共23题，约10380字。

　　2024-2025学年度第一学期期中考试高二语文试卷
　　2024.11
　　本试卷共计：150分
　　考试时间：150分钟
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1～5小题。
　　材料一：
　　文化的重要功能是以文化人，其最深层的积淀和影响是对人格的培养。源远流长、博大精深的中国传统文化，在数千年漫长发展中不断塑造和培育的正面人格，就是被历代中华儿女广泛接受并尊崇的君子人格。
　　“君子”一词早在西周时期就已经流行，主要是贵族和执政者的代称。但孔子在构思和传扬自己的儒家学说时，对君子的内涵进行改造，赋予其许多优秀道德的意蕴。如果说，孔子在构思和传扬儒家学说时，思考的轴心问题是探求如何立身处世，那么他苦苦追寻的结果，就是做人要做君子。
　　孔子塑造的君子人格，伴随《论语》的流传而走入人们的心灵。儒家学派的后继者如孟子、荀子等，对君子人格张扬申说。与儒家学派有颇多论争的墨家学派和法家学派，对君子人格也欣赏有加，如《墨子》中的“不义不富，不义不贵，不义不亲，不义不近”，《韩非子》中的“君子不蔽人之美，不言人之恶”等等，都是对君子人格的高度肯定。虽然道家学派在诸多思想观念上与儒家学派判然有别，但在看待君子人格上，两者颇为一致。至于被誉为“群经之首”的《周易》更是对君子人格赞不绝口，如“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”。张岱年等哲学家认为这是对君子形象的生动描绘。于是，君子人格受到上至历代政治家、思想家及文人士大夫，下至社会底层百姓的广泛认同和追从。
　　从先秦至清末，有关君子和君子文化的描述数不胜数，而且在传统戏剧、民间说唱、民俗礼仪及家教家训中俯拾即是。君子文化及君子形象还渗透和融入我们日常生活及器物之中，如中国人自古就有爱玉的传统，实源于“君子比德于玉”的观念。
　　君子概念历久弥新，至今仍保持着旺盛的生命力。尽管当今社会发展迅速，观念多变，文化多样，但只要是中国人，都乐于被人看作君子，而决不愿意被人视为小人。君子人格在不同阶层的人群中都有相当的知晓度和认同度，君子风范在今天仍被绝大多数中国人奉为做人的圭臬。“君子一言，驷马难追”“君子成人之美”“近君子远小人”“君子喻于义，小人喻于利”“君子和而不同，小人同而不和”等，这些至今活在人们口头的君子格言，已不同程度地成为中华儿女做人做事的人生信条。
　　君子作为中华民族千锤百炼的人格基因，是凸显中华文化“精气神”的典范人格模式，彰显着中华民族深沉的精神追求和独特的精神标识，是烛照中华儿女历经坎坷而跋涉向前的人格力量和心理支撑。
　　（摘编自钱念孙《君子：千锤百炼的人格基因》）
　　材料二：
　　如果说绅士、骑士、牛仔是西方文化人格的表征，那么中华文化人格则体现为“君子”。君子文化，无疑是联系中国人的血脉之根。
　　春秋时期，礼崩乐坏，天子式微，君子不再纯粹作为政治上的统治者，而以道德修养的践行者被儒家推崇，并被赋予新的人文内涵，一举成为济世的高标。由此，君子集智慧与美德于一身。君子形象成为文学家们最为迷恋的书写对象。从《诗经》起，中国文学塑造了一系列卓尔不群的君子形象，
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
　　A．“君子”一词诞生之初仅指贵族和执政者，后经孔子进行内涵改造，便被赋予了许多优秀道德的意蕴。
　　B．君子风范在今天仍被绝大多数中国人奉为做人的圭臬，在发展迅速的当今社会具有极其重要的意义。
　　C．君子形象拥有智慧与美德，成为文学家们的书写对象，中国文学涌现了一系列卓尔不群的君子形象。
　　D．君子不等于文弱，君子文化不等于腐儒文化，不等于没有血性和勇武，把君子矮化为“文弱书生”是误解。
　　2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）
　　A．君子人格是中华传统文化在数千年漫长发展中不断塑造和培育的正面人格，被历代中国人广泛接受和推崇。
　　B．君子是中华民族千锤百炼的人格基因，给历经坎坷而跋涉向前的中华儿女以人格力量和心理支撑。
　　C．中西方文化人格表现不同，西方文化人格体现为绅士、骑士、牛仔，中华文化人格则体现为“君子”。
　　D．君子只有内外兼修，才能剔除权势阶层的倨傲，增加温良恭俭让等人文内涵，成为一种美好的文化精神。
　　3．下列选项最能体现材料二划横线句所强调的君子内在修养的一项是（3分）
　　A．君子食无求饱，居无求安。
　　B．身修而后家齐，家齐而后国治。
　　C．非礼勿视，非礼勿听。
　　D．食不厌精，脍不厌细。
　　4．材料一和材料二都论述了君子文化，但各有侧重，请简要概括。（4分）
　　5．“当下是弘扬君子文化的最好时代”，时代青年当仁不让，请结合材料二谈谈我们该如何去做？（6分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6～9小题
　　孩子的力量
　　列夫•托尔斯泰
　　“打死他！……枪毙他！……把这个坏蛋立刻枪毙！……打死他！……割断凶手的喉咙……打死他！……打死他！”人群大声叫嚷，有男人，有女人。
　　一大群人押着一个被捆绑的人在街上走着。这个人的身材高大，腰板挺直，步伐坚定，高高地昂起头。
　　这是一个在人民反对政府的战争中站在政府一边的人。