语文教学与阅读
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“走近鲁迅”活动式网络主题阅读的实践与反思
<br> 一、“走近鲁迅”活动式网络主题教学活动的设计意图: <br> (一)充分利用网络资源,深入了解鲁迅其人及其作品,以便更好地理解选入中学课本中的鲁迅作品,进而了解鲁迅的人格魅力,并从中吸取对我们有用的东西,打好做人的底气,完善自身..
作者:广东省南海市第一中学 张秀琼|
提高初中语文总复习有效性的策略和方法
学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性,关键在于教师能否运筹帷幄,使学生“温故”的基础上举一反三,在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。我们准备按
作者:消水中学 王 瑜
39条教育新理念
厦门教育学院章立早同志专门从事教育干部的培训工作,在和基层教育一线的教师和干部接触中,他发现大家在思想上有许多困惑。于是,在教育教学实践中,他依据自己对教育的研究和对教育改革发展趋势的判断,有针对性地记录下自己对教育问题的感悟,日积月累,形成..
作者:佚名
仿句答题四步曲
近年来的中考题型用四个字概括,就是“稳而少变”。这种“稳而少变”的命题格局,在很大程度上给从事高中语文教学的老师们提供了以练制胜的方便。他们常常针对考点和题型设计进行专项训练,有的放矢,各个击破,用“以不变应不变”的原则迎战高考,并在实践中归..
作者:不详
《沙之书》读后感
—读《沙之书》 刚刚读完《沙之书》,终于明白了什么叫做“散发着悲哀的气息”,明明是白纸黑字,读起来却像是一片灰,污浊而混沌。 此时,突然想到结尾主人公藏书的地下室,一个阴暗的搁架渐渐在眼前清晰起来,搁架的一端有一团黑影,模模糊糊的,像
作者:孽之沙
2006高三语文教学工作总结
一、 本学期学生现状: 进入第二学期,学生和老师的干劲更强了,针对性更强..
作者:丁少华
2010年高考备考个人教学工作总结
2010年6月28日 一年来本人主要负责2007级(5)班(理科班)和(10)班(文科班)的语文备考教学工作。这一年来,在学校行政领导和高三级组的指导下
作者:高三语文备课组 梁亦繁
从《包身工》看报告文学的叙事手法
《包身工》是中国现代文学史上报告文学的开山之作。作品不仅真实地再现了包身工的非人生活,积极配合了当时的革命斗争,而且运用独到的叙事手法凸显了主题,成为后来报告文学作品叙事手法的滥觞。 (1)纵横结合的叙事顺序 课文叙述了包身工一天
作者:不详
特别的爱给特别的他——用真挚的爱温暖后进生的心灵
有这样一则寓言:一个农夫伐倒一棵大树,用完笔直的树干后,面对外表丑陋的树根,他想:把这剩下的树根劈成柴,要费多少功夫哇!于是就将它扔在了野外,一位雕塑家无意中发现了这个树根,如获至宝,经过他的精心雕刻,终于制成了一件..
作者:刘庆云
爱情悲剧?婚姻悲剧?家庭悲剧——《孔雀东南飞》主旨探究
<P> 长期以来,《孔雀东南飞》都被看作一出爱情悲剧(或曰婚姻悲剧),看作是揭露封建礼教罪恶的典型作品,语文教材和评论者都持这种观点。问题的关键在于没有抓住诗歌末句“多谢后世人,戒之慎勿忘!”,没有正确理解句意。这句话揭示了诗歌的..
作者:佚名|
魏书生在首届中国教育家大会上的发言
下面我们请到辽宁盘锦市教育局局长,魏书生局长为我们做报告,魏局长是我国教育战线上一位杰出优秀的人物,他既是教育战线里面一名非常优秀的教师,而且也是一位领导。 他在学术上做出了杰出的贡献,他从一个普通的教师开始兢兢业业在自己的..
作者:不详
巧妙利用学案导学,提高语文课堂效率
随着新课改的推进,教师的教学观、评价观等发生了很大转变,但其中有一种东西却始终困惑着我们的老师,那就是效率。填鸭式教学也好,满堂灌式教学也罢,受到非议的是课堂教学的效率;启发式教学也好,自主、合作、探究式教学也罢,受到好评的仍然是课堂效率。吕
作者:成都经济开发区实验中学 张华英
辨析病句十三招
辨析病句,是近年来高考试题中最为常见的考点之一,是高考试题中对考生较高层次的能力要求。在复习备考中,不少考生感到对病句的类型虽了然在胸,但一接触试题,仍无从下手,难辨真伪。笔者在此教你十三招辨析病句,希望对你能有所帮助。 第一招:看词语..
作者:河南平顶山市第一中学 姚绍清
广告标牌使用成语谐音字是文化创意还是文化伤害?
中广网北京3月21日消息(记者覃勇实习记者吴昊王晓群)“刻不容缓”是一个我们很熟悉的成语,但是在一则药品广告中,原来成语中“时刻”的“刻”被换成了“咳嗽”的“咳”,这样原来的成语“刻不容缓”就变成了“咳不容缓”。像这样把成语做谐音变换的做法,我..
作者:中广网
一个饶有趣味的诗学问题——对杜牧《江南春》被误读的再思考
我们阅读古诗的目的之一,在于克服文字障碍,达成对诗人灵心妙意的理解。古诗在长期接受过程中往往存在被误读的情况。对古诗被误读的典型情况进行辨析,往往能加深我们对古诗的理解。下面以明代杨慎对杜牧绝句《江南春》的误读情况为例来说明这一问题。
作者:孙桂平
精心播撒爱的种子
有人说:“孩子的心是一块神奇的土地,播上思想的种子,就会有行动的收获;播上行动的种子,就会有习惯的收获;播上习惯的种子,就会有品德的收获;播上品德的种子,就会有命运的收获。”那么,精心地在孩子的心田上播上爱的种子,就一定会绽放灿烂的太阳花。 ..
作者:上南北校 张叶萍
诗词大会第四季董卿十场唯美开场词
诗词是心灵的绽放,映照每一回寒来暑往,它是“草长莺飞二月天”,它是“稻花香里说丰年”,我们走过春夏秋冬,诗意始终伴随左右。 作为《中国诗词大会》的主持人,董卿的每一场开场词,都会成为人们津津乐道的焦点。 董卿,有
作者:不详
怎样写好读后感
读后感是中学生必须学会的一种写作形式,学习它既可以训练叙事的能力,也可以提高议论的水平。因此很多教师在教学中都会对学生进行这种形式的作文训练,但有的学生由于没有掌握好方法,往往不知如何下手。 其实写读后感很简单,顾名思义,文章分为读和写两
作者:湖南省岳阳市第五中学 熊宏
酸甜苦辣咸,谁解其中味——2007年福建高考作文详解
高考分省自主命题以来,福建省的作文命题一直是活泼多变的。话题、命题、材料,多题自选、单题限选等各种作文命题类型,是“你方唱罢,我方登台”,热闹非凡,引人瞩目。 今年福建卷高考作文试题如下: 阅读下面的文字,按要求与一篇不少于800字
作者:福建省福鼎市第一中学高中部 林承雄
高考文言虚词复习整理
高考《考试说明》规定了18个要求掌握的文言虚词,结合近年高考题型看,虚词主要从“意义”和“用法”两个角度考查,面对每一虚词均有多种用法的现实,教师教得苦不堪言,学生记的不胜其烦,有没有一个高效、简洁的记忆方法呢?下面我结合个人的教学反思心得,谈..
作者:佚名