约11340字。

　　文言文阅读2
　　上海市崇明区2025届高三第一次模拟考试语文试卷
　　(五)阅读下文，完成第21-24题。(12分)
　　密游集序
　　叶燮
　　①古今有才人之诗，有志士之诗。事雕绘，工缕刻，以驰骋乎风花月露之场，不必择人择境而能为之，随乎其人与境而无不可以为之，而极乎谐声状物之能事，此才人之诗也；处乎其常，而备天地四时之气，历乎其变，而深古今身世之怀，必其人而后能为之，必遭其境而后能出之，即其片语只字，能令人永怀三叹而不能置者，此志士之诗也。
　　②才人之诗可以作,亦可以无作;志士之诗即欲不作,而必不能不作。才人之诗,虽履丰席厚，而时或不传；志士之诗，愈贫贱忧戚，而决无不传。才人之诗，古今不可指数；志士之诗，虽代不乏人，然推其至，如晋之陶潜，唐之杜甫、韩愈，宋之苏轼，为能造极乎其诗，实能造极乎其志。盖其本乎性之高明以为其质，历乎小之常变以坚其学，遭乎境之坎凛郁怫以老其识，而后以无所不可之才出之。如是乃为传诗即为传人矣。
　　③我友沈子云步，自少即善为诗，藻思掞发，绮丽要眇，称于世久矣。予尝读其诗，谓其能擅才人之席者也已。予老废山中，云步谒选得一官之秦，去别余十年。一旦弃官归来，访余草堂，出近诗一卷示余。余读之而惊曰：“君之诗已不为才人之诗，而为志士之诗矣！”云步负隽才，掇科名，期有所树立，以摅其志，乃仅寄百里于数千里外沙碛荒凉之区，即卑之以展其簿书期会之能，亦有不可得者。虽欲不拂衣以归，安能耶？今观其诗，见其所历之地，皆周秦汉唐成败兴废之墟，昔贤英哲之所回翔，骚人羁客之所凭吊而永叹者。其诗也，皆其抚心感魄之见于言者也。予盖太息于其志，知其有所不得不作，而决其为可传矣。
　　④予与云步早岁通门之交。故知之最深，云步以诗序属予，予不敢辞。为详言其作诗之先后所就如此以贻之。  
　　(有删节)
　　21.第②段将“才人之诗”与“志士之诗”进行比较。请梳理文本内容，用自己的话完成以下表格。(3分)
　　类型         角度 创作动机 流传情况 结论
　　才人之诗 可作可不作 （1） （3）
　　志士之诗 （2） 即使地位低绝无不传
　　22.对第①段分析不正确的一项是(    )(2分)
　　A.才人之诗以描摹刻画见长，但艺术性不高。
　　B.志士之诗抒写一己之情志，故其感人至深。
　　C.采用对比手法，勾勒两种诗歌的大致轮廓。
　　D.作者态度蕴于字里行间，更青睐志士之诗。
　　23.简要分析第②段画线部分在论证上的作用。(3分)
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　　24.本文为他人诗集作序，写法上别具一格，请结合本文内容作简要赏析。(4分)
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　　上海市虹口区2025届高三一模语文试题
　　(五)阅读下文，完成第20—22题。(11分)
　　【甲】
　　①古之取天下也以民心，今之取天下也以民命。
　　②唐、虞尚仁，天下之民，从而帝之。不曰取天下以民心者乎？汉、魏尚权，驱赤子于利刃之下，争寸土于百战之内。由士为诸侯，由诸侯为天子，非兵不能威，非战不能服。不曰取天下以民命者乎？
　　③由是编之为术。术愈精而杀人愈多，法益切而害物