语文教学与阅读
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诗意的教学
教学苏教版必修一第一专题《向青春举杯》，我们师生都沉浸在浓郁的诗情中。 在学习气势宏伟的《沁园春?长沙》时，我在使学生理解的基础上强调了背诵指导。我让学生琢磨用什么方法背诵这首词比较容易，引导学生从形式和每..
作者：佚名
谈“自主 合作 探究”下的课堂教学语言
新课标下的语文教学，突出了“学生是语文学习的主人”，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，学生的学习积极性被大大调动起来，课堂上的..
作者：江苏省淮州中学 方建明
想念我的兄弟姐妹们
<P> </P> <BLOCKQUOTE dir=ltr style="MARGIN-RIGHT: 0px"> <P><FONT face=楷体_GB2312>不是所有的梦，都来得及实现；<BR>不是所有的话，都来得及倾诉。<BR>思念和回想总要深深
作者：浙江省东阳中学 qplou|
争当学生的知心朋友
<BR><BR> 每个学生都有一定的封闭性和开放性，他们的心扉总是对大多数人关闭，只对少数挚友开放。但他们都渴求真诚的友谊，都希望得到别人的了解与关心、尊重。这就要求班主任在与学生交往的过程中，用真诚与理解去温暖学生的心，要努力去做学生所信赖的..
作者：浙江省桐乡市求是实验中学孙秀峰|
学科本质与人格力量的相互激荡
如今，学科育人是一个很重要的研究内容。首先，学科是专业化的基础。有时，常识虽然有道理，但却不足以揭示内在机理，如水本来是往低处流，在虹吸管中却往上流了。我们要理解种种日常生活现象，离不开以科学分析为主要特征的学科理论和方法。学科作为相对独立的
作者：柳夕浪
很牛的语文老师，很牛的写作技巧
大家千万不可小看阅读的力量，阅读能够巧妙的锻炼我们的写作技巧，让我们的写作得到高的提升，好的作文写作技巧有哪些？不妨来一起了解一下： 一、写外貌不用“有” 作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一
作者：不详
2013年秋季七年级上学期语文教学计划
一、学情分析 从七年级新生的毕业成绩来看，学习基础参差不齐，（100分以上1个，90分以上10个，80分以上10个，最低分47分）因而学习能力肯定不一样，对学习环境和学习方法的适应能力肯定也不一样。有必要在学生中推行一种新的学习方法——自主合作探究
作者：佚名
语文教育“言语生命动力学写作本位”转向
导言：20世纪语文教育的回望 从20世纪20年代开始，“国文退化”“中学生国文程度低落”“现在的中学国文教育，糟，是糟透了”，“抢救国文”的呼声便不绝于耳。在这近一个世纪的历程中，语文教育情况始终不尽如人意，语文程度低落的问题一直困扰着语文界，
作者：福建师范大学文学院 潘新和
诗中数字
诗中“零” 1．花自飘零水自流 2．零丁洋里叹零丁 3．零落成泥碾作尘 4．零落依草木 5．我舞影零乱 诗中“一” 1．一行白鹭上青天 2．晴空一鹤排云上 3．千里江陵一日还 4．柳暗花明又一村 5．一片孤城
作者：我爱单眼皮
心情日记——与学生有效沟通的载体
2009年的9月我接手现在班级的学生，我非常重视这群孩子，工作付出了十二分的努力，因为我觉得这是给他们养成良好习惯的一年。作为语文老师加班主任的我约束学生写日记，日记应该是与时俱进的，因此我要求他们写心情日记，可以写自己的心情，可以写对老师的感受
作者：小马0470
如何激发和培养学生的写作创新意识
新课程改革着眼于促进学生的发展，尤其是创新能力的发展，而创新能力的核心和基础是创新思维。“万丈高楼平地起”，要学生写出有创意的文章，老师就得教会他们会写文章，就得要求学生扎扎实实的打好写作的基础。为此，我们有必要对作文的命题、立意、布局等方面
作者：佚名
优秀作文：我们离诺贝尔奖有多远
一年一度的诺贝尔奖颁奖典礼落下帷幕，各个奖项均有归属，令人欣慰！因为这意味着人类在各个研究领域又迈出了一大步。然而令人遗憾的是，各个奖项的得主竟没有一个是中国人，中国又失去了一次机会！ 我很疑惑：中国，这个拥有13亿人口的泱泱大国，难道就
作者：不详
《中外传记作品选读》编写说明
在高中语文课中增设《中外传记选读》这门选修课，是新课标的要求，也是这次课改的一种尝试。现在强调素质教育，强调发挥学生学习的主动性和创造性，“传记选读”可能是非常重要的一门课。 从课程性质上讲，可以首先把这门课定位为励志教育的课。我们大家..
作者：温儒敏
状元谈语文学习方法：广泛阅读 夯实基础
高中时期是一个人充实知识、提高学习能力、走向心智成熟的关键时期。高中的学习情况直接关系到未来的发展，甚至决定一个人的一生。关于高中学习，没有人会否认方法的重要性。正如2007年广西文科状元林丽渊在总结自己的学习方法时说：科学的学习方法好比一把利剑..
作者：佚名
2007高考状元访谈录
2007年度北京地区理科高考状元林茜做客TOM， 状态非常放松 709分的理科状元花喜欢文学 主持人：各位网友下午好，欢迎大家来到TOM直播聊天室，今天我们继续恢复高考三十周年系列访谈。请到北京市理科状元林茜。这可..
作者：Vivvon
分析中华传统文化的双重功用价值
中华民族文化，目前仍处于鱼龙混杂、精华与糟泊共存、渣石与美玉浑然一体的状态之中。几千年的专制统治，和没有宽松的环境，无法作出客观的评说。今天来分析中华传统文化，为的是以史为鉴，以人为镜，以明现实和未来，把握住中华民族发展的大势，使其不堕入王朝..
作者：佚名
躬耕育人心憔悴，名利俱损终不悔
我热爱学生，崇尚教师职业，献身教育事业，然而，由于身体原因，以前我一直没有认真教过书，问心有愧啊！从去年下半年我教初一语文以来，在心里暗暗嘱咐自己：既然是自己选择的道路，并已为之耗尽了青春年华，我再不能愧对关心我并对我寄予厚望的各位领导..
作者：陆艳兵
“歧义曲答”口语交际训练
彼斯塔洛齐是外国著名大教育家。一天，有人不怀好意刁难他：“彼斯塔洛齐先生，你能否从孩子一出生，就看出他长大后会成为什么样的人?”彼斯塔洛齐眉头一皱，计上心来，很干脆地回答：“这个简单嘛。如果在襁褓中是一个小姑娘，长大后一定是个妇女：如果是一个..
作者：欧阳睿
“一次抚摸”被误读的背后
在暑期教育部新课程国家级远程培训中，湖北一位老师在研修余文森教授讲授的“教学关系”专题后，写了一篇这样的反思： 一次抚摸 有一句话说得好：“态度决定一切。”“教师以什么样的态度面对学生，决定着..
作者：林高明
《黑珍珠》课堂教学新设计
［教学目的］ 一、把握小说的情节，探究小说的主题。 二、加深学生对成长的理解。 三、了解、把握小说的常见的艺术手法（线索、细节描写、伏笔等）。 ［教学重点］ 小说的情节，主题的表现。 ［教学时数］ 两课时。..
作者：福鼎二中 董文雄