语文教学与阅读
最新文章 · 阅读排行
阅读教学经验、考试资讯和优秀作品，为语文教学积累参考。
文章列表
共 27,567 篇 · 第 985 / 1379 页
从教30多年的特级教师教你快乐语文
成语改错，看不出错别字；美文阅读，读不出更多含义；写作文，“理屈词穷”。语文，在多数学生眼里，似乎是一门难拿高分的课，它不被重视，但却被打上“背一背，记一记就能学好”的奇怪标签。 本周六，来经典学堂上课的老师，是一位有30多年教龄的语文特级
作者：佚名
暗恋唐婉八百年
江南的丝丝小雨一直漫天飘洒着，湿润了古老的小城，湿润了魂萦梦绕的沈园，湿润了这双爱恋你的眼睛。 在沈园的烟雨中，我被你远远的牵引着，我看到了，我看到用八百年凝结成的眼泪淹没了江南烟雨里那缠绵幽怨的爱情，我看到了那个活在..
作者：不详
流行源自经典
曾在《泸州晚报》上一篇对我市中小学生的阅读进行的调查报告《今天，你在读什么书》。文章提到现在的中小学生阅读倾向于青春文学，偏爱于流行的80后作家，而对经典名著“敬而远之”，一个接受采访的高一女生这样说：“名著？我几乎不看。因为中国的古典名著看不..
作者：四川省泸县二中 王东
睡眠疾病成“睡梦杀手”，健康教育迫在眉睫
新华网广西频道３月２４日电（记者 何丰伦）“谁人都晓睡梦好，鼾声如雷难受了，谁料‘杀手’频光顾，健康教育晚不了。”３月２１日世界睡眠日前夕，广西医科大学第一附属医院睡眠呼吸中心主任柳广南用这段“顺口溜”向记者揭示了我国睡眠疾病诊治的现状。&nb..
作者：佚名
作文里有孩子们的体温
常言道：“文由心生，诗文言志”，作文是一个学生语文素养、认知水平、个性差异的集中体现，是学生心血和汗水的结晶。但高一新生写成的作文，大多语言幼稚，文无章法、内容简单、有啥说啥，甚至无话可说。与高三学生的习作及高考优秀作文相比，差距较大，所以老..
作者：任益
让历史人物“闪亮”登场
在高考作文中，请历史人物出来“作证”，是考生惯用的手段，也是屡试不爽的好方法。然而，长期以来形成的呆板的登场方式（诸如“翻开历史画卷”、“古往今来”）让读者望之生厌，极大地削弱甚至损害了历史人物原本光芒四射的风采。因此，我们不仅要写好历史人物..
作者：王利锁 梁世桢
人民时评：推迟上学时间难在哪？
新学年伊始，北京市石景山区将小学生上学时间推迟20到30分钟的消息，又一次让“推迟上学”的话题进入人们的视野。不少家长在羡慕该区30多所小学近两万名小学生的同时，也在想，什么时候更多的孩子能够晚起会儿、多睡会儿？ 把上学时间推迟一点，看似一种..
作者：不详
“兴观群怨”之我见
“兴观群怨”说是孔子对诗社会作用的高度概括，也是孔子诗论的重要组成部分。 孔子十分重视文艺的社会作用，他把个人的修养归结为“兴于诗，立于礼，成于乐。”他认为诗、礼、乐可以培养人的品德。在《论语?子路》中说：“诵《诗》三百，授之..
作者：佚名
鼓掌练习：被迫为人喝彩的教育虚假
“张安妮的一篇日记在我们老师中间都传遍了。”广州市某小学老师赵小英说。张安妮是位小“海归”，几周前广州市举行少先队建队57周年纪念活动，她参加活动后写了一篇感受深刻的日记：“我们进行了鼓掌练习，练得我的手臂都酸了。我不明白为什么鼓掌还要练习呢？..
作者：王学进
呼唤天使的爱
职中学生是考场上的失败者，小小年纪就遭受了人生路上的挫折，年龄尚幼的他们感到痛苦、迷惘。面对父母的责难，亲友的不屑，他们的心灵脆弱得如同空中飘落的树叶。最后，他们怀着忐忑不安的心情，鼓足勇气跨进了职业中学——这所人们历来就带有偏见的学校。刚刚..
