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学法指导2008-09-04

名师详解08上海高考作文《他们》

平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇文章。要求：(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。试题分析、解读：思考“他们”，实际上从“我们”

作者：不详

日积月累2008-09-04

初三语文复习要点提示（基础知识部分）

一，根据拼音写汉字。 1，注意写正楷。2，掌握1~6册的常见生词。3，注意形似字的区别。二，默写名句。 1，重点把握古诗词曲中的名句。 2，注意现代诗词中的名句。 3，注意古代散文中

作者：不详

品味经典2008-09-04

高尚者贱，卑贱者高——《羊脂球》导读

妓女羊脂球犯的最大错误，便是对人性的估计不足。首先，她估高了同行乘客。逃难路上，有幸同车，对她而言，车上坐的人，非富即贵——不是商人，就是厂长兼参议员；不是贵族，就是民主党人士或修女，他们穿着华贵，谈吐不俗，“是社会上每年有靠得住的收

作者：浙江省绍兴县鲁迅中学陈爱娟

教学札记2008-09-04

大肆铺排，穷形尽相——《相见欢》教学实录

准备：上课前指导学生鉴赏余秋雨的散文《夜雨诗意》，熟悉构成语言文字的张力的形式——排比（大排比、小排比）、比喻等修辞手法和句式对称、倒装等句式特点。过程：一、知人论世二、以音乐渲染氛围，指导朗读。三、提出写本次赏析

作者：平都中学校胡川

教育时评2008-09-04

乘风破浪，教育改革唱响世纪乐章

一、教育改革是历史、时代的必然要求与选择当前，我国正处在体制深刻转换、结构深刻调整、社会深刻变革的历史时期，还处在社会主义初级阶段。在这样一个时期，我国教育事业的发展面临着严峻的挑战，其基本矛盾是现代化建设事业和人民群众对于优质教育的

作者：信阳市二高桂雪晶

品味经典2008-09-04

《廉颇与蔺相如》的语言描写概说

《廉颇与蔺相如》这篇课文共两千余字，短短两千余字的篇幅里对人物语言的描写就达三十次之多。这些语言描写里多数是人物对话，也有人物独白。这些语言描写不仅塑造了人物形象、刻画了人物性格，也在推动事故情节发展和渲染故事气氛等等方面起到重要作用。

作者：毕利群

考试动态2008-09-04

从有效学习中收获无限的快乐——高三语文教学的反思

现实告诉我，语文教学尤其到了高三，应该怎么做。我要有条不紊地重点突出地梳理六册书的基本篇目和各个知识点，我要研究考试说明和近几年的高考语文试卷，然后逐一对照、条分缕析，以便把握各种题型的命题特点、规律和走向以及解题的基本思路和操作要领，最重

作者：佚名

文史荟萃2008-09-04

三毛的创作姿态与文体选择

作为大千世界里一个独特的生命传奇,台湾女作家三毛的创作不仅把人生最美好、最诗意的东西加以定格,而且使她的生命跨过万水千山,穿越滚滚红尘,在读者的期待视野中成为永久的文学存在。如果说,读书是三毛走向文学生涯的铺路石,旅行为她提供了取之不尽的生活素才,

作者：樊洛平

教学札记2008-09-04

语文教学中几种“学生学习语言的方法”的实践

随着新课改理念的深入，语文教学越来越呈现多源化的趋向，有时甚至让人很难把握住教改的“脉搏”。沐浴在课改的春风里，我们不仅要发出这样的疑问：语文课究竟要教什么？王尚文先生认为，“语文教学的基本内容是言语形式”，应“启发引导学生感知、体验作品的言

作者：大连市一二七中学王茵

教学札记2008-09-04

如何教学说明文

说明文的教学，在中学语文教学中占有不可忽视的地位。《中学语文教学大纲》要求初中阶段培养学生读写一般的说明文。目前说明文教材在中学各册教学中都占有一定的比重，这些课文的写作对象、目的、方法各不相同，教法也不应相同。现就如何教学各类说明文谈些粗浅

