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共 27,569 篇 · 第 1245 / 1379 页
轻松而来，满意而归——记学生进入职高的第一次家长会
会前思考：<BR> 怎样让家长会得到学生和家长的共同青睐，让学生消除对它的畏惧、紧张心理，让家长轻松而来、满意而归呢？这是我在高一第一次家长会之前一直思考的问题。以往家长会总是班主任孤独的站在讲台上总结学生的整体情况以及个别情况，讲的口干舌燥..
作者：北京市求实职业学校 侍伊凤|
校园逐梦
四年前，我师范毕业了，从那时起，我一直在想，人生该走怎样的一条路呢？<BR> 那时，我向往过下海淘金的富商，他们财大气粗，雍容华贵；我向往过名噪一时的明星，他们一夜成名，家喻户晓。<BR> 那时，我赞叹过进城创业打工的青年，他们在用自己的..
作者：山东省无棣县常家中学 孙长洪|
《〈皇帝的新装〉后续》课本剧
<DIV> 时间：游行结束后</DIV> <DIV> 地点：皇朝大殿</DIV> <DIV> 人物：皇帝、小孩、两个骗子</DIV> <DIV> </DIV> <DIV> 幕启：</DIV> <DIV> （游行结束了，皇帝气得..
作者：浙江省杭州市萧山区虎山路初中104班 项笑娜|
《泥人张》课本剧
<P> ?原著： 冯骥才<BR> ?编剧： 张元<BR> ?导演： 张元<BR> ?领衔主演： 宋文弢 &nb..
作者：张元|
母亲
<P> 伴着我成长的，<BR> 是沉醉在花丛间春天的风，<BR> 是歌唱在云朵下夏天的雨，<BR> 是舞蹈在半空中秋天的叶，<BR> 是酣睡在树枝上冬天的雪，<BR> 还有——我的母亲。<BR> 每天每天，<BR> 母..
作者：南开中学 初二 6班 方草|
由蛋糕引出的故事
<P> 今天中午，我吃了午饭，想到明天是女儿的生日，我便想去为她订一个蛋糕。虽然我知道蛋糕并不怎么好吃，但在每年的这一天，女儿都挂念着，所以我还是向蛋糕房走去。刚走出大门口，忽然听见身后一个男同学说：“这是个老师吗？哪有点老师样？”我听了，心里不..
作者：山东省莱阳市谭格庄初级中学 乔伟|
麻雀闯进教室
星期六上午第三节课，一只麻雀冒冒失失地飞进了教室，一见到这么多人，便又拍着翅膀慌慌张张地往外飞，却撞在了门上面的玻璃上，撞得玻璃“砰砰”作响。这只麻雀的出现立即引起了同学们的注意。一些学生干脆下位捉起来，全然忘记了这是在上课，教室里顿时乱作一团。..
作者：山东省莱阳市谭格庄初级中学 乔伟 |
乱花渐欲迷人眼——快评2005年高考作文
<P> </P> <P> 2005年高考尘埃落定,一切关于高考作文的猜测已水落石出。综观今年高考作文,感觉年年岁岁花相似，岁岁年年题不同，乱花渐欲迷人眼,高考作文稳中有变、考察写作能力和人文素养的原则又一次得到了体现,这种变与不变值得..
作者：赵宗生|
点点滴滴的真情
真情是什么？真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心，真情是一股潺潺清泉，洗去你心头的不悦，真情是冰天雪地里的一把火，照亮你心灵的深处……生活处处有真情，有快乐，真情万岁！<BR> 镜头一：<BR> 大雪纷纷的一天。<BR> 骑车带着相机，..
作者：山东省无棣县常家中学一年级一班 孙占凤|
关注人生走向，凸现价值判断——2005高考作文分析
<DIV> </DIV> <DIV> <BR> 高考作文题向来是“高考舆论”的焦点所在，每年作文题一公布，就会引发人们持续探讨的热情，今年也是如此，高考结束几天来，我们已经可以在各种论坛上读到众多关于高考作文的帖子，可惜的是，..
作者：浙江诸暨市学勉中学 陈鉴霖|
感悟生命
<P> &..
作者：清远盛兴中英文学校 张鸶欣|
仿写2005年高考全国卷III作文：该铭记的……
<P> <BR> <FONT face=楷体_GB2312> 2005年全国卷III作文题<BR> 甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我
作者：沐艳|
仿写2005年浙江高考作文：细微之处见真章
<P><FONT face=楷体_GB2312> 2005年浙江高考作文题<BR> “话题作文：唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗说春色出墙来"一叶飘落而知秋 一叶勃发而见春"寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以一枝一叶一世界为话题作文?
作者：佚名|
仿写2005年重庆高考作文：筷子与自嘲
<P> </P> <P> <FONT face=楷体_GB2312>2005年重庆高考作文题<BR> 1、以《筷子》为题，写一篇两百字以上的说明文。(10分)<BR> 2、题目《自嘲》，写一篇除诗歌以外的任何文体600字以上的文章。(50分)</FO
作者：王泽义|
古代史书的体例
<P> </P> <P> 古代散文包括诸子散文和历史散文。历史散文是记载历史事实的史书，它要求如实地记载真实的历史事件，不允许采取文学创作的方法进行虚构。在我国古代，史籍非常发达，其中有许多著名的名书，如《史记》、《资治通鉴》等。这些史..
作者：佚名|
腹有诗书气自华——浅谈中学语文教师的读书修养
<P> 内容提要：本文从读书的重要性和读书的广度与深度两个角度谈了对中学语文教师读书修养问题的一点浅见。<BR> 关键词：读书修养 广度与深度<BR> 提起中学语文教师，常人心目中的印象往往是这样的：身材清瘦，面庞清秀，三尺讲台，两..
作者：连云港外国语学校 杜斌|
古诗文中的互文、合文和变文
文言文阅读、古典诗歌鉴赏都会涉及到文言文修辞问题，理解它们特别是互文、合文、变文三大修辞格的特点和作用，将有助于我们理解词义（包括成语），把握文意，鉴赏评价作品特色等，平时的学习不可忽视。<BR> 一． 互文<BR> 互文也叫“互言”..
作者：zhlixiong04|
2005年高考重庆卷作文题评析
<P> </P> <P> 2005 年高考重庆卷作文题，是一个很有特色的作文题目，也是一个争议比较大的题目。我们先来看看这道作文题： <BR> <FONT face=楷体_GB2312>（ 1 ）以 “ 筷子 ” 为对象，写一篇说明文。（ 10 分）
作者：佚名|
盼盼奇遇记
一个夏天的傍晚，她独自一人在森林里散步。天色渐渐暗了下来，也不知为什么，她仍一个人在幽寂的小路上走着，越走越深。直到月亮出来了，她才明白现在已经晚了。啊，走了这么长时间，她怎么感觉好象只过了一小会儿。于是借着淡淡的月光，她又一个人转身走回家。不知..
作者：萧山虎山路初中103班 沈棋燕|
语文教学导语设计七式
<P> <BR> 1.提问式导语<BR> 提问式导语，也叫“问题引路”。教师一上讲台便向学生提出一个问题，请学生和自己一道思考，这样可以立即引起学生的注意，使他们一边迅速思考，一边留神听讲。我在讲《游褒禅山记》一文时，先板书毛泽东的名句：“..
作者：佚名|