约15380字。

　　2023-2024学年第一学期学生学业质量诊断调研
　　七年级语文（试题）
　　（考试时间：120分钟    满分：120分）
　　第一部分 积累与运用（共24分）
　　一、（5小题，16分）
　　1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（    ）（2分）
　　A.钦差/搓捻   屏幕/屏息敛声           B.晕眩/黄晕   企盼/杞人忧天  
　　C.莅临/戴笠   哄骗/哄堂大笑           D.较量/气量   应和/随声附和
　　【参考答案】D
　　【解析】本题考查字词的读音。
　　A.“钦差”的“差”读作“chāi”，“搓捻”中的“搓”读作“cuō”，“屏幕”中的“屏”读作“píng”，“屏息敛声”中的“屏”读作“bǐng”；
　　B.“晕眩”中的“晕”读作“yūn”，“黄晕”中的“晕”读作“yùn”，“企盼”中的“企”读作“qǐ”，“杞人忧天”中的“杞”读作“qǐ”；
　　C.“莅临”中的“莅临”读作“lì”，“戴笠”中的“笠”读作“lì”，“哄骗”中的“哄”读作“hǒng”，“哄堂大笑”中的“哄”读作“hōng”；
　　D.正确，“较量”中的“量”读作“liàng”，“气量”中的“量”读作“liàng”，“应和”中的“和”读作“hè”，“随声附和”中的“和”读作“hè”。
　　2.下列词语中，没有错别字的一项是（    ）（2分）
　　A.屋檐   恍然大悟   化妆   刨根问底   B.禁锢   眉开眼笑   阴蔽   见异思迁
　　C.倜倘   春寒料峭   宽敞   花枝招展   D.惩戒   大相径霆   废墟   惊慌失措
　　【参考答案】A
　　【解析】本题考查字词书写的正确。
　　A.正确；
　　B.“阴蔽”的“阴”改为“荫”；
　　C.“倜倘”的“倘”改为“傥”；
　　D.“大相径霆”的“霆”改为“庭”。
　　3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（    ）（2分）
　　A.电信局的收费多样化，既能按月收费，又有定制的包年套餐，大家各得其所。
　　B.戏台前黑压压地坐满了人，人声鼎沸，平时忙于工作的人都趁此时闲话家常。
　　C.痛失大好机会的我默默地在路旁的石阶上坐下，麻木不仁地望着眼前的车流。
　　D.灭火后，消防员循声找到那只被困的小猫，神采奕奕地把它抬到了安全地带。
　　【参考答案】B
　　【解析】本题考查的是对成语的理解。
　　A.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。此处语境使用不当，应为“各取所需”；
　　B.人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样；
　　C.麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。贬义词，指缺乏热情，对事和人不关心。此处感情色彩不当；
　　D.神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。此处语境使用不当，应为“小心翼翼”。
　　故选B。
　　4.下列句子中，没有语病的一项是（    ）（2分）
　　A.“网上购物节”能够持续大热的原因在于此活动是聚合多方力量参与的结果。
　　B.分餐制能避免疾病不通过餐具传播，也方便个性点餐、合理搭配，减少浪费
　　C.近年来，各地的工业遗址都在保护利用中悄然蜕变，化身成为城市的新地标。
　　D.白云区未成年人保护协会正积极探索、努力搭建社会各方参与未成年人保护。
　　【参考答案】C
　　【解析】本题考查病句的辨析与修改。
　　A.杂糅，删去“的原因”；
　　B.否定赘余，删除“不”；
　　D.成分残缺，应在句末加“的平台”。
　　故选C。
　　5.学校正在筹备主题为“让非遗文化活起来”的活动，为此，学生会打算成立志愿者小组。请你根据相关内容，回答问题。（8分）
　　【宣传海报】
　　实现非遗的可持续发展，关键是“活”。非遗是以人为核心、以生活为载体的活态传承实践。为了更好地实现非遗的可持续性发展，要创新人才培养方式，衍生新生力量。开发非遗文化体验活动是“活化传承”的重要模式，要推动非遗与生活的融合，创造性打造非遗场景生活区域，创新非遗作品转化方式。在传承中创新，在创新中传承，激发一代代非遗人接受科技的力量。
　　【标语评选】
　　（1）下面是学生会征集的部分标语，请选出与活动主题不相符的一项（    ）（2分）
　　A.科技强国  传承有我                  B.用文化留住游客  让游客带走文化
　　C.非遗文化要“活”更要“火”          D.非遗进校园  文化共传承
　　【参考答案】A
　　【解析】本题考查学生能否准确辨识标语与特定活动主题之间的相关性。
　　选项A中的“科技强国传承有我”虽然强调了传承的重要性，但与“让非遗文化活起来”的主题关