语文教学与阅读
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巧借对联考名著
《课文课程标准》中明确规定:7-9年级的学生要每学年阅读两三部名著,并列出了学生必读的中外名著目录。在总目标中也强调:“认识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化的智慧。”因此,近两年对中外名著的考查屡见不鲜,考查的形式也多种多样:有选择题,有填空题..
作者:安徽省蒙城县双涧中学 丁飞扬
毛泽东简介
毛泽东,字润之,笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国..
作者:不详
(鲁教版)《庞贝梦魇》教案
<P>庞贝梦魇<BR><BR>教学目标:<BR>1、通过工具书,扫清文字上的障碍,熟读课文<BR>2、庞贝古城的忽然毁灭,引发人与自然的关系的思考。<BR>3、理解“废墟掩埋了文明,又保存了文明”的含义。<BR>教学时数:1课时<BR>教..
作者:淄博市第二中学高一语文备课组 谢林|
由魏书生想到的
<P> 魏书生,当代著名教育改革家。魏书生的语文教学成果确实神奇,他一年差不多有半年时间在外作报告、开会,处理行政事务。但他的班级井井有条,学生自己管理自己,从不出什么乱子。十几年来,他未曾留过一次作业,改过一篇作文,未出过一次考..
作者:佚名|
议论文中【六种】常见的论证方式及其结构、优势和缺点
议论文中【六种】常见的论证方式及其结构、优势和缺点 01 实例论证 结构:引入背景 -> 提出实例-> 分析实例 -> 得出结论。 优势:直观、易于理解、具有说服力。 缺点:若实例选取不当或分析不足,可能会削弱论点的
作者:不详
汉语现代化中的词意识问题
一、词在语言中的地位 1.1语言和词 语言是人类特有的用来表达和交流思想的信息工具,是语音和语义结合的复杂的符号系统。世界上有几千种语言。这些符号系统各不相同4却都有一个共同的特点:它们的基本单位都是词。 词是语音中最小的自由的声
作者:佚名
文言文翻译失误的主要形式
从2002年起,高考语文文言文翻译语句不再采用选择题的形式,改用直接用文字翻译的表述形式。怎样正确地翻译文言文? 一、文言文翻译的要求 翻译文言文要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误,就是要使译文忠于原文,如实地、恰当地
作者:笑凡
“高考是被迫的荒谬之举”——华东师大教授许纪霖谈三十年高考制度利弊得失
“高考制度是迫不得已的荒谬之举。”2007年9月23日上午,华东师范大学历史系教授许纪霖在岭南大讲坛上,开讲《高考恢复三十年的反思——人才至上还是公平至上》。许纪霖表示,三十年前恢复的高考制度,曾经在历史上起到解放知识、解放人才的作用,如今这一精英.
作者:梁艳燕
2007年高考北京卷零分作文:热闹的沙尘暴
2007年北京卷作文: 春夜喜雨 “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。 曾经有人这样理解这句诗:1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为,是..
作者:佚名
“物外”索解
摘要:现行初中阶段人教版七年级《语文》教材中题目为《童趣》的一篇课文,是从清代文学家沈复《浮生六记?闲情记趣》中节选的文字。教材编著者对文中“物外”一词注释为“超出事物之外”。本文作者认为,这个注释是不对的,值得商榷。因为照这样解释,文..
作者:山东大学宗教、科学与社会问题研究所 张金岭
阅读中阅读——课外阅读
“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”————《语文课程标准》 课程改革步伐的迈进,语文教学已进入高速信息化的时代,如果只重视教材的内容,差之远矣。重视学生的阅读,尤其是课外阅读,是我们每位语文教师共同研究思..
作者:李福海
风乍起,吹皱一池春水——记新学期开学的起始课
<BR> 每一个学期的第一节课是一个过渡,学生心理仍停留追假期的随意散漫的状态,缺少整肃,所以尽快把学生的心思收拢来,集中精力投入到学习中,是首要目标。这个时候不宜第一天就上新课,但是,如果来检查假期作业上,也会少了一些兴味,叫学生生厌,..
作者:李晖|
年少不懂《红楼梦》,读懂已是梦中人
只有这样的曹雪芹,才能写出传世巨著《红楼梦》 “爱君诗笔有奇气,直追昌谷破篱樊。”是曹雪芹的朋友敦诚所作,称赞曹雪芹的旷世文才,可以直追唐代的诗鬼李贺。他耗费数十年心血,才完成一部流传千古的文学著作《红楼梦》,其中塑造了多姿多彩,生动
作者:佚名
辩辩正反,写写论述文——“论述文写作训练”教学设计
教学目标: 1.促进学生搜集素材,扩大知识面,丰厚文化积淀,构建有效的论述文写作知识结构。 2.学会多角度提炼观点,拓展思维的广度和深度,提高思辨逻辑和语言组织表达能力。 3.激发学生关注社会科学和自然科学的热情,弘扬人文精神和科学
作者:广州市彭加木纪念中学 曾翠影
有效开展语文活动,全面提高语文素养
《全日制义务教育语文课程标准》提出了语文综合性学习的目标,并将“综合性学习”与“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”并列,组成了义务教育阶段语文教学内容的五大板块。语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养6,
作者:刘海艳
返璞归真,把握根本——2010年高考语言运用题目的几点思考
高考中语言运用部分历来是被称作“高考的试验田”,它的最大特点是变化和创新,以检测学生能力为目的,是对学生语言运用能力的综合检测。虽然分值不高,但是这个题目却是检查学生语文能力的风向标,因为一个学生的语文素养的高低可以从这个部分反映出来,或者说
作者:不详
人要衣装——标志古人身份的服饰趣谈
古代的服饰以其鲜明的特性,显示了穿着者的贵贱尊卑或性别职业,因而不同特点的服饰就成了不同社会地位人的代称,有的甚至沿用至今。 黔首:秦时百姓用黑巾裹头,故常用来代指百姓。贾谊《过秦论》 “于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首”。 ..
作者:安徽省蒙城县双涧中学 丁飞扬
渗透·释疑·点拨——语文课实施爱国主义教育体会点滴
文道统一,是语文课教学的重要原则之一,在语文课中渗透思想教育理所当然。在中央《爱国主义实施纲要》精神指引下,为配合我校的“五心”教育,本学期我在语文课中有意识地进行了一些爱国主义教育,见到一些效果,现汇报如下。&nbs..
作者:左右
856农场学校物理教研组工作总结
团结协作 勇于创新 注重兴趣 争创佳绩 ——856农场学校物理教研组工作总结 856农场学校物理教研团队由五名教师组成,均为本科以上学历,其中有两名中学一级教师,三名中学二级教师。平均年龄是36岁。这是一支蓬勃向上,积极进取,不断开拓,勇
作者:rebao
张海迪:向天空敞开的轮椅梦
很小的时候,她也像别的孩子一样,拥有许多美好的梦想。其中,她的最大梦想就是上学读书,可是,她却从来没有走过进校门。 为什么呢?原来,在5岁时,她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,变成了一个残疾儿童。但她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严..
作者:不详