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语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 613 / 1379 页

  1. 学法指导

    语段压缩的原则和方法

    压缩语段的能力不仅是近几年高考出题的热点,从长远看也是我们一生必备的一种基本的阅读技能。高考的题型是简答题。解答这类题目,善于阅读者一目十行也能迅速准确地抓住要点,不善于阅读者虽字斟句酌仍不得要领。作为一种实用技能,要想牢固地掌握并能熟练地运

    作者:江治炉

  2. 高考冲刺

    高考试题中文言句式的五个赋分点

    文言文主观翻译题中选择的句子往往是理解全文的重点和关键,通过对这样的句子的考查,能够看出我们对整篇文章理解、掌握的程度,能够看出我们文言文阅读能力的高下。但从阅卷的实际情况看,此题的得分率仍旧偏低。究其原因并不是同学在做此类题时不只如何下手,..

    作者:王辉

  3. 热点追踪

    何家干:从考试到评价,教育考试的时代任务

    19日14点30分教育部考试中心主任戴家干做客新华网,就“从考试到评价,教育改革的时代任务”这一主题与广大网友在线交流,欢迎大家踊跃提问。戴家干同志简介 戴家干,教育经济管理学博士,中共党员。 原任北京师范大学副校长,2005..

    作者:佚名

  4. 考试动态

    2007年盐城市中考中招改革方案

    经省教育厅批准,从2004年秋学期开始,我市进行初中新课程实验。为了与初中新课程相衔接,盐城市2007年中考模式为“学业成绩考试+实践技能考查+综合素质考评”。 一、指导思想 全面贯彻落实新修订的《义务教育法》,践行“三个代表”重要思想和社会..

    作者:不详

  5. 考试动态

    名师点评:我们离高考好作文有多远?

    中国教师报:高考结束了,现在大家关注的一个重点就是高考作文,网上对此议论纷纷。您是多次带毕业班的语文老师,请您简单评点一下各地高考作文试题的特点。 赵谦翔:好的作文题目首先应该是调动学生的思维,而不是故意..

    作者:佚名

  6. 教学札记

    挖掘语文教材中的人文资源,塑造学生的心灵

    语文教学突出人文精神的重要 什么是人文精神?概而言之,它是一种以人性、人生、人格、人道为本位的知识意向、价值取向。须指出的是,这里的“人文”不同于语文界传统的“道”、“思想性”。它是一个超阶级的概念,它的着眼点是人、人性。 我主张通..

    作者:广西横县中学 李凤元

  7. 美文精选

    纪念5·12一周年诗歌选

    长歌当哭,再忆唐家山 前言:五 月的风微微吹过北川峡谷,沿江两岸一片绿色葱茏,小草和树木正努力修饰着一年前地震带来的伤痕,湔江之水从巍巍的唐家山山脚下缓缓而过。谁曾想到一年以 前,在唐家山这个狭小的地方,会发生一场感天动地禹王治

    作者:不详

  8. 日积月累

    花之称谓知多少?

    文人笔下花,名似神韵雅。常人眼中的花到了文人笔下竟显得灵气袭人,风姿动人。品味文人们笔下富有风流神韵的花之称谓,也够让人赏心怡神的。请同学们也来品味品味。 落花:满院落花帘不卷,断肠芳草远。(朱淑真) 流水落花春去也,..

    作者:不详

  9. 学生作文

    安徽省皖南八校2015届第一次联考“面子”材料作文写作指导与下水作文

    【原题再现】 《现代汉语词典》对“面子”的释义有:①物体的表面。②表面的形象;虚荣。③情面。…… 请写一篇文章,说说你生活中与“面子”有关的经历或你对“面子”的看法。 要求:自拟标题;自定文体,诗歌除外;书写规范,正确使

    作者:马鞍山中加双语学校 张飞

  10. 教育新闻

    2012年两会特别报道:国务院总理温家宝答中外记者问

    [新华网、中国政府网现场报道]今天上午10时,十一届全国人大五次会议将举行闭幕会,大会闭幕后,国务院总理温家宝将在人民大会堂金色大厅与中外记者见面并回答记者提问。新华网、中国政府网将进行文字、图片、视频实时报道。敬请关注![03-1408:30]

    作者:不详

  11. 高考冲刺

    高考复习现代文阅读类型透视

    现代文主观阅读题是一个常考常新的考点,但是万变不离其宗,它始终紧扣对学生理解、筛选、概括、整合以及鉴赏评价能力的全方位考查的要求,概括起来,近几年高考现代文阅读命题类型大致有以下五种: ?????? 一..