作者：不详

学法指导2008-09-04

语文：养成好习惯击破知识点

语文是基础性比较强的一门学科，语文成绩的提高靠的是平时点点滴滴的积累。在第一轮复习阶段，语文是重头戏。那么，高考语文第一轮复习应如何进行呢？记者日前采访了邯郸一中资深语文教师李清霞，她对广大考生的语文第一轮复习给出了自己的建议，相信李老师的一

作者：邯郸一中李清霞

学法指导2008-09-03

给自己的学习做次“体检”

为了自己的身体健康，人们常常定期进行体检，那么，为了我们的学习进步，是不是也应该定期对自己的学习进行“体检”呢？答案应该是肯定的。首先，进行学习“体检”的重要性不容质疑。我们在学习的进程中，难免会出现种种的错误和失误，有时自己还不清楚，

作者：佚名

教育时评2008-09-03

语文的声音

语文惹谁了？从1992年报刊上诅咒“误尽天下苍生是语文”，到今天《福州日报》介绍“金山宣言”的指责“中国语文教育有问题”，整整13年过去了，人们对语文的怨气竟然还没有撒完…… 一、语文：为何受伤的总是我不管你想教学生学什么，只要你真的

作者：不详

文史荟萃2008-09-03

无人信高洁，谁为表予心？——卡夫卡《饥饿艺术家》读后

《饥饿艺术家》是卡夫卡创作于一九二二年，在临终前两个月作最后修改过的唯一最优秀的短篇小说；也是论者甚众，歧义甚多的一部象征性作品。卡夫卡以现实主义的表现手法艺术地展现了一个纯粹艺术家的生存竟遇和矛盾以及人生的荒诞。小说故事简单，通俗易读，而阅

作者：佚名

文史荟萃2008-09-03

何士光成名作《乡场上》

改革开放十几年，古老神州的地平线上出现了许多前所未有的新鲜事物，如联产承包责任制，城乡商品经济的蓬勃发展，经济体制的变革，带来人们思想观念、精神状态的解放和变化。文学作品，尤其短篇小说率先敏感地、生动地、准确地写了人的这一精神、意识的变化，这

作者：佚名

品味经典2008-09-03

奥运会闭幕式解说词

第一节：相聚一、引子浩瀚宇宙，星移斗转，200名鼓阵表演者在中心仪式表演台层层台阶上呈圈状排列，仰天舞动击鼓。1148名银铃舞者在鼓声的召唤下，汇聚在中心仪式表演台周围，以热情的歌声迎接着天鼓。主持人：鼓声意味着庆典的开始

作者：不详

教学札记2008-09-03

这样把孩子带向“山的那边”──我说《在山的那边》一课

现行人教版义务教育课程标准实验教材七年级《语文》第一课是王家新的新诗《在山的那边》。如果我教这一课，我将这样带孩子一起走向“山的那边”。人人都有美丽的童年，童年都有过瑰丽的梦想。如何叙述孩提时代的梦？大海对于山里（内陆）的孩子有多遥远

作者：湖北省利川市文斗乡中心学校梅文平

品味经典2008-09-03

对传统英雄形象的反叛──教《芦花荡》有感

对英雄，我一向是除了崇拜外，还有诸多困惑。因为我们的青少年时代，是在仰视“英雄们”仰视得都喘不过气来的压抑中度过的。我一直弄不明白：为什么英雄都很高大英武，为什么英雄们无一例外地都会说差不多的豪言壮语，为什么英雄们连想的东西都八九不离十地催人

作者：重庆市外国语学校王君

学法指导2008-09-02

聚焦2008年中考，走出四个写作误区

2008年的中考即将来临，作文是语文考试的重头戏。可每年总有一些作文水平不错的考生在写作时走进了误区，以致得了低分。那么，考场作文究竟要走出哪些误区呢？现列举如下，望同学们引以为戒。一、走出“话题”就是“文题”的误区。近年来，在中

作者：安徽丁延伸

品味经典2008-09-02

人教版七年级上册语文课文题目串联

《在山的那边》有座红屋顶的小房子，房子周围开满了《金色花》。在院子里还有一个《紫藤箩瀑布》，篱笆外面沿着马路生长的《行道树》一直延伸到森林的边缘，这是谁的美丽家园，原来是《盲孩子和他的影子》的。在一个《秋天》的《静夜》，盲孩子听到《绿

作者：不详

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