最新文章 · 第859页｜育星资源网

高考冲刺2007-05-24

高考作文阅卷老师给你的忠告

一.作文阅卷细则 1.关于整体要求：有字即不给0分；无标题扣2分；每缺50字（3行）扣1分；错别字每3个扣1分。 2.关于审题偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给20分以下；如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过3..

作者：佚名

高考冲刺2007-05-24

面对高考作文设题形式多样化的新思考

随着高考各省市自主命题面的逐步扩大，作文命题已出现多元的特点。05、06两年话题作文还是主流，但不再由它一统天下。一是材料作文、命题作文旧貌重现。如06年辽宁卷是《肩膀》，安徽卷是《读》，天津卷是《愿景》，上海卷是《我想握住你的手》，均给的是题目；.

作者：浙江省绍兴市第一中学宋建伟

学生作文2007-05-24

把温暖带回家

一个关切的眼神，一个不经意的微笑，一个习以为常的动作，其实这些就是温暖。 ——题记以前感觉家就是爸爸，妈妈还有我，每天必须要回的地方，吃喝拉撒全在那里的一个地方，一个熟悉得不能再熟悉的地方。除此之外，家，别无..

作者：关印

教育时评2007-05-24

免费政策如何能培养出优秀教师

关注师范生免费教育系列报道之二：免费政策如何培养出优秀教师从国务院下发的师范生免费政策实施办法中人们欣喜地看到，“大力推进教师教育改革”被浓墨重彩写入其中。为此，教育专家呼吁，教育部门和师范院校必 ..

作者：不详

热点追踪2007-05-24

反思：今天我们为什么上大学?

●“找一份适合自己的好工作”成为三成以上大学生上大学的首要理由 ●大学生既不应该是纯粹的理想主义者，也不应该是纯粹的现实主义者 ●反思活动只是一个举措，制度建设才是加强学风建设的关键缘起 ..

作者：不详

热点追踪2007-05-24

易中天：我们为何读经典

什么是经典？经典就是最有价值、最有意义的著作。中国有句老话叫做“取法其上，得乎其中。取法其中，得乎其下。”所以我们读书一定要读最好的书，最好的书是什么呢？就是经典！世界各民族都产生过一批非常优秀、杰出的思想文化经典，这是..

作者：易中天

教育新闻2007-05-24

减压迎高考

5月23日，在安徽省含山中学校园内，一名心理咨询师（右一）为即将参加高考的考生进行心理辅导。高考临近，安徽各高中内已通过国家职业资格鉴定的心理咨询师，积极开展心理咨询活动，帮助考生减压。新华社发(田斌峰摄) 专家..

作者：不详

文史荟萃2007-05-24

项羽何以输给刘邦？

项羽是贵族后代，是力能扛鼎的西楚霸王；刘邦是沛县的小混混，是平头百姓一个。然而，两个人较量的结局是：刘邦知人善任，麾下群臣才华横溢，他们君臣携手，同心同德，最终打败了兵多将广、不可一世的项羽。作为对手，项羽完全未能意识到刘邦的强大。他孤傲自负..

作者：佚名

班级工作2007-05-24

春风化雨润心田——例谈对后进生的心理辅导

法国作家拉封丹写过一则寓言，讲的是南风和北风比赛，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风一开始就拼命刮，企图一下子把行人的大衣掀掉，哪知道，风越刮，天越冷，行人把大衣裹得越紧。南风则不同，它徐徐吹动，顿时风和日丽，行人热得受不了，最后就脱下了大衣。..

作者：温州二中黄龙校区江海丰

教学札记2007-05-24

语文素质培养刍议

实施素质教育是新的教改形势下对教育提出的新要求。语文教学应适应教改新形势，在培养学生综合素质方面发挥其得天独厚的优势，承担起培养受教育者综合素质和能力的责任。那么，如何才能提高学生的综合素质，下面笔者从四个方面谈谈对这一问题的认识。一..

