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雪落无痕
题记： 浮生半载长相别。已不问，泪同谁诀？ 世外逐幽兰，一样偏凉血。 此身共落悄悄折。待朋客，怜之啜啜。 莫为我愁肠，泉下千堆雪。 一 窗外在下雨，那些白茫茫的云层厚而重地堆积着。那飘飞的细雨漠谟无边，像烟、像雾，..
作者：作者：浙江省文成县二源中学 吴春燕
永远的微笑
那时，她是一个非常自卑的女孩。她在一所偏僻的乡村学校上学，人长得又瘦又小，没有朋友，成绩也不怎么样。 每天她都背着一个土气的花布书包孤独地往返于学校和家里，走在路上，眼看脚尖，头垂得很低，很低。这样的日子，一直持续了两年。 读三年..
作者：浙江省文成县二源中学 吴春燕
青梅之恋
她就住在他家对面，隔着青石板的小径也不过几十米的距离，却与青梅竹马无关。 他父母旅居在那个盛放着郁金香的国家，把他托付给了外祖母。直到14岁，他第一次回老家才见到了她。 那时的她蓬着一头枯黄的齐耳短发，套一件由大人旧衣改小的白底碎花..
作者：文成县二源中学 吴春燕
广东省2007年新课程高考改革方案实施办法解读
编者按： 广东、山东、海南、宁夏等4广东省区是我国第一批实行高中课程改革的省区，2007年，这4个省区的高三学生将迎来课程改革后的首次高考。四省区2007年高考改革新方案已得到教育部批准。新课程高考考什么、怎么考，意义深远，事关重大：不仅关系..
作者：赖红英 李辉
一个不容忽视的人物形象
著名的批判现实主义作家莫泊桑在奚落了资本主义社会人与人之间腐朽的铜臭气的同时，没有忘记向世人表明他的理想与希望。善良天真的小若瑟夫的他追求安宁和乐的社会环境和友善真诚的人际的寄托和象征。这的莫泊桑批判现实主义思想中一个晶莹的闪光点，是我们欣赏..
作者：佚名
《故乡的野菜》赏析导读
阅读周作人《故乡的野菜》，从下列题目中任选一个写300字左右的文章赏析。 一、淡语家山情味长 ——简析《故乡的野菜》的主题思想及其表现 二、巧化野趣为雅趣 ——简析《故乡的野菜》一文中引用的作用 《故乡的野菜》 我的故乡..
作者：周作人
课堂教学中拓展的几个误区和对策
新课程要求我们语文教师要有大语文的理念，实施开放式的教育，这就决定了语文课堂教学立足课文，又要跳出课文，注重向课外拓展。但从课堂教学的实际情况来看，课堂教学中的“拓展模仿秀”也流行起来，漫无目的，不着边际，高耗低效。这里边的误区必须澄清，并采..
作者：沈伦实验学校 周松传
保持延续性稳定性，稳步推进高考改革——广东高考新方案解读
保持延续性稳定性，稳步推进高考改革——广东高考新方案解读 近日，经广东省政府常务会议通过并报国家教育部核准备案，广东省教育厅于正式印发《广东省实施普通高中新课程实验的普通高考改革方案》（以下简称高考新方案），2007年起我省将在普通高等学校..
作者：佚名
是铺垫还是伏笔——《项链》一文的艺术特色
人教版现行高中语文课本第四册第58页，《项链》一文的“练习三”是这样的： 三、 这篇小说构思精巧。例如玛蒂尔德见了舞会的请贴反而“懊悔”，有了舞衣依然“发愁”；小说到最后才说出项链是假的。这些情节在上文都有铺垫，试把它们找出来，并说说..
作者：河南新安县第二高级中学 吕伯新
不甘于“格式化”教育的教育家
“格式化”一词，在今年第三届中外大学校长论坛期间中方校长使用频率甚高。他们讨论大学要培养创新型人才时，几乎都要说到“我们的学生在大学前教育中已被‘格式化’了，大学面对的只是好奇心被扼杀掉的‘成品’”。创新出自质疑，质疑出自感受。现代认知心理学..
