尔滨市第三十六中学 刘晶琨

  19. 品味经典

    浅谈文学巨匠们的用墨艺术

    看过《水浒传》的人也许都会对“武松打虎”和“鲁提辖拳打镇关西”这两个精彩片段留下深刻印象,可人们却很少留意一个问题,武松和鲁提辖都是武艺超群、呼啸山林的草莽英雄,但两个片段在写作手法上却迥然有别。前者仅用了极其简炼的笔墨,写了老虎的“一扑”、..

    作者:湖南省城步苗族自治县茅坪中学 戴国栋

  20. 教学札记

    《十八岁出门远行》赏析

    一、作品赏析 《十八岁出门远行》是余华的处女作,在此之前他已有三年的创作生涯。他一直在浙江一个名叫海盐的县城里做牙医,消息传开,余华便/顷利地被调入县文化馆和嘉兴文联,得到他向往已久的这份在他看来很悠闲的工作。第一天去新单位,..

    作者:佚名