最新文章 · 第377页｜育星资源网

学法指导2010-04-21

拟写“感动中国”颁奖词

要求仿“感动中国”颁奖词的写法，从《传记选读》一、二单元中选取其中四位人物为他们拟写颁奖词。【沈从文】 ①“不折不从，亦慈亦让，星斗其文，赤子其人”，他用手中的一支笔打出一个天下，用带血的手稿造出一个世界。不折不从，他在冬日里围起被

作者：佚名

教学札记2010-04-21

浅谈语文课堂的导入

课堂导入的形式和方法是多种多样的，笔者结合自己的教学实践及听课所得的间接经验，现抛砖引玉如下：（一）将新旧知识巧串联老师先引导学生通过对以前学习过的知识、内容的复习和回顾，再引入对新知识和新内容的学习的方法，这也就是温故知新的过程

作者：佚名

教育时评2010-04-21

国旗再为遇难同胞而降，公民尊严得到伸展

国务院决定，为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。不妨先将目光移到相似的历史现场：2008年5月19日14时28分，神州大地，一片哀戚，国旗随着

作者：不详

教学札记2010-04-21

灵动轻盈，轻舞飞扬——听全国优秀语文教师贺国卿老师执教《说说对联》有感

今天，我有幸在海拉尔五中参加呼伦贝尔市第四届语文青年教师基本功大赛暨“中学语文教与学策略研究课题”研讨大会聆听全国优秀语文教师贺国卿老师执教《说说对联》传统文化展示课，令我沉醉，回味无穷，受益匪浅。贺老师的课堂教学就犹如涓涓流淌的小溪。

作者：海拉尔第七中学郭春波

热点追踪2010-04-20

十三亿份关爱正集结驰援

请震区同胞相信，13亿兄弟姐妹将在这一刻再一次紧紧相依，温暖并护佑着灾难中的玉树 4月14日7时49分，一次7.1级强震，再一次撕裂中华民族刚刚开始愈合的、源自汶川大地震的深创巨痛。这一次，是青海的玉树，那是格萨尔王的故乡，是长江、黄河、澜沧

作者：不详

教育时评2010-04-20

人民时评：危难时刻，人民教师再显风采！

当人们还没有从山西王家岭矿难中平静下来，又传来青海玉树县14日发生7.1级地震的噩耗，人们的心再次揪了起来。连日来，13亿人密切关注救援进展，纷纷伸出援助之手。同时我们也被当地广大干部群众自救的精神深深感动。其中一些学校教师的果敢行动，尤被人

作者：刘国昌

学法指导2010-04-20

掌握“三要诀”，高考作文不愁

高考作文举足轻重，可只剩下一个多月时间了，到底怎么努力才能得高分？扬子晚报2010“冲刺高考”首场公益讲座昨天开讲，来自无锡的江苏省语文特级教师、首批教授级高级教师杨志芳为考生及家长作了一场“高考考场作文要诀”的讲座。现场教师妈妈为

作者：佚名

学法指导2010-04-20

中考语句扩展题例析

语句扩展是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来，旨在考查学生的想象、联想和语言表达能力。因此既要注意抓住重点，又要充分展开想像和联想，尽可能从多个角度、多个层面去展现。扩展语句基本的题型有两种：一种是把一组词

作者：谢治平

学生作文2010-04-19

南通二模“分享与分担”优秀作文汇编

（一）分享与分担与别人分享快乐，你的快乐就会加倍，与别人分担痛苦，你的痛苦就会减半。我们要学会分享与分担。分享，就是分享劳动的快乐，分享丰收的喜悦，分享智慧的果实以及分享一切美好的事物。庄周有“晓梦迷蝴蝶”的大境

作者：卞建容

学生作文2010-04-19

关于“节能低碳”的剧本

时间地点人物：班长同学甲同学乙同学丙同学丁（女）班长：“同学们，知道最近的联合国气候变化大会在哪开的吗？” 同学乙：“我知道，哥本拉登！？” 班长：“啊……” 同学乙：“不

