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语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 191 / 1379 页

  1. 教学札记

    新课标下的文言文教学

    “语文课程标准”对文言文阅读的基本要求是:“阅读浅易文言文,养成初步的文言语感。能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三。诵读古典诗词和文言文,背诵一定

    作者:风之苇

  2. 品味经典

    甜蜜的忧伤——重新解读《面朝大海,春暖花开》

    新编高中语文课本第三册现代诗歌单元选编了海子的《面朝大海,春暖花开》。这首短诗表现出极高的艺术水准。语言朴素,明朗而又隽永清新,意象洗炼,纯净,达到了“如矿出金,如铅出银,超心炼冶,绝受缁磷。空潭泻春,古镜照神。体素储洁,乘目反真。载瞻景氯,..

    作者:江西中学 陈学谦

  3. 学法指导

    论证方法和结构的分析——议论文阅读中考复习指导之四

    论证就是运用论据证明论点的过程,是论点和论据之间逻辑联系的纽带。阅读议论文需要了解文章所用的论证方法,了解所用论证方法的作用。在把握了议论文论点、论据和论证的同时,还要注意文章是怎样把这些要素组合在一起的,这就是要理解文章的结构。对议论文论证

    作者:周俊根

  4. 品味经典

    解读老舍和他的《邻居们》

    20世纪30年代中期,即老舍创作的高峰期及成熟期,除了长篇小说之外,他还陆续写了几十篇短篇小说,收为《赶集》《樱海集》《蛤藻集》等集子。《邻居们》是《樱海集》中的一篇。要讨论《邻居们》,不妨从老舍的短篇小说观开始说起。 20世纪30年代老舍对短..

    作者:佚名

  5. 品味经典

    醋意浓林黛玉尖酸刻薄,半含酸薛宝钗含蓄蕴藉——也说《红楼梦》中人物

    在巨著《红楼梦》一书中,林黛玉和薛宝钗对贾宝玉都是暗生情愫,均希望得到贾宝玉的爱情。又由于性格不同,两人在显示对宝玉的感情方面也各有异:黛玉心直口快,很少顾忌他人和场合,表现得直接大胆而稍嫌气量狭小;宝钗身上则更多地具有大家闺秀的气质,语意婉..

    作者:李三定

  6. 教学札记

    古诗《咏鹅》的教学体会

    在传统教学中,很多教师都是滔滔不绝的讲授,学生只能被动地接受知识。渐渐地,学生对学习失去兴趣,缺乏学习的主动性,更谈不上学习的创造性了。而学生是具体的活生生的有丰富个性的不断发展的主体,教学应以学生为主体,以学生的发展为本。在教学中激发学生的

    作者:钟冰

  7. 教学札记

    春风吹面耳目新:赏析[正宫]《鹦鹉曲·赤壁怀古》——兼谈高考诗歌赏析命题的趋势

    [正宫]鹦鹉曲?赤壁怀古 冯子振 茅庐诸葛亲曾住,早赚出抱膝梁父。笑谈间汉鼎三分,不记得南阳耕雨。 【幺】叹西风卷尽豪华,往事大江东去。彻如今话说渔樵,算也是英雄了处。 文贵新奇,一篇(诗)文如

    作者:湖南省永州市第四中学 汤东风

  8. 文史荟萃

    琼瑶和张爱玲笔下的爱情

    看了看几篇琼瑶的小说,发现琼瑶笔下的爱情轰轰烈烈,写的直白而单纯,对感情毫不保留的宣泄,无论是悲剧还是大团圆的结局,看过之后,当时或许还是有些触动,但是随即就会忘记,很难给人留下深刻的印象,而张爱玲笔下的爱情完全不同,含蓄的深藏不露,有一种沧..

    作者:佚名

  9. 教学札记

    “三段式”教学模式阶段总结

    到目前为止,我校的“三段式”教学模式已经实施一个学期了,从全市调研考试初步估计效果还是比较好的。 “问题导学、合作探究、训练反馈”三个阶段是比较符合充分发挥学生自主学习的要求的,而且很符合学生升学的实际。 我们的现实是学生的整体状..

