共23题，约17910字。

　　广东省部分学校2024-2025学年高二上学期期中联考语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　在矛盾的斗争性的问题中，包含着对抗是什么的问题。我们回答道：对抗是矛盾斗争的一种形式，而不是矛盾斗争的一切形式。
　　在人类历史中，存在着阶级的对抗，这是矛盾斗争的一种特殊的表现。剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾，无论在奴隶社会也好，封建社会也好，资本主义社会也好，互相矛盾着的两阶级，长期地并存于一个社会中，它们互相斗争着，但要待两阶级的矛盾发展到了一定的阶段的时候，双方才取外部对抗的形式，发展为革命。
　　炸弹在未爆炸的时候，是矛盾物因一定条件共居于一个统一体中的时候。待至新的条件（发火）出现，才发生了爆炸。
　　认识这种情形，极为重要。它使我们懂得，在阶级社会中，革命和革命战争是不可避免的，舍此不能完成社会发展的飞跃，不能推翻反动的统治阶级，而使人民获得政权。共产党人必须揭露反动派所谓社会革命是不必要的和不可能的等等欺骗的宣传，坚持马克思列宁主义的社会革命论，使人民懂得，这不但是完全必要的，而且是完全可能的。整个人类的历史和苏联的胜利，都证明了这个科学的真理。
　　但是我们必须具体地研究各种矛盾斗争的情况，不应当将上面所说的公式不适当地套在一切事物的身上。矛盾和斗争是普遍的、绝对的，但是解决矛盾的方法，即斗争的形式，则因矛盾的性质不同而不相同。有些矛盾具有公开的对抗性，有些矛盾则不是这样。根据事物的具体发展，有些矛盾是由原来非对抗性的，而发展成为对抗性的；也有些矛盾则由原来是对抗性的，而发展成为非对抗性的。
　　共产党内正确思想和错误思想的矛盾，如前所说，在阶级存在的时候，这是阶级矛盾对于党内的反映。这种矛盾，在开始的时候，或在个别的问题上，并不一定马上表现为对抗性的。但随着阶级斗争的发展，这种矛盾也就可能发展为对抗性的。苏联共产党的历史告诉我们：列宁、斯大林的正确思想和托洛茨基、布哈林等人的错误思想的矛盾，在开始的时候还没有表现为对抗的形式，但随后就发展为对抗的了。目前我们党内的正确思想和错误思想的矛盾，没有表现为对抗的形式，如果犯错误的同志能够改正自己的错误，那就不会发展为对抗性的东西。
　　经济上城市和乡村的矛盾，在资本主义社会里面，在中国的国民党统治区域里面，那是极其对抗的矛盾。但在社会主义国家里面，在我们的革命根据地里面，这种对抗的矛盾就变为非对抗的矛盾，而当到达共产主义社会的时候，这种矛盾就会消灭。
　　列宁说：“对抗和矛盾断然不同。在社会主义下，对抗消灭了，矛盾存在着。”这就是说，对抗只是矛盾斗争的一种形式，而不是它的一切形式，不能到处套用这个公式。
　　（摘自毛泽东《矛盾论》）
　　材料二：
　　毛泽东写作《矛盾论》，主要是批判党内的教条主义思想。
　　在人类认识史上，形而上学和辩证法是两种互相对立的宇宙观。中国古代哲学中也有丰富深刻的辩证法思想，但在传统的素朴的形态中，这种思想还不能
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A．不同的两阶级在同一社会中长期并存斗争，矛盾迟早会产生；在阶级社会中，革命战争的爆发不可避免。
　　B．对抗性的矛盾和非对抗性的矛盾可以由一方向另一方转化，两种矛盾是否转化取决于事物的具体发展。
　　C．青年毛泽东研究中国古代辩证法思想以及马列主义哲学的目的在于应用，他把哲学作为一种认识工具来使用。
　　D．施拉姆认为，在“特殊历史时期”的中国，判明占主导地位的是哪种矛盾或因素是理论问题，更是策略需要。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A．经济上，城市和乡村在过去可能具有的对抗性矛盾，在共产主义社会中会彻底消失。
　　B．中国古代有朴素的形而上学和辩证法思想，但其不能成为现代社会变革的指导思想。
　　C．毛泽东的哲学思想有源于中国古代著作如《易经》《孙子兵法》中的思维方式或观念。
　　D．矛盾有不同斗争形式，对抗是其中一种，注意这些形式的区别有利于克服教条主义。
　　3．下列选项中，最能作为论据支持材料一观点的一项是（   ）
　　A．第一次统一战线时期，中国国民党实行了联俄、联共、扶助农工的政策，所以它能成为各阶级的民主革命的联盟。
　　B．抗日战争时期，中国国民党和日本帝国主义存在矛盾，但同时它对中国共产党和国内人民并不放松其斗争和压迫。
　　C．土地革命之后，拥有土地的地主阶级转化为失掉土地的阶级，而曾失掉土地的农民却转化为拥有土地的小私有者。
　　D．中国共产党内一些同志正确思想和陈独秀等人错误思想的矛盾，开始时没有表现为对抗形式，但随后发展为对抗。
　　4．材料一运用了比喻论证和引用论证的方法，请分别指出一例并简要分析其作用。
　　5．习近平总书记指出，矛盾是事物联系的实质内容和事物发展的根本动力，问题是矛盾的表现形式，人类认识世界和改造世界的过程就是发现问题、解决问题的过程。请根据材料，谈谈共产党人在这一过程中的哪些正确的认识和做法值得我们借鉴。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　大车
　　李樯
　　父亲驾着他的马车再次消失在秋日清晨的迷雾中。当太阳驱散雾霭，你能看清我们的村庄安静地低伏在原野深处，村子里杂树丛生，炊烟氤氲在高过房顶的巨大树冠的叶丛中，为在树杈间捉迷藏的孩子提供着蔽障，它们或直或弯着飘向蓝天，去追寻白云，并像父亲那样飘向远方。①鸡和狗在村子里寻食、闲逛，或像孩子们一样追打嬉闹，但没有谁乐意远离，没有谁会像父亲那样毫无眷顾甚至有些迫切地离去。
　　我和妹妹不知道父亲是从哪一条小路离开的。母亲