    作者:陕西省三原县南郊中学 王周平

  12. 教学札记

    参透文本特点,体现个性设计——听余老师评课有感

    综观二十节赛课,只有寥寥几节被余老师在教学流程这一评价环节中给予“个性化”的肯定,而更多的课堂设计则流于“通俗手法的运用”。如百分之百的选手使用雷同手法解决生字词的问题,那么多选手在给学生课堂思考时间时像铁公鸡一样吝..

    作者:佚名

  13. 教育时评

    “辱师”事件拷问新型师生关系

    在一家网站上看到一段5月25日上传的学生侮辱年迈教师的视频。视频时长约5分钟, 20余名学生在一间教室打闹说笑,而年迈教师正在讲课。右边第一排戴耳钉学生突然冲上讲台将老师的帽子夺下,学生中传出哄笑和对老师的叫骂声。老师看着学生有些无奈,继续讲课..

    作者:黄行福

  14. 学法指导

    “一阵子与一辈子”——温州二模作文解析

    话题解析: 从原材料生发,立意有三种: 1、“一阵子”指精湛的演艺,才能的瞬间展示,“一辈子”指长期的努力与奋斗。立意:高超娴熟的技艺是经过长时间的刻苦研究和练习才形成的。 有语云:“台上..

    作者:不详

  15. 教学札记

    语言与文化——《胡同文化》教学案例

    如果说,“胡同”是一种文化,那么,“语言”更是一种文化了。 于是,我想从《胡同文化》的语言入手,让学生感受一下语言所体现的文化气息,进而关心自己身边的语言,在生活实践中积累语言,丰富自己和语言内涵,提高自己的文化修养。 ..

    作者:浙江省绍兴县钱清中学 吴国林

  16. 教育新闻

    上海教师宁夏执教40载双目失明后5年不下讲台

    在宁夏中宁县教了40年书的原上海教师冯志远,如今静静地躺在长春妹妹家的床上。他已双目失明,左半身因脑血栓瘫痪。回忆与学生们朝夕相处时的往事,是他最沉醉的时光。 “一提到学生,他就特别高兴”,冯志远的妹妹、73岁的冯宝珍怜惜地说。 ..

    作者:不详

  17. 教学札记

    老师,请不要用两只手撑着讲桌

    我过去读高二时,特别受不了我的语文老师的讲课。那个语文老师很年轻,按理说应该很有朝气活力。可是,他上课时,除了必不可少的板书,几乎都是用两只手撑着讲桌。虽然用普通话讲课,却面无表情,语言显得生硬刻板,毫无感..

    作者:永清

  18. 教学札记

    她激发了职高学生的情趣——评张晓宏的《胡同文化》

    <BR> 心理学原理告诉我们,在愉快、和谐的情境中,人的智力能得到有效的发挥,其个性心理特征也能得到充分的展示。美国当代教育家卡尔·罗杰斯在指明学与做的关系时,提出这样的学习原则:大量有重要意义的学习是从干中获得的;学生负责地..

    作者:张云钦|

  19. 教师文萃

    教师结对的体会

    踏入一中,我便体会到身上的责任和压力。作为一名教师,我深知自己在起步阶段存在的诸多不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。和老教师相比我们有太大的差距。有幸的是,开学时,在校领导的关心和安排下,我在隆重的"师..

    作者:陈桂绥|

  20. 教师文萃

    新标准,新观念,新境界——新课程对教师的新要求

    <BR> 竞争,于今天这个科学技术迅猛发展的时代,日趋激烈,而国力的竞争归根结底是人才的竞争,是教育的竞争。任何一个国家的强胜无不是把发展教育作为首要前提的。纵观国际新的格局,我国现行的基础教育已不能完全适应生产力、生产关系发展的需要,正面临新..

    作者:精英中学 郜墨海|