    作者:华明升

  10. 教师进修

    李镇西:我的语文教育观

    作为我们国家“文革”后恢复高考的首批大学生中的一员。我是1977年冬天参加高考并于1978年春天入学的,因此,如果从我师范大学中文系开始算起,我接触语文教育(学习师范语文和从事语文教育)的三十年余年,刚好和我们国家改革开放的历史进程同步。因此,我首先

    作者:不详

  11. 中考备战

    中考语文复习研讨会发言材料

    新学期开始,中考这场没有硝烟的战争,也逐渐拉开了序幕。作为主要科目的语文学科,复习内容容量大,知识点多而散,考查面广,近几年来更加注重能力与技能的考查,而语文能力与技能正是我们的学生最缺乏的。因此如何让学生能在这短短两个多月的时间之内进行有效..

    作者:朱家云

  12. 品味经典

    让课文真正成为“例子”——《林黛玉进贾府》教学谈

    <P> </P> <P> 叶圣陶先生论及语文教育有名名言:“课文无非也是个例子。”我以为..

    作者:大港一中 张俊华|

  13. 品味经典

    凄美的孤独——《雨巷》的情感特征

    《雨巷》作为戴望舒的成名作,历来为读者所喜爱,但对于《雨》的思想内容却争论不休:有人说《雨巷》反映了作者在大革命失败后的迷惘,而又有所希望的思想情怀;更多的人则更喜欢将这首脍炙人口的佳作当成爱情诗的精品来读。其实戴望舒作为现代派诗人,曾深受象..

    作者:不详

  14. 教育时评

    教育要培养什么样的人

    张之洞希望人 ?衷君、尊孔、尚公、尚武、尚实 ——1906 《钦定学堂章程》 袁世凯希望人 ?爱国 ?尚武 ?崇实 ?法孔孟 ?重自治 ?戒贪争 ?戒躁进

    作者:不详

  15. 学法指导

    2009年河北省高考作文分析

    今年我省高考作文题目延续了2006年以来高考作文出题的思路,属于给材料作文。不过,今年所给材料和去年有所不同:去年是关于汶川地震的时事性材料,今年则是寓言性材料。 寓言的叙事模式和2006年的“乌鸦抓羊”非常相似,都是“一个当事人,多种意见”。本

    作者:张金波

  16. 品味经典

    谈谈老舍的“京味儿”

    说道老舍先生的作品就不能不说到充满“京味儿”的语言。一部出色文学作品中的语言从来就不仅是一种“语言”那么简单,任何的文字都是为了更深的思想内涵服务的。由此可见一种语言文字身上所承载的分量,语言的重要作用就可见一斑了。语言往往为文章增色添彩,老..

    作者:不详

  17. 学生作文

    老师赞

    作文题目: 每一个同学都有养育自己的母校,每个人的成长也都离不开老师的培养,教师节快要到了,你对你的母校和老师有什么话要说么?有什么故事要讲么?有什么情要诉么?--------,请以“尊师爱校”为话题写一篇..

    作者:不详

  18. 日积月累

    关于文章标题中标点符号的用法

    标题是文章的眼睛,它要求简洁明了、新颖别致、醒目夺人。一个好的文章标题往往能达到先声夺人的艺术效果。近日在阅读时,我发现一些著作和报刊杂志上文章的标题大量使用标点符号,便生疑窦。究竟文章标题中能不能用标点?有没有一个使用的标准呢? ..

    作者:胡其林

  19. 教改进程

    2012年湖南省普通高中学业水平考试大纲语文

    2012年湖南省普通高中学业水平考试大纲 语 文 一、考试目标 普通高中语文学业水平考试(以下简称考试)是面向全体普通高中学生的达标性考试。考试遵循我国普通高中教育的培养目标,考查学生的语文应用能力、审美能力和探究能力,致力于促

    作者:不详

  20. 学生作文

    2006年广东卷高考优秀作文:雕刻心中的天使

    广东卷:雕刻心中的天使 要求:一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻..

    作者:江苏省泗洪县省淮北中学 赵同宇