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立意深刻，分外出彩
中考作文只有意高才能文胜，但是很多考生的文章，要么主旨不明、不知所云；要么泛泛而谈，不得要领；要么人云亦云，毫无新意。有的作文只空喊口号，结构散乱，主题不一致，无法深刻……立意的高度取决于思想的深度，思想有多深，立意就有多深。因此，只有站在思
作者：黄松海
结构匀称，文章方美
【病文展示】 月光有情 陆 洋 夜，沉浸在一片欢悦之中。月影流过门槛，静静地注视着月光朗照下幸福笼罩的房间：一桌丰盛的晚餐，一盒诱人的蛋糕，一屋闪闪的烛光映着孩子如花般的笑脸。 孩子的父母一个劲
作者：邹咏梅
让学生在作文中体验成功
对于作文教学，如同对于整个的语文教学一样，我们的探讨不可谓不多，各种意见建议也不能说不好。但我们却仍然常常面临着学生不爱作文，不会作文的困境。能不能先跳出问题本身，从根源即人的共性上去找找答案呢？ 众所周知，人的成功要素之一是自信。那么，
作者：佚名
简评2009年四川高考语文试题的三大特色
我们高兴地看到：2009年我省高考语文试卷，与前三年相比，无论在命题思想、试卷结构、能力层级、知识点、能力点、效度、区分度的设计上，还是在导向性、科学规范性等方面，都取得了长足的进步。呈现出以下三大特色。 一、以“关注健康”的主线命题，检测功
作者：四川省广汉中学 王小槐
教学生自我养成良好的道德行为习惯
一．关于自我养成教育的一点思考 培养学生的良好道德行为习惯必须依据行为习惯养成的规律来进行。在这些规律之中除了与社会影响、学校、家庭教育等客观因素有关联的一面之外，还必须考虑与受教育者自身努力的主观因素有关联的一面。 著名心理学家班杜
作者：吴姝姝
重庆高考作文该写谁的“故事”？
2009年高考重庆卷作文：《我与故事》。在生活中有很多故事，你可能是故事的参与者、聆听者、评论者，立意自定，写一篇800字左右的文章，体裁不限。不得抄袭。 《重庆晚报》报道：重庆天天有“讲故事”活动，昨天的高考作文题目也跟故事有关——《我与故事
作者：傅一河
高考的公平性
任何一个选拔的方法，总是会有自己的缺陷，所谓公平，就是在当时的大环境下，选择一个喜爱相对其他方法缺陷最小的。高考就是这样，在目前的中国社会环境下，用高考分数来进行选拔，是最能够防止人为因素的。 很多人总是要向国外看齐，总是拿出美国的例子
作者：闾丘露薇
高考作文，能不“华而不实”？
作家张炜批评小学生作文“华而不实”，喜欢写套话、虚话和空话；韩寒也说过,人生的第一句谎话是从小学写作文开始的，而真心话是从写情书开始的。想到这些，我有种想哭的冲动 当小学生的时候，老师说写作文不但要写实，还要适当虚构。到了高三，老
作者：浙江普陀中学高三学生 潘晟博
在高考作文中学会公民发声
都说今年高考的作文题“务实”了，跟现实贴得更近了，我在网上查找了一下，发现还果真如此。比如，广东卷作文要求考生谈“对常识的认识”；辽宁卷的作文问“明星代言你怎么看？”；上海卷题目是“金融风暴中的我”；江西卷作文由“兽首拍卖”引出；天津作文题是
作者：廖保平
高考作文，贴近大地才能读懂中国
6月7日高考语文科目结束，让人期待的各地高考作文陆续面世。相信每个热爱文字的人对高考作文都有热烈的关注，都会对作文题目臧否一番。遗憾的是，高考作文题继前年被坊间讥为过于诗意之后，经过去年的稍稍贴近现实，今年又重走旧路，多数地方的作文题仍然诗意盎
作者：潇湘晨报 王石川
对今年广东省高作文题命题“常识”的评价
我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新——请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。 陈继英点评: 今年作文题出得好不好？我看
作者：从化市第五中学 叶智婷
中考作文要关注人生，关注社会
初三作文的具体要求是：能根据作文题目确定写作中心；能调动已有的生活、知识积累，选择符合题意的材料；能记叙自己熟悉的人、事、物，表达自己的感受和认识；能运用叙述、描写、抒情、说明等方式，写出感情真挚、内容充实的文章。仔细想想，这样的要求，其实也
作者：不详
“踮起脚尖”怎么“飞”——再谈湖南北京的作文题
我在6月7日高考结束后，第一时间对全国的19套高考试卷的作文进行了简短的点评，发表在本人的搜狐博客后引起了不少朋友的关注，本人十分感动！我在点评中，对北京和湖南的作文命题产生了质疑，有读者表示不能同意，甚至有人（有的是专家）称湖南和北京的作文命题
作者：深圳高级中学 江涛
高考临场40分钟怎样写好作文
高考临场40分钟的作文，是考生“十月怀胎”（长期积累）的“一朝分娩”，是以往个人形成的语文素养的综合发挥。按我的看法，只要前面所说的作文基本功过硬，什么题目的作文都应该有信心临场写好，完全没有必要事前猜题、押题或准备几篇文章套用。 当然，
作者：不详
疯狂高考舞弊必有疯狂社会生态
吉林松原，一个古老的东北小城，因为疯狂的高考舞弊而以一种非常规状态进入大众视野。记者调查发现，吉林松原高考舞弊禁而不绝，不仅出现教师卖作弊器材获利，领导干部子弟被保送等问题，甚至在高考现场出现考生试卷被抢走抄袭的事件。而对考场上的舞弊行为，监
作者：舒圣祥
点评2009高考作文：兔无完兔 人无完人
点评2009高考作文：兔无完兔人无完人 兔无完兔，人无完人，让跨栏的刘翔去跳水，他很难超越郭晶晶；让郭晶晶打台球，她同样很难超越丁俊晖。兔子何尝不是这样？今年河南高考作文题目揭晓后，今报邀请著名作家、评论家同写高考作文，以飨读者。 2
作者：不详
让学生有“不吐不快”的一份“块垒”
让学生有“不吐不快”的一份“块垒” 诗文作者常常借助意象传达自己的思想感情。请按照递进关系，把“小草、白杨、爬山虎”三个意象，用不同的顺序组合，表现不同的思想感情。（至少要求3种顺序） 要求：①根据各自特点，联想和想象，表达出一个
作者：不详
把握主旨，写好作文——谈中考如何写好给材料作文
今年全国高考的两份全国卷的作文题全是给材料作文题。因此，讲讲中考给材料作文的写法。 中考作文可分为两大类：一是命题作文，它包括全命题作文和半命题作文；二是给材料作文，它包括话题作文，读文作文，看图作文（话题、文章和图画都是材料）。给材料
作者：广西省百色市右江区龙景中学：岑笃良
多媒体在作文教学中的应用
随着信息技术日新月异的发展，多媒体已逐步走入课堂。在中学作文教学中运用多媒体，是对传统教学模式、教学方法、教学手段的一个挑战，是教学改革的一次质的飞跃。传统的语文教学就是凭教师的一本教材、一本教学参考书、一支粉笔和一张嘴完成。久而久之，学生对
作者：不详
广东2009年高考作文试题点评
广东2009年高考作文：我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新——请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。 多位名师赞今年作文题“出得好”
作者：不详