作者：周大平
要让民众认识大众高等教育这把双刃剑
2005年夏，在北京大学医学部预防医学专业毕业的武小锋，因专业对口的疾控中心不招人，又因到多家医疗卫生机构求职均遭拒绝，这名医学学士无奈回到大连普兰店市安波镇老家卖糖葫芦。这个典型事例一度引发多个议论话题：高学历与高能力太多时候不能划等号，名校毕..
作者：周大平
发如雪——《剃光头发微》读后感
前几日，看何满子的《剃光头发微》深有感触，细想一下，倒觉得这关于头发的学问还真大，涉及之广，我倒答不上，也只好避开，置之勿论，但我却知道这阵子流行的周杰伦的新歌《发如雪》也是关于头发的，且不谈这首歌如何美妙绝伦，暂谈其内容，通过满头雪发..
作者：刘典福
那班，那师，那生
佛说前世的一万次回眸，才换得今生的一次擦肩而过。那位老师和那些学生不只前世多少次回眸，才换得今生相识。才形成了那个厮守3年的班级，才发生了那么多如浪花般动人的回忆。 2002-9 初一上学期 如同所有的陌生人一样，那老师与那些学生初..
作者：乌鲁木齐外国语学校 王双利
生命不能承受之轻
生命原本是一场盛宴，只是被架空在了泡沫上。谁来挽救我们本该属于自己思想，谁能把握住生命原原本本实实在在的美丽，而不用担心泡沫爆破后不能承受的重量？ 英雄本色 为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出。危险面前，他根本不需要选择，因为这..
作者：黄筱璇
生命是一朵常开不败的花
折一枝柳条当琴弦，掬一捧秋风当号角；拉开天空的帷幕，我们上演人生的舞蹈。 生命犹如海洋，生活恰似轻舟，扬起思维的风帆，穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂风和浪花，而生命碰撞出的是或幸福，或忧伤，或积极，或消沉…… 林则徐是我们中华民族..
作者：许良芬
孔已己日记选——《孔乙己》续写
×年×月×日 凭着良好的人际关系和扎实的古文功底，俺终于考上了公务员，分配到一家合资企业做文员。鲁镇那些瞧不起俺的人，现如今个个都跑到俺屁股后面，那个马屁拍得呀，真爽！咸亨酒店的老板昨天也来了一趟城里，给俺捎来一坛子黄酒，居然还搂着俺直..
作者：二源中学八（2）班 刘娇娇
说课说什么
说课是教师面对评委或同行, 系统地说出某一课题的教学设计及其理论依据的一种教研活动。说课的重点在于“说理”。其内容和要求, 一般包括以下几个方面。 一、说教材 1.说教学内容的地位、作用和意义说课中教者首先要阐述所备..
作者：佚名
金钱VS书籍
“钱重要。俗话说，有钱能使鬼推磨。金钱是万能的，可以买到一切。” “书重要。它是智慧和知识的化身，它是人类文明的阶梯。” “财富重要……” “知识重要……” 天庭上，金钱和书籍的唇枪舌剑正在对决，可惜谁也说服不了谁。天..
作者：浙江省文成县二源中学初二（2）班 胡伟芳
帮助学生解读课外古诗词
人教版七至九年级的文本上都附有一定数量的古诗词要求学生在课外阅读并背诵。文本的编者过高地估计了学生的能力。尽管诗词前均有提示，但像我们这样的经济文化不发达地区的乡村初中生，阅历浅视野窄，中等及以下成绩的学生，要想准确地解读其中的任何一首仍然不..
作者：四川泸县六中 邱道固
春之四韵
元春 你，看见了么 鸽灰的天空松开了紧绷冰冷的脸 露出了，微暖的幽蓝 你，听见了么 北风，停止了壮阔的交响乐 换成了，柔和的清唱 ..
作者：文成县二源中学初二（2）班 叶芳