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灾区孩子诠释“六一”新内涵
今天是“六一”儿童节。在这个本该普天下所有孩子开心过节的时刻，却有一些孩子因为地震失去了家人，失去了健全的肢体，他们的“六一”儿童节既让人牵挂，又让人感伤。 然而，今年的“六一”儿童节又注定与往常不尽相同，我们在为那些不幸的孩子而伤痛之
作者：李龙
这个儿童节，因灾难而催人向上
资料图片：5月13日，在四川绵竹汉旺镇武都小学废墟中，一位等待援助的小学生望着救援人员。救援人员轻轻为她戴上安全帽。图片来源：四川在线 5·12才刚过去十多天，6·1就快到了。这是一个怎样的儿童节啊，曾经最快乐的日子，如今却要触
作者：不详
汶川地震中的感人片段
总理，父亲 1.总理和赶往灾区的登机部队领导讲话：“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办！”这时候，他不仅是一位威严的共和国领导，更是一位面临危难的父亲！ ２、“我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令”。总理在电话里
作者：不详
四川汶川地震演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 您还记得吗？2008年5月12日下午14点28分。 您还记得吗？中国——四川——汶川县。 那一刻，汶川大地震爆发！其能量相当于400颗广岛原子弹！ 顷刻之间，汶川震动，四川震动，重庆震动
作者：不详
在语文阅读教学中培养学生的想象能力
“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准（实验）》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度”，培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想像是创
作者：佚名
材料“永不倒的墙”佳作选评
根据材料作文 墙是用土或砖垒成的屏障，它可以遮风挡雨，可以防备危险，可以抵御侵略。 我国传统的中医则把人的肌肉和灵魂比喻为墙，墙不倒则躯体永存，精神不垮。 长城是世界上延绵最长，历史最悠久的墙，它天灾不可撼，兵乱不可摇，是中华民族
作者：佚名
“奥运精神伴我成长”征文比赛：放飞梦想的翅膀
历史的年轮碾过了漫长的岁月，经历了风雨洗礼的华夏民族又焕发出勃勃生机。历经沧桑之后的华夏儿女翻开了中国新的一页，迎来了新的2008。 奥运是一团火焰，燃烧着奥林匹亚山的灵气，沸腾着普罗米修斯的血液，诠释着古希腊神秘而厚重的文化。奥运圣火已在
作者：新乡市第七中学初二2班 石桂华
龙岩市2007年初中语文质量检查作文题目及考场佳作选登
一、作文题目： 以“寻找”为话题写一篇文章，要求：题目自拟。 二、考场佳作： 寻找周杰伦 长汀县南山中学九（4）班 陈贺林 他，如此桀骜不驯。 “快使用双截棍，哼哼哈嘿！快使用双截棍，哼哼哈嘿！”一曲粗
作者：不详
希拉里的读书法——成功的基石
竞选美国总统的前第一夫人希拉里，被誉为世界最强的女人之一。《做女人要像希拉里》(［韩］李智诚著，广西科学技术出版社出版)深入研究希拉里的人生经历，从中寻找其成功秘决。作者认为，掌握一套高级的学习方法对希拉里的成功至关重要，而读书、写作，则是其成
作者：不详
没有任何文凭的国学大师：陈寅恪
在上个世纪20年代的清华园，有一位“教授中的教授”，那就是陈寅恪。因为凡是他讲课，很多教授都会来听。他在国外断续留学20年，潜心读书和研究，但对“博士”、“硕士”学位之类，却淡然处之，豪无追求，因此连大学文凭也没拿过。但就是这个没学位的人，当在哈
作者：鲁先圣
获得诺贝尔文学奖的“非文学家”
自1901年法国作家普吕多姆获得第一届诺贝尔文学奖起，到2007年的英国作家莱辛，诺贝尔文学奖已经颁给了107位对世界文学做出杰出贡献的人士。毫无疑问，他们中间，大多数都是著作等身的作家文豪，但是，其中也有几位获奖者，获奖的原因并非是他们的文学作品。
作者：鲁先圣
胡适的胸襟和风度
胡适是上个世纪中国为数不多的国学大师，不仅仅学术和文学成就独树一帜，其做人的胸襟和风度亦无人能出其右。 胡适任职北大文学院研究所，在文科研究所常举行研究报告会，由研究生提出研究报告，所主任及导师加以批评。有一次一位姓韩的研究生，提出一篇
作者：鲁先圣
被误读的大师们
《瞧，大师的小样儿》(人民文学出版社出版)是一部文化随笔，作者虎头为德国语言研究院国际科学家委员会委员，对德国历史文化烂熟于心。“小样儿”式的记叙，是一种视觉，一种语调，一种境界。作家以常人心态，轻松的笔调记录德国精英们在光辉照耀前的挣扎，修炼
作者：不详
研究性学习与高中语文教学
研究性学习在凸现学生的主体地位和主动精神、培养中学生创新精神和实践能力、促进学生个性化、特性化的发展、融合“接受性学习”和“研究性学习”的两种学习方式等方面 ,起到了重要作用。可以说 ,研究性学习是基础教育史上的一次革命。学生角色 
作者：不详
2008年高考语文考前指导
1、拿到试卷后，不要慌着做题，先按要求填写姓名填涂考号及科目，然后认真看题，对试卷有一个大致的了解。可以考虑在时间太紧的情况下哪些题可以后做。 2、做选择题要选一个涂一个，防止因错位﹑忘记或时间来不及而造成损失。 3、做前四题:○1一定要
作者：佚名
高考语文如何冲刺：临考复习提高成绩
一些考生甚至教师认为，语文重在平时积累，能力非一朝一夕能养成，临考复习无济于事，她是冰冷的睡美人，要想从她那里得到施舍的分数是不可能的。这话只说对了一半，如果你在复习中对她多眷顾，她会多情地甚至慷慨地给你应有的回报。那么果真有在短暂的复习时间
作者：不详
劝学典故
凿壁偷光讲的是匡衡,西汉的著名学者匡衡，出身於农民家庭，生活十分贫困。他从小就很渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，匡衡只好向别人借书来看。 某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由於家中穷得连灯油也没有，根本没法点
作者：不详
充满生活痛感的文字——访打工诗人郑小琼
2001年她从四川南充卫校毕业后，就离开故乡来到广东东莞打工，她独自在外闯荡七年，薪水很低，她觉得自己"内心里憋了很多东西"，就开始诗歌创作。她的打工诗歌里充满激烈的情绪和生活的疼痛感。在七年的漂泊生涯里，她呆过塑料厂，家具厂，流水线的电子厂，五金
作者：佚名
地震救灾中感动全中国的十二位英雄
5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体 人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任 在5月12日发生的四川汶川大地震中，德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。 “地动山摇。他弓着身子，张开双
作者：不详
快乐着，奋斗着
又一年的高考临近，又一届的考生进入了高考的“压力情境”。前不久，笔者参加了某校高三的一个主题班会，班会的主题词是：痛苦着，奋斗着！笔者感动于同学们坚毅的拼搏斗志，但同时也很担忧：为什么要痛苦地奋斗着呢？痛苦地奋斗能取得满意的成绩吗？
作者：不详