作者：蒲江县职业中学 高瑞涛
为“六个学生自治会职员”正名
<P><BR> <BR> “没来由犯王法，不提防遭刑宪法”，古今中外，好人受冤，屡见不鲜；放眼各类语文模拟试卷，发现也常有冤假错案。<BR> 请看一些试卷里经常被认定为语义不明的句子。<BR> ① 她的姓名第一次为我所见，是在去年夏..
作者：江苏省张家港高级中学 刘步春|
咖啡和糖（老师和学生）
咖啡，苦苦的滋味，难以下肚，让很多人难以接受，于是他们总爱在其中添一些糖来感化苦，于是最原始的就变质了。<BR> 老师和学生就正如这样的关系。学生的天性就是天真、叛逆，正如苦是咖啡的个性。而老师就是要充当糖的角色来教诲。咖啡它喜欢无拘无束的快..
作者：太原市太钢三中 申雅芝|
20句写作文时很好用的电影台词（二）
1、死亡诗社 我们读诗写诗，并不是因为它们好玩，而是因为我们是人类的一份子，而人类是充满激情的。没错，医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生，但诗歌、美丽、浪漫、爱情，这些才是我们活着的意义。 2、阿甘正传
作者：不详
中高考“高分通胀”背后是教育的悲剧
引言 北京中考刚刚开考时，有一些人说“数学题太难了，有考生当场就哭了”。这让我想起了今年高考开考当天，舆论声讨数学题太难，说法与之类似，甚至还有夸张报道说，某考场考生因题太难晕倒在考场。事后证明，其实只是这名考生想提前离场而使出的撒泼
作者：陈志文
互联网时代怎样当老师
互联网增加了学生获取知识的途径，却使教师感觉压力更大。在中国教育报官方微信发起的一项调查中，逾50%参与调查的教师这样表示。 互联网时代给教师带来了哪些新的压力？调查显示，35%的教师认为互联网时代工作负担加重；30%的教师表示，自己虽然使用多
作者：陈少远
语文科的性质新观
作者简介：张彩红（1991-），女，河北邯郸，河北师范大学文学院2015级学科教学语文专业研究方向：学科教学语文 摘要：语文教学要取得好的效果,首先必须明确语文学科的性质。自语文学科定名开始，关于语文学科性质的讨论或隐或现的进行着。本文是对建国
作者：张彩红
关注现实，学会思考
2016年全国高考Ⅰ卷作文采用了漫画评论的形式，漫画内容紧贴学生的生活，让学生能有感而发，有话可说。 命题的意图非常明确，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，让学生能关注现实，学会思考。能否扣住漫画主旨，思考的深浅程度，是衡量作文的重要尺
作者：安徽省蚌埠市第一中学 吴金昌 邮编233000
2016高考语文剑指创新能力，你具备吗？
高考语文创设了多角度、多层次的问题情境，要求学生独立思考、自主判断，从而得到新发现、找到新规律、提出新结论。 高考语文的命题越来越重视问题情境的创设而回避知识机械式的识记考查，以期在学生运用知识解决问题的过程中凸显其思考、判断的思维品
作者：不详
得作文者得语文 高考语文作文阅卷的“潜规则”
“得作文者得语文”，这是不言自明的事实。且不说科举时代，考生写就一手好文章就可以登科取士，就现在的高考而言，一篇作文占语文总分的半壁江山，考生稍有闪失即会前功尽弃，遗恨考场。“文章千古事，得失寸心知”，不可不慎！至于“得语文者得高考”这一点，
作者：不详
高考语文应重视文化立意
语文是一门工具性和人文性相统一的学科，这种学科性质决定了高考语文命题也应是能力立意和文化立意的统一 2014年高考语文命题北京卷较以往有了很大变化。例如，作文题“老规矩”，以北京“老规矩”的当代价值为切入口，引导考生认知优秀传统文化，同时
作者：不详