最新文章 · 第911页｜育星资源网

文史荟萃2007-03-22

“左”“右”孰尊

中国封建社会等级森严，官阶有高低，座次分贵贱。这种尊卑贵贱常常用“左”“右”来表示。“左”，“右”孰尊？时“左”时“右”。阅读古代文学作品，不可不了解这一重要的文化常识。 &nbsp..

作者：刘天勤

文史荟萃2007-03-22

“大夫”探源

“大夫”一词最早为官名，读为dàfu。我国秦汉以前在诸侯国中任职的官吏分为卿、大夫、士三级。大夫位于卿之下，士之上，常作为一般担任官职者的通称。如《史记·太史公自序》说：“（孔子）是非二百四十二年之中，以为天下仪表，贬..

作者：刘天勤

教学札记2007-03-22

“×堂”例说

中堂，中堂之说起于北宋（一说起于唐），因宰相在中书内办公而得名，后称宰相亦为中堂。元、明两代也是沿称中堂，至清为大学士别称。大学士原系空名，为满足大学士对权利的要求，往往要管一个部，清代京官一般有一满一汉分坐于东西..

作者：刘天勤

班级工作2007-03-22

铸造教师素质的灵魂——爱心

德国教育家凯兴斯泰纳在他的《教育者的灵魂和教师培养的问题》一书中曾指出：“教育者的本性首先是对塑造具有个性的人的纯真的爱；其次是成功地实践这种爱的能力。”精辟的论述形象而深刻地告诉我们一个道理：作为一名“塑造”人的灵魂的“工程师”，首先要有一..

作者：扬州中学教育集团树人学校朱云峰

教育新闻2007-03-21

2007年全国高考语文考试大纲新变化

Ⅰ.考试性质普通高等等招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有校高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ..

作者：佚名

高考冲刺2007-03-21

如何选择高考复习资料：只一个“精” 字

一年一度的高考复习已步入深层阶段,由于各种因素的影响,有一种认识是总以为高投入必然高回报，多做比少做好。其实细想一下，这不单纯是一个简单的多做题的问题，处理不好，会给复习备考带来重大隐患。 &n..

作者：黄河

考试动态2007-03-21

“露珠”可以改变的——广东一模语文作文试题解析

阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的作文在枫叶上，露珠红红地闪烁在荷花上，露珠有着泪滴似的苍白。。。。。。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面一个角度构思作文。自主立意，确..

作者：佚名

教学札记2007-03-21

新环境下的教与考，谁主沉浮？

任何学生开始了他的学习生涯就注定要面对一次又一次考试，而我为人师之后就开始了教与考之间的游走。每逢大考，我的心就条件反射般地紧绷起来，因为我对学生平时掌握的程度心里没底，所以我行我素地按复习的大方向所涉及的诸多..

作者：孙小红

教学札记2007-03-21

浅析“差生只是尚未发现优点的学生”

上学期，学生写过一篇名为《我的高中生活》的作文。那次作文反应了学生当前真实的生活和心理状态，但那是一种近乎可怕的真实。因为学生缺乏信心，学习上困难多，厌学甚至认为自己一直都是个差生，对学习已经失去了所有的信心这些现象着实让人担忧。记得讲评那次..

作者：武威第十五中学王亚娥

班级工作2007-03-21

班主任新班接手工作“六要”

每个班主任都会遇到接手新班而手足无措的情况，本人根据二十多年的班主任工作经验，总结出六个方面的主要工作，谨供同仁们参考。一、要迅速、及时地解决好学生的饮食起居问题，让学生尽快熟悉新的生活、学习环境。“民以食为天”，学生同样是这样，生活..

作者：楚州中学高二（II）部金国春

教学札记2007-03-21

一堂贴心的课

鉴于我所教的是初中年级的学生，孩子的天性仍在一定程度上支配他们的言行、喜好，我在备课时就很注重揣摩他们的心理需要。怎样才能使他们爱听我的课呢？“贴心”的课他们爱听。“贴”是满足、适应之意，我的理解是上课要满足他们的好趣之心、好奇之心、好知之心..

作者：孙小红

班级工作2007-03-21

俯下身和学生对话

原来“不是我不明白，这世界变化快”，一茬又一茬的学生的思想特征、文化特征、素质特征都各具特色，但又有共通之处，那就是他们越来越现代，甚至有时“现代”得令我难以接受，惊异于现在的学生怎么可以如此张扬，毫无顾忌地直面我们曾经或一直避讳谈及的问题..

作者：孙小平

教学札记2007-03-21

新环境下的教师角色新解

新的课标造就新的环境，新的环境熏陶新的氛围，而新的氛围的创设者——教师的定位也需要重新设置。首先她应是一位反思者，叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。”反思什么呢？反思现在我在教学中的定位..

作者：孙小红

学法指导2007-03-21

演讲中的“德”与“得”

现时的学生崇尚张扬个性、突显自我，上语文课绝不满足于一味听教，或局限于“照本宣科”，他们喜欢自主发言，那我就投其所好，特意留出课前五分钟演讲时间，让其自由发挥，演讲的同学各抒己见，更有富创意者赢得一阵紧似一阵的掌声，这种热烈的反响使这一环节成..

作者：佚名

文史荟萃2007-03-21

十二生肖故事传说

十二生肖源于何时，今已难于细考。长期以来，不少人将《论衡》视为最早记载十二生肖的文献。《论衡》是东汉唯物主义思想家王充的名著。《论衡?物势》载：“寅，木也，其禽，虎也。戌，土也，其禽，犬也。……午，马也。子，鼠刀。酉，鸡也。卯，兔也。…..

作者：大雁一中王福义

学生作文2007-03-21

怎样进行自我介绍

向别人作“自我介绍”，是我们生活中常遇到的事，如何介绍自己呢？姓名、性别、籍贯、出生年月、爱好、优缺点、简历……如果都这样一成不变地写，往往让人感到枯燥乏味。而有些名人的简短“自传”（也就是通常说的“自我介绍”），写法极为自由轻松，别开生面，..

作者：傅望华

学法指导2007-03-21

文言修辞例说

古人说话讲究辞令，写文章讲究文采。子曰：“言之无文，行而不远。”一部《论语》，不但是儒家思想学问所在，其语言之精炼、优美、含蓄，堪称古文学典范。刘勰在《文心雕龙?情采》中也说：“言以文远。”大意是说，文章因有文采，才能流传千古。修辞用得..

作者：边英华

教材目录2007-03-21

（语文版选修）普通高中课程标准实验教科书语文目录（共5本）

语文版高中语文选修教材目录（5本） 1、选修教材《唐宋八大家散文鉴赏》目录第一单元韩愈散文三篇 1．祭十二郎文 [扩展阅读]祭妹文（袁枚） 2．送李愿归盘谷序

作者：莫问卿

学法指导2007-03-21

文言文基础知识扫描：通假篇

通假字是古代汉语中的特有语言现象，几乎每篇文言文中都有通假字，如不注意，只是望文生义，就会理解错误，这是中学生阅读文言文的障碍之一。如果我们想要提高古诗文的翻译能力，就必须突破通假的障碍。那么，怎样辨析通假字呢？在掌握通假字的判别方法之前，必..

作者：陈立宏胡淑华

学法指导2007-03-21

文言文基础知识扫描：活用篇

判别一个词是否已活用成另一类词，最简单的方法就是看它在句子中所处的位置。下面笔者试结合语文版七年级上册中所出现的实例进行说明。一、名词活用为动词。当名词放在能愿动词或副词后，便活用为动词；当名词后紧跟的是作宾语的名词或代词，便活..

作者：陈立宏胡淑华

文章列表