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共 27,567 篇 · 第 610 / 1379 页

  1. 热点追踪

    袁伟时乱弹历史,为侵略者翻案居心何在(外一篇)

    话说公元2006年1月11日,《中国青年报》“冰点周刊”栏目以一个整版的篇幅,发表了署名为“中山大学教授袁伟时”的《现代化与历史教科书》文章。读罢此文,鄙人禁不住拍案而起,匆匆作了一块砖头《中国要欢迎强盗来杀人放火吗》发到中华网论坛,狠狠地拍了这..

    作者:郑中庆

  2. 日积月累

    三字经及新三字经

    <P> 三字经</P> <P> 人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专<BR> 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬<BR> 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为<BR> .

    作者:6838268|

  3. 教育新闻

    新课程教学的困惑

    <P> 随着《新课程标准》新理念的出台,随着语文教学的新一轮大规模地改革,所有的语文教师都雄心壮志地投身到这一场轰轰烈烈的革命中来。而笔者,也因此有机会非常幸运地站在了教学的最前沿阵地上。在一段时间的教学实践后,笔者发现新教材、新理念、新教法确实..

    作者:汀田三中 杨丽芝|

  4. 中语新闻

    国家主席习近平发表2021年新年贺词

    新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇二一年新年贺词。全文如下: 大家好!2021年的脚步越来越近,我在北京向大家致以新年的美好祝福! 2020年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们以人民至上、

    作者:不详

  5. 教学札记

    《寡人之于国也》“之”语义探究

    人教版《普通高中课程标准实验教科书?语文(必修三)》收录了选自《孟子?梁惠王上》的《寡人之于国也》一文,其中“之”字使用颇多,其用法意义,值得我们深入探究。 (一)“树之以桑”中“之” 文中“填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳

    作者:禅林听雨

  6. 教学札记

    谈作文训练中感悟能力的培养

    纵观中外古今,凡不朽之作都是作者心血的结晶、真情的流露。学生作文,虽非文学创作,也强调真情实感。可是面对初中生的作文,却出现了两种现象:一是不少学生觉得作文没有东西可写;二是不少学生作文中出现了假大空的现象。我经过一段教学研究发现,其主要原因..

    作者:minghuju

  7. 教改进程

    2008年高考模式下江苏高考信息交流会摘要

    童建中、陈云致尊敬的吴老师、孔老师及各位同仁: 由于时间仓促,水平有限,加上没有任何录音设备,以下整理内容难免有断章取义之嫌,甚至有失实之误,敬请尊敬的吴锦老师、孔益明老师谅解,也请各位同仁批评指正。因为我们没有任何恶意,只是想让更多奋战在..

    作者:江苏省洪泽中学 童建中

  8. 品味经典

    白居易诗中的加减乘除

    写诗不必计数,但又不妨偶一为之;算式本无诗情,但一写入诗中却往往格外有味。近读《白居易集》,对诗人在诗中常作加减乘除的运算很感兴趣,略抄录几首与大家共同欣赏。 加法 《洛中偶作》云:..

    作者:佚名

  9. 教育新闻

    桃李满天下——中国最受尊敬的大学校长

    【内容提要】: 百年历史上,中国“大学校长”曾经是一个星光灿烂的群体。近代之蔡元培、胡适、梅贻琦、张伯苓、竺可桢等已因其对中国现代大学制度的卓越贡献而垂诸史册,风范千秋;当代之马寅初、谢希德、江隆基等同样以其丰富的人性遗爱人间而一直为后世怀念..

    作者:不详

  10. 品味经典

    一曲寄人篱下的悲歌——看林黛玉的“时时在意”

    <P> <BR> <BR> “琐碎之中有无限烟波”,这是《红楼梦》的主要特点。那“心较比干多一点”、聪明灵巧的林黛玉,寄居在贾府中,她“恐怕被别人耻笑了去”的心理,使他的“琐碎”行为凭添几分乖巧,也让我们内心荡起了凄楚的波澜。<BR> ..

