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共 27,567 篇 · 第 152 / 1379 页

  1. 学法指导

    以“心花”为题作文训练

    请以“心花”为标题写一篇作文,文体不限,字数600以上,建议动笔前先列提纲。 “心花”选材立意作文指导: 命题作文“心花”,是独词标题作文,黄伟涛提醒各位童鞋——把注意力放在“心花”上,查查它的意思,明显带有比喻义!根据百度百科,可知其

    作者:黄伟涛

  2. 班级工作

    做好班主任工作的一些个人体会

    从走上工作岗位到现在我一直担任班主任工作,在班级的工作中,我并没有什么好的经验,但有许多感想,我想借此机会和大家交流,以便在今后的工作中能够做得更好,我的亲身体会到:虽然班主任是个小得不值一提的头衔,然而班主任却是一个班集体的领导者,组织者,..

    作者:太谷二中 董建义

  3. 学生作文

    《曹刿论战》课本剧

    第一幕 曹刿 幕启 [时间:鲁庄公十年春天 地点:曹刿家里 人物:鲁庄公、曹刿、曹刿的朋友(下称朋友) 事因:齐国军队攻打鲁国,鲁庄公准备应战。] 曹刿:齐国军队要来攻打我鲁国,庄公准备应战,我想去求见庄公。 朋..

    作者:浙江省杭州市萧山区虎山路初中 沈棋燕

  4. 品味经典

    《我与地坛》:史铁生的地坛情结及其他

    史铁生和地坛总是有着一些深刻的联系。“ 我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛 ”,这是那著名的《我与地坛》中开篇第一句话。直到他 2002 年刚刚出版的新书《病隙碎笔》,他还是对地坛唠唠叨叨、念念不忘。..

    作者:北京师范大学文学院 2002 级人文实验班 战洋

  5. 学生作文

    “位置与人生”作文指导

    要求:以“位置与人生”为话题,写一篇800字的作文。 一、对题意的理解: 1、位置影响人生 ①客观位置:出身、职业、职务 处在不同的位置将演绎不同的人生。 位置的高低、优劣影响人生作为的大小和社会地位的高低(虽然不是

    作者:不详

  6. 日积月累

    任职一年新教师的教学经验总结

    刚刚过去的一年是我任职的第一年,作为一名刚走上岗位的青年教师,我深知自己有许多不足与缺陷,如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此,我对教学工作要求非常严格,不敢有任何怠慢,认真钻研教材,深入研究教法,虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一学..

    作者:佚名

  7. 学法指导

    怎样在记叙中穿插议论

    “在记叙中穿插议论”和“在记叙中抒怀”也是初中阶段记叙文训练的内容,其目的在于训练语言表达方式的综合运用。指导学生训练“在记叙中穿插议论”,我们必须让其了解为什么要在记叙中穿插议论,记叙文中记叙与议论的关系是什么,在记叙中穿插议论必须注意哪些

    作者:邹定春

  8. 学生作文

    精彩标题欣赏

    【题记】将近30年的教学生涯,深知学生作文训练的重要性,深知教师在这方面的难处,深知学生对作文的距离感,因此多年来一直致力于让学生尽量快乐作文的尝试。 我喜欢把生活中的平常事情都作为写作的对象,平时并不刻意的去要求写什么中考、高考的题目,

    作者:不详

  9. 品味经典

    王维山水、景物诗中的绘画美

    王维是唐代著名诗人。同时又是著名的画家。他的画流传下来的极少,但据史书记载,当时他曾有过大量的绘画创作,并被称为南宗画派的开山之祖。《旧唐书》本传载:王维“笔踪措思,参于造化,而创意经图,即有所缺。如山水平远,云峰石色,绝迹天机,非绘者之所及..