作者：不详

教学札记2010-04-19

奇文共欣赏，疑义相与析——初中语文阅读教学互动方式探究

［摘要］语文阅读一直以来都是语文教学的热点和难点，构建科学有效的语文阅读教学的互动模式是突破这一“瓶颈”关键。新课改之后的《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式，就是要改变学生传统的学习方式。主张教学是教与学的交往、互动，师生双方

作者：天津市一0二中学林晶范

教学札记2010-04-19

强化文学阅读，全面提升语文素养

随着我国经济的不断发展，社会用人单位对职高毕业生的语文能力提出了新的要求。他们对从业人员的要求已不再限于对相关知识和技能的要求，而更重视从业者的职业道德和学习能力，更关注从业者与他人的合作能力和控制自我行为的能力。语文学习是培养职高生道德品质

作者：佚名

教学札记2010-04-19

语文教师课堂语言的艺术

从学生时代到今天的教师生涯，我接触了不少教师。有的教师让我至今记忆犹新。他们讲课，听起来真是一种享受。亲切自然、幽默风趣、抑扬顿挫、音调和谐，恰似“大珠小珠落玉盘”，铿锵有力，把精妙的课文内容讲解得引人入胜、惟妙惟肖，听得人心里甜甜的。而有的

作者：邱老师

学生作文2010-04-19

《樱桃》观后感

《樱桃》是一部反映农村母爱的影片，这位农村母亲是个比较严重的智障人，除了笑，不能与人进行别的交流。女主人樱桃公无声的世界里，充满了女人天性的母爱，所以整个片子看下来非常非常的感人……几次泪水夺眶而出，感动于伟大的无私的母爱、感动于母亲是我们最

作者：庄燕

高考冲刺2010-04-18

《经济生活》主观题答题技巧

一、经济生活的行为主体主要有国家、生产经营者（企业）、公民。公民的身份有：消费者、储蓄者、纳税人、劳动者、投资者。二、经济生活一般经常性的答案要点（一、）有关“为什么”、“依据”、“原因”的答案一般有 1、价值规律

作者：cms

热点追踪2010-04-18

2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲——理科综合

Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度，适当的难度。

作者：佚名

教育时评2010-04-18

2010高考考试大纲公布，长沙名师解读预测命题

2010年全国新课标高考考试大纲(以下简称大纲)昨日公布。昨日，晚报约请长郡中学、雅礼中学、市一中、湖南师大附中的理综、文综六科具有多年高三任教经验的名师对考纲予以解读。理综部分物理解读大纲:增强运算能力命题预测:“固体液体气

作者：佚名

高考冲刺2010-04-18

2010届学生规范答题的几点要求

高考不仅是对考生知识掌握的考察，更重要的是对考生个人品质的考验。坚忍不拔的毅力、持久不变的恒心、建立在了解自己之上的自信、渴望知识和上进的自觉性、良好的心理承受能力，是一个考生尤其是一名优生取胜的关键。在高考中，有一部分考生由于粗

作者：佚名

高考冲刺2010-04-18

2010年高考文综考试应试策略与答题技巧

有人说，高考是“六分知识水平、三分心理状态、一分运气”。考生应做好考前的心理准备。在心理学理论中有一个定律：随着考试焦虑水平的增加，个体积极性、主动性以及克服困难的意志力也会随之增强，会对学习、考试效果起到促进作用；因此考生在走进考场之前或进

作者：Shupi2s

学法指导2010-04-18

作文素质训练的五个步骤

任何一种技能技巧的形成，并使之达到熟练程度，都必须经过干锤百炼，所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。竞走、赛跑运动员的速度是练出来的，游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。快速作文也一样，要提高写作成文速度，主要靠练。快速作文没有秘诀，没有魔

作者：佚名

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