    作者:安徽霍邱三中 王金茂|

  11. 生活随笔

    给力生本教育,尊重学生为先——听湖北省特级教师叶芳讲座有感

    11月1日下午,我们茂华中学十多位语文教师,在潘口中学聆听了湖北名师叶芳的关于“创设语文高效课堂策略和实践”的报告,大家一致认为受益匪浅。会后,我又进入叶芳老师的工作室欣赏了她的多篇教育论文。我以为叶芳老师的教育理念,与郭思乐教授倡导的生本教育

    作者:茂华中学:陈政勇

  12. 学生作文

    天机云锦用在我——2009年贵州省黔东南州中考满分作文展台(二)

    【中考真题】 题目2:根据提示,按要求作文。 给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢? 请以“给自己一个 ”为题,写一

    作者:贵州省遵义市张宗明语文教学研究室 张宗明

  13. 教学札记

    以点带面:优化课堂教学的策略

    新课程标准对高中语文教学作出了鲜明的时代性、基础性和选择性的定位。在这大背景下,针对目前高中语文课堂教学中存在的杂慢差费、高耗低效的问题,本文拟从文本处理的点与面的角度,进行“点面”策略的思考,以期达到以点带面优化高中语文课堂教学的目的。

    作者:段青莲

  14. 美文精选

    快乐语文——虎年说虎

    2010年农历庚寅虎年,藏历铁虎年。都说虎年运气好,虎年吉祥。看牛年冬天雪异常大,估计虎年年成不会差了。 声声爆竹迎虎岁,虎虎生气共春光。虎行雪地梅花白,虎驾祥云瑞气的扬。由虎年想到生肖虎,继而想到生龙活虎的老虎。与虎有关的成语有许多

    作者:久泰平

  15. 教学札记

    努力做到“七要”,提高早读效率

    努力做到“七要”,提高早读效率 甘肃省华亭一中李文俊744100 电话:13993375731 我校是一所普通高中。学校实行早读、早自习时间由语文、英语教师跟班制度。早读20分钟,早自习45至50分钟,尤其是早自习,比一节课时间还要多5分钟。笔者在

    作者:liuguolun2

  16. 中考备战

    把握主旨,写好作文——谈中考如何写好给材料作文

    今年全国高考的两份全国卷的作文题全是给材料作文题。因此,讲讲中考给材料作文的写法。 中考作文可分为两大类:一是命题作文,它包括全命题作文和半命题作文;二是给材料作文,它包括话题作文,读文作文,看图作文(话题、文章和图画都是材料)。给材料

    作者:广西省百色市右江区龙景中学:岑笃良

  17. 学法指导

    呼应开头总结全文——高考语文议论文结尾八法

    初学写作议论文的人,一般只重视本论部分,不很重视开头和结尾的写作,其实议论文的开头和结尾也是十分重要的。结尾是文章内容发展的必然结果,是文章结构的基本环节之一。好议论文结尾自然、新颖,能起到总结全文,深化主题或发人深思,耐人寻味的效果。结尾的

    作者:不详

  18. 教学札记

    三宜三忌——关于语文课堂教学的一点反思

    教学是一个信息输入、贮存(加工处理)、输出、反馈的可控制的密闭系统。这就决定了教学过程的双主体性: 即教师是教的主体(教材是媒体);学生是学的主体(教师是媒体)。所以教师和学生在课堂教学中有着同等重要的地位。这就要求教师把课堂还给学生,让

    作者:任秀馨

  19. 教学札记

    开明开放的语文写作教学

    《普通高中课文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作教学应着重培养学生的现实能力,想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。鼓励学生自由地表达,有个..

    作者:石棉中学语文组 韩水彬

  20. 中考备战

    2007年中考作文预测

    近几年来,各地根据国家教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《语文课程标准》)和《关于2006年初中毕业、升学考试的指导意见》(以下简称《中考指导意见》),结合我国高考作文走势,对中考作文考试进行了一系列的尝试性改革,主要体现在形式..

    作者:不详