语文教学与阅读
最新文章 · 阅读排行
阅读教学经验、考试资讯和优秀作品，为语文教学积累参考。
文章列表
共 27,567 篇 · 第 766 / 1379 页
高三寄语---如果你想进入天堂
高三寄语---如果你想进入天堂 如果你想进天堂，请参加高考；如果你想入地狱，请参加高考。高考锻炼一个人的品质，高考让我们学会生存，高考为我们提供了最公平的舞台，高考让我们的命运从此改变。在高三，我们将经过地火般的淬炼，进入梦想中的天堂。
作者：佚名
九年级语文(上)教学计划
一、情况分析: (一)学生基本情况分析: 从整体来看,部分学生身上好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问、课外阅读)正在逐步养成,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,但仍有不少学生的学习兴趣和学习态度没有明显的转变。 (二)教材
作者：华兴
《止战疏》、《出师表》与教科书
有新闻报道：“西安市委党校65岁的历史学教授胡觉照写信给国家教育部教材司，建议将诸葛亮的《出师表》撤出中学语文课本，以华歆的《止战疏》代之。”其理由是：“《出师表》中传达的一种‘愚忠’思想，不利于没有完全辨别能力的初中生形成科学的军事观。” ..
作者：不详
孩子不能只做明星梦
不久前，北京的一所小学校组织了美国心理学专家和小学生面对面的活动，一点儿也不怯场的孩子们，在现场扭摆着身体，唱着“超女”的歌。 一名五年级的女生十分认真地问美国专家，自己长大了想当歌星，可是爸爸妈妈不同意，所以经常和他们..
作者：王旭明
高考古诗鉴赏：重视素质和能力的发展趋势
从1994年元稹的《菊花》诗进入全国高考语文试题至今已经十年了。十年来，作为高考语文测试内容的重要组成部分——诗歌鉴赏试题，其取材由诗歌到词曲，其题型由客观主观，测试内容愈来愈丰富，测试形式愈来愈多样，充分体现了重视素质和能力的发展趋势和导向作用..
作者：吉宇博
南京小学生下河救落水女子 大人围观看热闹(图)
[提要] 12月12日，南京小学生徐斌和张帝看到有人落水，向周围大人求救却得不到帮助，于是徐斌跳下冰冷的水里，在张帝的协助下将落水者救起。事后，围观的成年人纷纷推说自己当时不在场。秦淮区教育局为表彰徐斌、张帝见义智为，各奖励500元。两个孩子表示..
作者：不详
初三生心理指导：克服不良竞争 拒绝异性追求
同学们，当“毕业”的接力棒传到你手中的时候，你是什么感觉？是茫然失措还是无所畏惧？进入初三，每个同学都希望在来年的中考中发挥出色，但是，以我多年咨询工作之经验，我深知影响大家学习的因素也不少，所以写下此文，愿各位同学能度过美好的初三生活。&nb..
作者：不详
如何培养学生品味语言
语言是思维的“物质外壳”，思维是语言的精神实质，因此语言是思维的载体和工具，四位必须凭借语言来表达和深化，人对语言的发展是人得一切发展的基础。品味语言是为了更好的感知语言、运用语和发展语言，是一种积极的、创造性的思维活动。因此，在语文教学中，..
作者：新疆库尔勒华山中学 罗玉梅
我的家乡，我的眷恋——送给我最敬爱的爷爷
（序） 我是一个在城市了长大的孩子，城市的喧嚣、繁华让我忘记了乡村的安静与萧条。 这次回家乡看病重的爷爷，却让我平静的心海顿起波澜! &nbs..
作者：余雯
辨证看待“散文化”课堂
<BR><BR> 有时我们看到别人上课轻松随意，擒纵自如，包罗甚广而教法灵活，显得洒脱不羁，自在而从容，教学设计近乎完美。于是我们的语文教学也追求“散文化”。<BR> “散文化”的语文课长短随意，形式不拘，“行..
作者：惠安高中 郭小钳|
学生作文两篇1
<DIV align=center> </DIV> <DIV align=center>瞧这帮黑不溜秋的家伙</DIV> <DIV align=center>2004届初三(2)班 </DIV> <DIV align=center> </DIV> <
作者：江西万载黄茅中学2004届初三（2）班 周鹏 兰婷|
信息技术，我成长的起点
<DIV> 传统教学方式的一支粉笔、一本书的模式在当前的中学教学中仍然占有绝对优势，可是随着二期教改的推进、信息化的进程，信息技术已经进入教学领域。这对习惯了传统教学模式的我提出了新的挑战。校长开会时常说：我们的教学设施先进了，我们的老师可不能落后.
作者：李琳|
怎样提高复习效率
<DIV> 很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。提高效率，途径大致有以下几点：</DIV> <DIV> 一、每天保证8小时睡眠。考试复习的过程当中，最好不要常开夜车。晚上定时就寝，中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精..
作者：江苏省东台市富东镇中学 吴小进|
记叙文写得不够深刻？一定是你缺少了这四个意识！
何为深刻？ “透过现象深入本质，揭示事物内在的逻辑关系，观点具有启发作用。” 我们所谈的“深刻”，很多师生认为仅仅是对议论类作文的要求，这种认识是不妥的。记叙类文章也要走向深刻。 记叙类作文走向深刻需要关注四有意识，
作者：佚名
因苏轼而来的十六个成语
1．【雪泥鸿爪】 北宋嘉祐六年，苏轼赴任陕西路过渑池（今属河南）。其弟苏辙难遣手足之情，写了首《怀渑池寄子瞻兄》寄赠。苏轼写了《和子由渑池怀旧》诗，进行回赠。内容如下： 人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪，鸿
作者：不详
细谈新材料作文的审题与立意
一、光杆材料型 1.典型题例 典型题例一：（2012全国新课标卷）船主与油漆工 漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说
作者：佚名
教育案例：从细节中发现启迪智慧的精髓
毕竟刚走入教师行列时间尚短，资历尚浅。没有太多的经验在教学过程中，没有太多的方法在管理学生上。但是我有一颗热爱教育的衷心，以及相信自己能够做的更好的信心。一直以来就是这样的信念在鼓励着我，让我不断的战胜了工作中的一个个困难，渐渐的走向成熟。这
作者：不详
李肇星：幽默开讲北大第一课
李肇星将他44年外交生涯的点睛故事与同学们分享，《国际先驱导报》记者也有幸聆听了这位前外长的北大第一课。国际先驱导报记者郭一娜发自北京 “我坐在这儿有点失落，更愿意坐在那儿。”李肇星指了指台下早已坐得满满的同学们的座位。 外交部..
作者：佚名
《信陵君窃符救赵》的立意功夫
审题是写作的前提，立意是写作的关键，也是写作的难点。这里是网上专家对于近几年高考作文立意进行分析的结论。近几年一些考生的作文立意，常常出现“偏”“糊”“浅”“旧”“乱”五种不良现象。所谓“偏”，就是偏离了话题的要求。所谓“糊”，就..
作者：新疆克拉玛依市十三中学 何维民
谈素材运用的“四个学会”
意是文章的灵魂，好的文章必须有好的意旨。然而好的意旨绝不是一种概念，一种空谈。“如果人只依概念来判断对象，那么美的一切表象都会消失。”（康德语）同时，“空谈之美，是谈不久，也谈不出什么来的，它终必被事实的镜子照出原形，拖着尾巴而去”(《鲁..
作者：湖北安陆二中 李亚洲 邮编：432600