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教学札记2009-12-26

《孔乙己》个性化解读设计及拓展阅读

[个性化解读] 一．感知孔乙己的“半”字人生孔乙己的一生，始终没有跳出一个“半”字，课文中有很多的语句都直接含有“半”字，有些内容也暗含着“半”字，而这些语句和内容直接勾画了孔乙己的“半”字人生。 1、苦读半辈子，结果

作者：重庆市万州区走马初级中学罗化清

文史荟萃2009-12-26

中国报告文学学会历次奖项获奖篇目总汇

（编者按）中国报告文学学会自成立以来，组织了一系列全国性的大型报告文学评奖活动。现将新世纪以来几次重大评奖活动的获奖篇目在《报告文学通讯》上再次刊出，意在弘扬先进，激励创作；提供信息资料。一、“中国改革开放优秀报告文学奖”获奖篇目

作者：佚名

教学札记2009-12-26

课文这么读

什么把一个荒废的园子变成了乐园 &nbsp

作者：孔方

文史荟萃2009-12-25

对中国报告文学的几点思考

中国当代报告文学追踪共和国的脚步跋涉了50个年头，呈现出辉煌灿烂，也有过曲折艰难；既有光明现实的颂歌，也有对阴暗面的鞭挞与历史的沉思。它是人民共和国庄严的证词，是中国人民社会主义革命和建设辉煌历程的真实记录，是当代中华民族悲喜交集的心灵历史，是

作者：佚名

成长之路2009-12-25

未来的士兵

一个仿佛是学术项目的名称正悄悄蔓延到世界各种军事刊物上：数字化部队。这名称听起来有些枯燥，有点暧昧，同时又有些高深莫测，但它却是西方下个世纪新型“整体陆军概念”。其内涵，是以最先进的数字化装备，将战场与作战保障及战斗勤务结合为一个整体；将战略

作者：朱苏进

班级工作2009-12-25

正确引导，适度关爱，共同搭建学子成长平台——在高二学生家长会上的讲话

各位家长朋友，大家好！大家在百忙之中，牺牲休息时间，来到我校参加高二年级的家长会，在这里，请让我代表于都中学全体师生，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我校是于都县唯一的一所省级重点高中，现有在校学生4400多人，教职员工320

作者：不详

热点追踪2009-12-25

中学生在校该不该使用手机

在今年全国两会上，全国人大代表、浙江省特级教师任美琴提出中学生教育阶段禁止学生带手机进校园议案，在社会上引起强烈反响。中学生在校该不该使用手机？3月6日，银川市高级中学就此召开听证会，听取各方意见。 “我们学校有个学生，

作者：法治新报记者冯文华

品味经典2009-12-24

曹文轩：书可以改变人生的厚度

“读书无法改变人生的起点，但可以改变人生的终点；读书无法改变人生的长度，但可以改变人生的厚度。”著名作家、中国少年写作的积极倡导者曹文轩教授10月31日做客“名家讲坛”，激情开讲“阅读与人生”。中国儿童缺乏绘本阅读 “这是一个图书丰富得

作者：佚名

热点追踪2009-12-24

周汝昌西语讲“红楼”，中外谱华章

周汝昌先生青少年时代求学的时候，曾经有过一个志向：那就是学习好外语，将中华文化的精义和古典名著的精彩通过译作，向国外传播介绍，让世界增加了解我们中华古国悠久灿烂的历史文化！ 1935年，周汝昌考入天津南开中学高中班的时候，即练习中英文对译，如

作者：佚名

文史荟萃2009-12-24

“潜伏”的前奏：孙悟空是如来佛祖派的间谍吗

孙大圣究竟是什么人？他为什么是石头出世？为什么拜一个来无影去无踪的人为师？为什么要大闹天宫？为什么拜一个自己瞧不起的人为师？为什么要皈依释教保护唐僧取经？等等，存在太多的疑问和秘密。经过多番考证，我认为，孙大圣是如来派来的“间谍”，很多问题才

作者：佚名

热点追踪2009-12-24

于丹：读书像“老牛吃草”

