语文教学与阅读
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教研落点该在何处
一谈到教研，大家都觉得这是一个很虚的话题。也难怪，一些学校在年终总结时，总要对一年的教研进行一下盘点，但是盘点来盘点去，总觉得缺少一些实在的内容。在一些中学，校长干脆将教研成果纳入到中高考成绩之中。同样，一些小学也将学生在学区或县里统考成绩的
作者：安徽舒城师范学校 钟能文
提高课堂效益是一项综合性工作
当前课程改革已经进入深化的阶段，高效教学的建设问题成为教育研究与实践的重点。但是建设高效课堂是一个系统工程，除了课堂教学本身，也不能忽视课堂教学之外一些环节作用的发挥。 提高教师教学素养是建设高效教学的前提 每位教师都想使自己的教
作者：天津市塘沽区新城中学 王建军
语文教学中怎样组织学生探究学习
摘要语文教学中，应采取积极主动的学习方式，在教师的指导下，自主的发现问题、探究问题、获得问题的答案。教师要创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，获得自主学习的能力，从而全面提高语文成绩。 关
作者：穆棱市共和中心学校 沈金良
调整心态做班主任
云卷云舒，花谢花开，又一个学期即将结束了。回忆自己与学生交往的日子里，有过忧虑、有过烦躁、有过伤感，但更多的体会到的是发自内心的欢心与喜悦。看着孩子们一张张稚气未脱的脸，每一个都让自己感觉到幸福与踏实，这种感觉在以往的工作中是从未体会到的。自
作者：不详
寄语我的高一学生
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ——题记。 当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白：家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远，甚至《未成年人保护法》
作者：张晓耕
著名女诗人蔡琰
蔡琰，字文姬，是我国著名女诗人。她的生年大约在汉灵帝熹平六至七年（177-178）间，原籍为陈留圉（今河南杞县）。她的父亲蔡邕（字伯喈）曾拜左中郎将，史称“蔡中郎”。蔡琰是蔡中郎的独生女儿。她出生前后不久，家门遇到不幸。 根据《后汉书?蔡
作者：佚名
追逐幸福课堂
“今天你幸福了吗？” 这是我校在初中部实施了“构建幸福课堂”的课题以来，老师们常问的一句话。“幸福”是多么让人神往追寻的字眼，也是教育界一直追寻的目标，可是“幸福”好似与“课堂”无缘，君不见“痛苦”课堂比比皆是。其实“有生活的时候就有幸
作者：钟梅
余秋雨：散文语体《离骚》
二十世纪曾出现过不少版本的“今译”。几乎所有的今译都采用了诗体，但遗憾的是，楚辞和现代诗之间的“韵味系统”完全不同，很难产生两相满意的转换关系。这就像陈列一尊最华美的青铜器，万不可用珠光宝气的现代华美去映照，而只应该给它提供一个最朴素的麻布平
作者：余秋雨
孔庆东：每个人都应该是大侠
■演讲地点：廊坊市市民文化大讲堂 ■主办者：廊坊团市委 ■演讲者小传 孔庆东，北大教授。祖籍山东，系孔子第73代直系传人。人称“北大醉侠”。1964年生于哈尔滨，1983年自哈尔滨考入北京大学中文系。主要从事现当代小说戏剧研究和通俗文学研究
作者：孔庆东
钱理群：真正的鲁迅是沉默的
鲁迅的作品就像冰山一样，有浮出水面的，但底下隐藏着更多东西，他的意思就表现在浮现和隐蔽之间。 我今天想跟大家讨论一个问题：大家都说鲁迅的作品很难懂，但它到底难懂在什么地方？有一种说法是鲁迅的作品文字很难懂，或者说它的写作背景搞不清楚。这个
作者：钱理群
诸葛亮给儿子上的十堂课
原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹薄无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。 译文：德才兼备人的品行
作者：不详
中考阅读三步答题：提取提炼提升
中考语文试卷上，阅读理解事关总分高下。如果运用下面方法，可能会有所帮助。 第一步提取。命题人考虑到初中学生分析综合能力的特点，所以答案往往总在原文中。这些能直接当答案的句子如浅埋在尘土中的珍珠，我们只需轻轻拂去尘土，答案就有了。如河南中
作者：不详
著名作家周国平《闲情的分量》：圣人与闲人
在中国文人身上，从来有励志和闲情两面……对闲情不可等闲视之，它是中国特色的人性的解放，性灵的表达，在中国文化传统和中国文人生活中所占的分量很重很重。只有励志，没有闲情，中国文人真不知会成为怎样的俗物。 孔子的洒脱 我喜欢读闲书，即
作者：周国平
赵丽宏：漫谈中国古代关于月亮的诗篇
在人类的文学宝库中，中国的古典文学是其中的瑰宝，而中国的古诗，中国的唐诗宋词，是这瑰宝中的钻石。我们今天来欣赏古人吟月的诗篇，这些诗篇，只是中国古诗中的沧海一粟。 中国古诗中写到月亮的，不计其数。古代的诗人为什么喜欢吟月？我想，是因为月
作者：赵丽宏
2008年高考诗歌鉴赏题分析及启示
一．各省市试题情况一览表： 省份 时代 体裁 作者 题目 题材 题数 分值 考查点 全国卷Ⅰ 宋 律诗 潘大临 江间作四首（其三） 怀古诗
作者：不详
议论文写作中段的问题与对策——浅谈“贴标签”和“观点与材料分离”
段的写作，在议论文的写作中有很重要的地位，它直接影响到整篇作文的质量。在高考作文备考中，我们经常发现这样的现象，不少学生的议论文整体思路清楚，语言表达也流畅，但就是经不起“琢磨”，一具体到某些意义段（或重点段），就错漏百出，结果文章上不了层次
作者：fly0782
语文教育一定要“保卫”汉语
针对目前国内学生“重英语、轻汉语”的现象，天津市国学研究会副会长、南开大学教授艾跃进提出，要重视语文教育，“保卫”汉语。 艾跃进说，语言是民族文化的载体和表现形式。美国、英国等使用英语的发达国家，在世界上的文化影响力、政治影响力和经济财
作者：不详
语文教学，魂兮归来
前不久参加了一次全国性的语文研讨会，一上午时间听了五节课。促使我写下这篇感想的是前三节课。说实话，连续听了那三节课之后，我的感受只有两个字：惊讶。这三节课中，执教老师——各省市评选出来的优秀语文教师——的目中无人（生）、不知所云在我看来简直到
作者：茅卫东
优秀电视节目导语欣赏——品味优秀节目导语，感受汉语整句魅力
※一个放松的心情，一种向上的冲动，一份生长的力量，一点竞争的自信。—中央电视台《第一时间》 ※轻拂岁月琴弦，轻吻时光沙滩。 ——中央电视台《流金岁月》 ※给思想
作者：XY888
从课程目标角度审视“三维目标”
新一轮课程改革至今，有关“三维目标”的讨论颇多。“三维目标”的提法从哪里来？它到底指的是什么？我们在教学中应该怎样对待它？几年来，笔者结合自身的工作对这些问题作了一些思考。 “三维目标”的提法是在课改研讨中形成的。“三维”一词见语文课程标
作者：辽宁省基础教育教研培训中心 韩国海