约4300字。

　　学会记事 同步练习
　　一、选择题（本大题共2小题）
　　1．关于本单元写作：学会记事，下面表述有误的一项是（    ）
　　A．记事能力是最基本的写作能力。
　　B．写清楚是记事的基本要求。
　　C．记事还需富有感情地写作。
　　D．记事作文语言无需锤炼。
　　2．写作记事作文，我们可以（    ）
　　A．虚构情节，肆意想象。 B．无病呻吟，“为赋新词强说愁”。
　　C．有意识模仿课文写法。 D．面面俱到。
　　二、作文（本大题共3小题）
　　3．《散步》通过日常生活中一家人散步的小事来表现家庭的温暖、幸福和尊老爱幼的主题，有很深刻的社会意义，这就是以小见大的写法。请你仿照《散步》，运用以小见大的写作手法写一段话，表现一个鲜明的主题。（120字以上）
　　【课文片段在线】
　　这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
　　【写法指导】
　　“以小见大”中的“小”是为了“见大”，“小”既是具体的事例，又是典型的事例。“大”是文章的主题。“以小见大”就是以一些细小的具体的事例来反映一个重大深刻的主题。其特征是从细小的形象和故事出发，写出具有深邃隽永的意义，发挥思想教育作用，反映一个重大主题的文章。
　　4．《荷叶•母亲》借助一种具体的形象抒发了对母亲的爱，即借物抒情。请你借鉴这种手法写一段话或一首小诗，100字左右，表达对母亲的爱。
　　【课文片段在线】
　　对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
　　雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠，我心中深深地受了感动一母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
　　【写法分析】
　　“借物抒情，”就是通过对某种事物（动物、植物等）的“形”进行形象具体地描绘，来表明自己的心志，展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、思考的一种表现手法。这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。这类文章的写作，往往是作者从物的自然属性中发现了某种与人的社