于丹：古典文化研究者和传播者，北京师范大学教授、博士生导师、艺术与传媒学院副院长。我前段时间爬了庐山——带着30年来对苏东坡及其作品的理解，寻着他的足迹，我用心去看、去听庐山。置身其中，我对苏东坡有了一种新的阅读体验：原来他的作品中蕴藏禅

作者：于丹

日积月累2009-12-24

文章中使用数字的一般规范及常见错误拾例

参考国家《关于出版物上数字用法的试行规定》（以下简称《试行规定》）、《国家标准出版物上数字用法的规定》（以下简称《国家标准》）及国家汉语使用数字有关要求，结合工作实践，笔者用归纳法撰写本文，目的是使大家能规范使用数字，在今后撰写文章时，不犯或

作者：不详

教学札记2009-12-24

例谈古诗文中常见的修辞——互文

我国古代诗文中经常会出现一些修辞手法，如果不能很好地理解和掌握这些修辞，理解和翻译文言诗文时就会出现误解和错译等现象。例如：（1）东西植松柏，左右种梧桐。（《孔雀东南飞》）（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。（《

作者：吕文静

日积月累2009-12-24

默写题高频错误点辨析

在语文考试中，由于学生对诗句中的难字、生僻字、同音异义字、同义异形字、音近形似字等不能辨别。加上记得不熟悉，把某些诗句的先后顺序记反了，导致默写错误。考生在名句默写题目上失分很严重。在近几年高考语文默写题目中，出错频率较高的有以下几个方

作者：不详

教学札记2009-12-24

为学生个性化阅读搭建桥梁

我国古代著名文论家刘勰有云：“慷慨者逆声而击节，蕴籍者见密而高滔，浮慧者观奇而跃心，爱奇者闻诡而惊听。”（《文心雕龙?知音》）意思是：慷慨激越的人会随着昂扬的歌声情不自禁的击节伴奏，蕴籍含蓄的人看到绵密的作品精神就会特别振奋，轻快伶俐的

作者：程危宁

教育时评2009-12-24

2009民生调查：中国教育在追问中“破冰”前行

民生连着民心，民心凝聚民力。近年来，中央出台了许多重大措施，着力保障和改善民生。面对国际金融危机的严重冲击，党中央更是强调，越是困难的时候，越要关注民生，并将“保民生”列为全年工作重点之一。2009年即将过去，中央一系列保民生的政策措施落实得怎样

作者：佚名

日积月累2009-12-24

高分作文中最常用的闪光语句123

一、高分作文中引用较多的现代诗文 01、让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天（《感谢》汪国真） 02、愿所有的幸福都追随着你/仰首是春，俯首是秋/愿所有的快乐都陪伴着你/月圆是画，月缺是诗（《旅行》汪国真

作者：宝应鲁垛高级中学朱步忠

日积月累2009-12-23

2010年高考作文最新素材：《萌芽》80组名句精编

本文精选《萌芽》中80个名句，其中有对生活的感悟，也有对情感的抒发，只要将其恰当地点缀在文章里，你的高考作文必将大为出色！ 1、一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫长的现实。 2、逝去的岁月，怎么找得回来？你曾经的微笑，在回忆里却散不开。

作者：佚名

教育时评2009-12-23

除了认真教书更得真心育人，4种老师不受学生欢迎

每天勤勤恳恳地批改大量作业，一个知识点耐心地讲了一遍又一遍……说起好老师，很多人脑海中首先浮现的就是教师的“老黄牛”形象。然而，这样的老师，是否能带来一个智慧课堂，是否能受到学生和家长信服，都是一个问号。通过日常采访，记者发现4种老师不

作者：陆梓华

学法指导2009-12-23

诗歌鉴赏，从“变形”进入

鉴赏诗歌首先要读懂诗歌，而读懂的第一步就是了解诗歌对语言的“变形”。诗歌为什么会有语言的“变形”呢？因为诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。一首诗里面的词语数量并不多，蕴含的意象却非

作者：佚名

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