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学生作文2012-05-15

《宽容孝顺是美德》演讲稿

中国，一个有着两千多年文化的国家，素来以“文明古国”、“礼仪之邦”著称。诚实、守信、宽容、孝顺、节约……许多的文明美德，没有被千年的古风忘记，古风把他们从遥远的古代吹到现代，给人们以心灵的盛宴。说到宽容，我不得不说，自古以来，狭隘都是小

作者：不详

学法指导2012-05-14

浅谈议论文写作的升格技巧

有的高中生写起文章来看似洋洋洒洒，说理似乎头头是道，但得分情况却不如人意。尤其是写议论文，虽说没有跑题，但常因为材料与主题不能统一，或分析议论时重心发生了偏移，结果只能算是“基本符合题意”，在总分上整整降了一个档次。造成这种现象的原因是多样的

作者：铅山一中雷震宇

教学札记2012-05-13

《秋兴八首（其一）》授课心得

新教材中第三册中的篇目，这首诗在以前的中学教材中从来选过，我选择讲这首诗，是试图探索这样一首全新的诗歌在教学中能够承载起新课改的哪些任务与要求。《秋兴八首》对于学生来说是全新的，对于很多教师来说也是全新的。因为《秋兴八首》是一组七律组诗

作者：天津市南开中学程滨

品味经典2012-05-13

《红楼梦曲》赏析

《红楼梦曲》又名《金陵十二钗曲》。“金钗”、“裙钗”原是古代对妇女的指代，而“金陵十二钗”则是《红楼梦》对书中十二个风灵神秀的青年女性的总称。这套曲子出现在全书第五回，贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑为“指引迷津”特命十二个舞女演唱给他听的。这

作者：不详

生活随笔2012-05-13

读书，我成长的加油站！

尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《读书，我成长的加油站！》有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我坚信阅读对一个人的影响是终生的。

作者：苏艳霞

考试动态2012-05-13

全国52位高考名师“锁定”2012年作文“四大主题”

一、有关沟通交流类的作文。【押题1】阅读下面的文字，按要求作文。一只孤独的鸟飞过一棵孤独的树，鸟和树都看出彼此深切的孤独。鸟很想常居于此，并以自己温暖的歌唱抚慰树之孤独，又怕树嘲笑自己的丑陋，犹豫——没有开口。树更想留鸟久栖

作者：不详

教学札记2012-05-13

让赏识走进语文教学

经过几周的教学工作体验，感到有一条原则较重要，即让赏识走进语文教学，可以提高教学质量，让学生爱学语文。具体从以下几个方面入手: 一、教师和学生的关系是平等的在赏识教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威

作者：510002084

中考备战2012-05-13

2012年汕头市初中毕业生历史学科学业考试说明

第一部分中国古代史 (一)国家的产生和社会变革 1．西周分封制的主要内容。（七上P21，第4课） (二)统一国家的建立 1．秦兼并六国和秦始皇加强中央集权史实，统一国家建立的意义。（七上P56，第10课） (三)政权分立与民族融合

作者：不详

生活随笔2012-05-13

激情人生

前几天编辑杂志时，从桌上厚厚的一堆稿件中发现了这样一篇文章，一个即将走出学校、步入社会的技校生的心语：“我只是一个中技生，一没文凭，二没工作经验，谁会用我们………往日的美好设想，变成了对现实的无奈，变成了每日的哀叹。我在大街上游荡，感觉像被社

作者：不详

考试动态2012-05-13

2012年内蒙古巴彦淖尔市初中毕业与高中招生考试历史命题说明

2012年巴彦淖尔市初中毕业与高中招生考试历史命题说明 2012年巴彦淖尔市初中毕业与高中招生考试历史学科的命题指导思想是体现“以学生发展为本”的理念，有利于全面、准确地反映学生在历史学习方面所达到的水平；有利于引导教师教学观念的转变和教学方式的

作者：不详

品味经典2012-05-12

悲情彭德怀

横刀人不见，乌石缅雄风。华厦开新宇，犹忆大将军。这是一本惊心动魄、震古烁今的自述。本是一本对自己“犯罪”的交代文，被要求要老老实实写，不准邀功的自述，却也是对他轰轰烈烈一生最好的总结。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。-------他是一

作者：佚名

教师进修2012-05-12

在反思中成长

一、做一位反思型的老师孔子说，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见到贤人，就想向他看齐；见到不贤的人，就要自我反省。反省、反思是《论语》宣扬的重要思想。也是个人修养

作者：昌平中学天明

日积月累2012-05-12

“逆境成才”人物素材几则

1.大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒

作者：不详

教学札记2012-05-12

谈从语文阅读教学中培养学生的语言形式能力

论文关键词：语言形式语言艺术形式能力论文摘要：在初中语文阅读教学中，首先要立足于语言形式的培养，,并且通过语言文字的符号，触发和激活学生的感受，培养学生的语言形式能力，使学生正确理解现代文学作品的内容，能够真正体会到语言的魅力，并激

作者：陇西县大河九年制学校金万红

学法指导2012-05-11

跟《走一步，再走一步》学写作

跟《走一步，再走一步》学写作文章作者由童年时一次爬悬崖脱险经历的触发而感悟到一个生活的哲理：在人生道路的困难面前，不应该畏难怯步，而要冷静地分析，把大困难化小，化难为易，然后就近起步，由易入手，循序渐进，“走一步，再走一步”，坚持到

作者：dengyangjian

热点追踪2012-05-11

到底是谁需要“打吊瓶”

日前，一张名为“史上最刻苦吊瓶班”的照片引起了舆论关注。照片显示，湖北孝感一中高三学生在教室内边打吊瓶边上自习，这一“雷人”场景自然让人议论纷纷。（5月7日《京华时报》）热议逼出了孝感一中的官方表态，先有该校办公室主任夏某出面，证实学生

作者：不详

教育时评2012-05-11

重温“最后一课” 回归传统文化

初中语文课本里收录了法国作家都德的文章《最后一课》。文中有这样一段话：“孩子们，我这是最后一次给你们上课了，柏林来了命令，阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语，新的老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，所以我请你们一定要专心听讲。” 当时

作者：不详

教育时评2012-05-11

家长不能成为应试教育帮凶

你的家庭到底是给孩子提供避风港还是第二战场，是让孩子多睡一个小时还是让他多上一门课，家长们都是可以选择的孩子个性的培养、个性的发展主要是家庭的功能，只有父母才能一对一地、深入地、无微不至地观察、发现和培养孩子的个性发展。学校提供的是面向

作者：不详

教育时评2012-05-11

坚持刻苦学习造就栋梁之材

信息时代渴望丰富知识，创新社会拥抱求知青年。胡锦涛总书记在五四重要讲话中希望广大青年坚持刻苦学习，面向现代化、面向世界、面向未来，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴地学习，不断充实自己、提高自己、丰富自己；同时，注重在实践的熔炉中增长见识、砥

作者：不详

教学札记2012-05-11

教后反思——一次青年课堂教学竞赛有感

通过参加此次“青年教师课堂竞赛”活动，我得到了良好的锻炼，对自己的教学模式与发展性课堂教学手段有了直观的认识和总结。为了充分的调动学生的学习积极性，更好的突出教学的重点、难点。在本节课的教学中，我改变原来机械的教学结构安排，根据教材的要

作者：矿中陈丽

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