语文教学与阅读
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高中理科学习方法
化学：记忆理解两者兼顾 变化：化学是理科中的文科，化学学习过程既要进行理科的逻辑推理，又要有文科的知识记忆和积累。同时，化学也是一门实验学科，要学好化学，就要做好实验，而且更要注意锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。 方法：从高一
作者：佚名
修辞恰运用作文笔生风
作为文章大国、文章古国，作文考试在我国有着久远的历史。最早的作文考试可以追溯到隋以后的各封建王朝设科考试选拔官员的“科举”制度。其中，又以唐、宋为盛，其时主要考试诗赋，这大大促成了唐宋诗词、歌赋极度繁荣的格局。 恢复高考30年来，高考考场
作者：高勇
人心的法则和幻灭的现实——《莺莺传》与《西厢记》结局探微
崔莺莺和张生的爱情发轫之作便是唐代元缜的《莺莺传》，而将这一故事改编并成功地推广开来，便是元代王实甫的《西厢记》。从广义的定性上，我们习惯于将《莺莺传》看作是爱情悲剧，而将《西厢记》看作是爱情的绝唱 。同样的故事，不同的结局，反响迥然不同，是
作者：佚名
怎样写微型文学评论
微型文学评论以评价短小作品的思想内容和艺术特色为主，而且只要求选其一点来写，因而读懂作品、确定选点是至关重要的一步。选点要准，即能透视作品的主要意义或能表现作品的主要写法。选点的角度宜小不宜大，以免下笔力不从心而流于空泛。
作者：不详
语文与历史
同学们，语文学习的方法是多种多样的，其中重要的一种，就是与历史课横向联合。中国古代的学问中，原本就是“文史哲不分家”，只是到了近代，随着西方科学传入我国，这才深刻地影响了我国的传统学问。 同学们也都清楚，我国最伟大的历史学家司马迁。他既..
作者：渭南市临渭区下吉中学语文教研组 王满仓
“表现手法”作何解？
语文高考的现代文阅读部分经常要涉及到“表现手法”这一概念，但对这一概念的理解一直含糊不清。2007年全国18套高考卷中，涉及这一概念的就有5套，从中可见问题之严重。 1．海南宁夏卷的第13题：“差拨是一个什么样的人？作者用了什么表现手法刻画这个人..
作者：安徽歙县中学 许 骥
2016年全国高考语文Ⅰ卷作文解析
2016年全国高考语文Ⅰ卷作文解析
作者：不详
鲁迅为何偏爱《铸剑》
<P> </P> <P> 作家对自己的作品，像家长对自己的孩子一样，往往有所偏爱。比如鲁迅，他虽一再说自己无特别用力或特别省力的作品，但对历史小说集《故事新编》中的八篇小说，他的态度就很不一样，他对《铸剑》的偏 &nbs..
作者：袁良骏|
《过秦论》中“逆取”与“顺守”的哲学
<P> </P> <P> 贾谊《过秦论》（上）以“仁义不施而攻守之势异也”作结，为画龙点睛之笔。长期以来，课文注释对此句的理解多为“不实行仁义，攻和守的形势便不同了。”笔者认为这种理解有失偏颇：认为仁义决定攻天下和守天下..
作者：湖北省荆门市东宝中学 刘志 刘竹君|
三代语文名师与语文教学
一、“拨乱反正”与第一代语文名师的课堂探索 在新中国成立至1978年的近30年时间里，中小学语文教学一直在政治漩涡中起伏沉浮。折腾来、折腾去的结果如何呢?吕叔湘先生一言以蔽之：“少、慢、差、废”。20世纪70年代末、80年代初，经历过“十年浩劫”的一
作者：不详
以事感人，以情动人——2006年湖北高考作文满分佳作点评
在汉语中“三”是个有意味的数词，构成了很多词语，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等，这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。 请根
作者：不详
2009年广二模教师下水作文：五官的哲学——多看·兼听·慎说
人生世间，总是眼睛一双，耳朵两张，嘴巴一张。何也？有哲人云：“两眼前视，是教人多看；耳分两侧，是教人兼听；嘴生一张，是教人慎说。” 初闻其言，甚为诧异，然细细想来，却顿感回味无穷。这五官的哲学“多看?兼听?慎说”，不就是
作者：广东省中山纪念中学 刘佳杰
散文的脉络
散文是文学艺术队伍中的轻骑兵。它汪洋恣肆，纵横捭阖，自由驰骋，轻盈多姿。然而，散文表面似“散”，却是形散意连，“散”而不乱，一线贯穿。 散文是一门艺术。高明的散文家如同一个有经验的渔夫，手中的网既撒得开，又收得拢。他们的散文，虽然笔墨肆意
作者：佚名
陶渊明笔下的田园风光美在哪里？
这里描写的一切，是极为平常的。你看：土地，草房；榆柳，桃李；村庄，炊烟；狗吠，鸡鸣……但正是这些平平常常的事物，在诗人笔下，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。在这画面上，田园风光以其清淡平素的、毫无矫揉造作的天然之美，呈现在我们面前，使..
作者：佚名
仿写2007年高考语文湖南卷作文：诗意地生活
[试题]湖南卷作文试题：请联系自己的生活与感受， 以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 一般来说，生活的本质是平淡无奇的，但要让生活过程变得丰富多彩，需要富有激情与创意。诗意地生活，轻松地战斗，既是一种值得提..
作者：大地勇士
三位文坛名家评高考作文
<P> </P> <P> 伴随着第一门语文的开考，一年一度的高考昨天正式拉开序幕，与此同时，备受关注的上海高考作文题也揭开了神秘的面纱。围绕着武侠小说、流行歌曲、韩剧等社会“流行色”，在以三大社会广角镜下组成的这篇材料作文虽然突破了以往命题..
作者：王婧 杨虹 林颖颖|
我的诗歌鉴赏口诀
自从1994年全国语文高考题中出现了诗歌鉴赏题（赏析元稹《菊花》），特别是自2000年起高考诗歌鉴赏题由原来的客观题改为主观表达题以后，考生对此题多感到棘手，甚至畏如狮虎。这是因为，诗歌鉴赏既是关涉到文学、史学、美学、哲学等方方面面的博大精深的课题，
作者：项锦华
蹑足行伍之间， 倔起阡陌之中——有感于课程改革中的语文教学
“有这样一老一少两位语文教师，他们为了讲好《登上地球之颠》这一课，都做了充分的准备。老教师在课堂上滔滔不绝的介绍了珠峰的常识，又讲述了郭老的原作《红旗插上珠穆朗玛峰》的主要故事情节，感动了自己，但学生却十分茫然。另一位青年教师，课前和学生一起..
作者：宝鸡理工学校 邵宽仁
农村中学语文阅读教学浅谈
<BR><BR> 中学语文阅读教学的现状如何？就乡村普通中学而言，在应试教育与传统观念的背景下，阅读教学并不乐观，存在着许多的不足，我听过不少教师的阅读教学课，其中不乏优质课，但不尽如人意的课却大量存在。有不厌其烦的分析教学，有为应试的肢解教学..
作者：固镇县石湖中学 邱长城|
厚积薄发——浅谈高三复习中写作素材的积累
“立言之要，在于有物”，“物”就是文章内容，它是靠材料来体现的，材料是构成文章的要素之一。俗话说，“巧妇难为无米之炊”，对写作者来说“米”就是材料，没有材料就写不出好文章来，材料是写作的物质基础。我们的高考作文更是如此，只有占有了丰富的、新鲜
作者：赵玉平