作者：滨海县天场中学杨荣

教学札记2007-05-23

高中语文第三册第三单元散文教学设计思考

中学语文新课程标准要求我们在使用教材时，应改变教学中机械、呆板、繁琐的教学方式，树立开放的教学观念，以人的全面发展为本位，灵活运用教材，让教材成为传承文化的载体，真正成为学生实际的学习材料，寻找久已失去的语文乐趣。第三册第三单元主要学..

作者：温州二中黄龙校区江海丰

高考冲刺2007-05-23

2006年普通高校招生语文试题湖南卷分析与评价

2006年是湖南省高考自主命题的第三年。在高考评卷期间，语文评卷核心组组织来自全省各地的中学骨干教师、语文教研员和高校学者，对2006年高考语文湖南卷以及近三年的湖难语文命题进行了认真深入的讨论。多数老师认为，今年的语文试卷对往年的命题既有继承又有革

作者：湖南省高考语文评卷组李作霖

教学札记2007-05-23

新授课三课型单元教学模式学习心得

我于四月二十五随我校学习小组赴杜郎口中学学习，虽然仅用了1天时间，可谓走马观花，但却也真实地感受了它独特的魅力——教师精彩的点拨，学生高效、融洽、“自由”的合作探究，精彩的自主展示，在我心底萌动着一股震撼，也坚定了我进行课堂教学改革的信心和决..

作者：邓慧颖

学生作文2007-05-23

再忆王子安

你，是一个神话，亘古至今神话一般的人物。你开创了唐代诗风和五言律诗的先河，王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。位于“初唐四杰”之首的你，将短暂的生命融入宇宙万物之间，翱翔于繁华的大唐天空，穿越时空的局限，前无古人，..

作者：江苏侯集中学张璐

日积月累2007-05-23

苏教版初中文言文课文主旨归纳

九年级（上）《醉翁亭记》：本文以“乐”为主线，通过对醉翁亭秀丽风光的描写和队游人之乐的叙述，表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的情怀。《岳阳楼记》：本文热情的赞颂了朋友滕子京谪守巴陵后的光辉政绩，生动地描写了洞庭湖的雄伟景色及..

作者：不详

文史荟萃2007-05-23

关于苏轼的逸闻趣事

吟诗赴宴苏轼二十岁的时候，到京师去科考。有六个自负的举人看不起他，决定备下酒菜请苏轼赴宴打算戏弄他。苏轼接邀后欣然前往。入席尚未动筷子，一举人提议行酒令，酒令内容必须要引用历史人物和事件，这样就能独吃一盘菜。其..

作者：不详

教学札记2007-05-23

校园演讲、辩论之教育资源的开发探讨

实施课程改革以来，我校以学生社团为载体的综合实践活动课程正如火如荼地开展。二中演讲团作为学生社团，是校园文化和隐性课程的重要组成部分，它丰富了学生的校园生活，培养学生的个性和特长，提高学生创造能力，突破了课堂教学的限制，拓展了学生的成长空间。..

作者：温州二中黄龙校区江海丰

高考冲刺2007-05-23

高考语文最后15天复习方法

如何充分利用考前15天这段有限的时间获得复习效率的“极大值”，是我们需认真把握的。概括地说，把握作文内容的选择和思想立意，把握现代文阅读的“两条线”，认准古诗词鉴赏的“三个点”，落实文言文阅读的“四个字”，是语文复习取得“极大值”的较有..

作者：佚名

热点追踪2007-05-23

大学不谋求成为利益集团——科技部部长、同济大学校长万钢5月20日在同济大学建校百年庆典上发表演讲时说

而今大学之所以受瞩目，根本原因是科学技术与人民生活日益紧密的结合。全面建设小康社会的新形势，赋予大学新的使命，那就是服务功能的确立与拓展。大学应帮助一切有志者亲近科学，大学有责任成为原始创新的重要源头，大学必须主动为社会提供知识和技术。除了为..

作者：不详

学法指导2007-05-23

人生作文模仿始

一直以来，很多学生怕写作文，烦写作文，甚至影响到了对语文学科的兴趣。即使是老师，也有相当一部分人对此束手无策。作文，成了语文教学中的老大难问题。关于如何提高学生的作文水平，无数教育工作者进行着卓有成效的探索，笔者也在积极接受这些新的理..

作者：河北庞晓燕

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