    作者:山东莘县一中 尚献玲

  10. 教师文萃

    把握说明对象及其特征

    <DIV align=center><FONT face=Verdana></FONT> </DIV> <DIV><FONT face=Verdana> 一.知识概说 </FONT></DIV> <DIV><FONT face=Verdana> 读一

    作者:佚名|

  11. 品味经典

    情激义愤显风骨——欧阳修《与高司谏书》赏析

    欧阳修是文人风骨极为硬朗的文坛巨擘。他引领有宋一代的文学潮流,并勇于举荐新人,将后学者苏轼推向文坛领袖的宝座。《与高司谏书》一文,欧阳修以颇具波澜之笔,层层铺排对比,直接戳穿高讷虚伪、谄媚的面皮,言辞激烈而理据充足,是书信体议论文的典范作品。

    作者:佚名

  12. 中考备战

    迎百日中考动员大会发言稿

    尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们: 下午好!刚才聆听了领导热切的讲话,看到同学们神情凝重,我的心情也非常激动。时间真是一首无声的歌。一晃又是三年,与大家的相识的似在昨天。在这里,记录着你们年少的足迹,在领导和老师的关爱下你们得以健康的成长..

    作者:汪玉清

  13. 品味经典

    《林教头风雪山神庙》情节上伏应技巧浅议

    高尔基说过:“文学的第三个要素是情节。”(《论文学?和青年作家谈话》)小说作为叙事文学,情节要素在小说的构成中其重要性自是不言而喻。我国古代小说,尤其重视情节的曲折生动,严谨细密。在对故事情节孜孜不断的追求中,许多作家积累了丰富的艺术经..

    作者:邯郸学院中文系 杨力

  14. 文史荟萃

    曾国藩的书法宿命

    曾国藩不仅是中国有影响的政治家、军事家,而且还是有成就的文学家、书法家。他开创的“湘乡派”散文,既讲求文采,又注重实用,被梁启超誉为“桐城派之大成”。他的书法圆润秀劲,自成一家。清符铸曰:“曾文正公平生用力至深,唐宋各家皆有尝习,其书瘦劲挺拔..

    作者:佚名

  15. 学法指导

    表示谦称、敬称的成语

    <P> </P> <P> 有些成语带有谦虚意味,只能用于自己;有些成语带有敬重意味,只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩,运用起来就容易让人啼笑皆非。成语考查往往也会在这一点上作文章。<BR> 如2005年高考(广东卷)第3小题B项:&..

    作者:广东惠东县惠东中学 覃廷邕|

  16. 考试动态

    高三复习计划

    高三的复习备考任务重,没有一个合理有效的计划,复习会毫无目的,知识体系将支离破碎,应试能力根本无法提高,最终会导致高考的失败。因此我们必须要有一套科学、系统的复习计划。实践证明把高三复习划分为四个阶段是行之有效的: 1.第一阶段 单元

    作者:不详

  17. 学法指导

    细心思考,反复打磨——议论文语言严密性升格示范

    【作文题目】 闯,词典的解释是: ①猛冲,勇猛向前,如“有闯劲”; ②莽撞,惹起事端,如“闯乱子”; ③闯荡,奔走谋生,如“闯关东”。 闯,有人说是一种无知的蛮干,有人说是一种无畏的英勇;闯,有人说是一种被逼无奈的选择,有人说是一种主动

    作者:浙江省义乌中学 李清

  18. 日积月累

    分镜头脚本样例:中国移动通信网络电视广告创意脚本

    篇 名:《潜水篇》30秒 主 题:无论你身在何处,中国移动都能带给你意想不到的 镜号 景别 镜头运用 画 面内 容 时间 字幕 画外音 音效 1 全景

    作者:佚名

  19. 心理健康

    学校心理健康教育工作的几点体会

    学校心理健康教育的主体对象是中小学生,心理健康教育是素质教育的基础和重要组成部分。开展好学校心理健康教育工作是提高基础教育质量的有效举措,是培养跨世纪高质量人才的重要环节。 学校心理健康教育是教育者根据中小学生生理、心理发展特点和身心发..

    作者:不详

  20. 班级工作

    班主任工作计划3

    一、班上基本情况 本班有学生共有57人,其中女生29人,男生28人。他们大多是来自本镇,只有少数几个来自附近乡镇(云岩、秀水、梅花)。这些学生通过前两年的学习,学习态度和精神面貌都有了明显的改善,大多学生思想上进,学习刻苦,集体观念和劳动意识

    作者:不详